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    部编版 三年级语文 下册 专项复习一 字词句(无答案) 练习

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    部编版 三年级语文 下册 专项复习一 字词句(无答案)

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册全册综合习题,共4页。试卷主要包含了字音,字形,按要求完成练习,词语积累与运用,句子练习等内容,欢迎下载使用。
    专项复习一   字词句      间:40分钟一、字音。1.用“”画出加点字正确的读音。啡(jiā   kā)          翅(mú   mó)             勃(péng   féng)(fú   fù)          细(qiàn    xiān)         彤(dān    tóng)2.下列词语中加点字读音有误的一项是(      )。A.苏(tú)      B.弱(nuò)     C.桥(gǒng)     D.脆(bó)3.给加点的多音字选择正确的读音,画“      ”。纸(zhé   shé)       板(mó   mú)             (jìn jìng)文(sàn    sǎn)      泥(huó   huò)           微(xiāo    shāo)4.加点的多音字读音相同的一项是(      )。A.朝     B.     C.方便  便   D.匀  二、字形。1.看拼音,写词语。                  shì                                zhì   huì             jiǎn  chá               suàn              tòu  míng             chèn shān             2.读句子,结合语境和拼音写字词。雨后的景色是美丽的:看——fēn fāng(                  )的花儿更加jiāo (         )艳, liáng shuǎng(            )的微风fú(            )过,几只勤劳的mì fēng(            ) suí(         )着花 bàn (         )舞dǎo(         );草地上的mó   gu (            ) jiāo ào(            )地tái (          )起了头;池塘里的水更满了,明晃晃的,像一面镜子。3.根据拼音写同音字。【 yá 】豆                          齿                            【 fēn 】                                                     4.用“      ”画出下列词语中的错别字,并改正。烂慢无比(         )        光采夺目(         )         守朱待兔(         )井低之蛙(         )        各试各样(         )         大遥大摆(         )双龙戏朱(         )        名杨中外(         )         型态各异(         )5.下列汉字中与手部动作无关的一项是(      )。A.拨                   B.捞                   C.掷                 D.缭三、按要求完成练习。1.给加点的词语选择正确的意思。神气:A.神情;B.精神饱满;C.自以为优越而得意或傲慢。(1)他刚当上班长,就马上神气起来。 (           )(2)他脸上显出得意的神气 (           )(3)孩子们戴上红领巾,显得很神气。(          )2.下列各组句子中,加点的词语意思相同的是哪一项?(         )A.小明虽然考了第一,但是他没有骄傲自满。我爱自己的祖国,我为自己是中国人而感到骄傲B.他很大方,不在乎这点儿钱。              他举止大方,上台表演也不紧张。C.他给我们讲了个笑话                    他老是笑话我皮肤黑。D.昨晚妈妈带我去吃了麻辣火锅,吃得可痛快了。这个澡洗得真痛快四、词语积累与运用。1.在括号里填上合适的词语。 (            )的翅膀      (            )的羽毛      (            )的湖面 (            ) 的蔷薇      (            )的图案      (            )的刀剑 (            ) 地垂下     (             )地舞动      (            )地散裂2.读句子,用“”选择括号里使用正确的词语。(1)蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(改进   创造)了造纸术。(2)每当看到五星红旗迎风(飘浮      飘扬),我就无比激动。(3)春天到了,小溪活泼起来,很远就能听到它(轻巧      轻快)的脚步声。(4)红红看到一个小同学摔倒了,(赶紧   紧急)跑过去把她扶起来。3.照样子,写词语。(1)香喷喷(ABB式):                                             (2)挨挨挤挤(AABB式):                                             (3)源源不断(AABC式):                                             (4)无边无际(“无×无×”式):                                             4.下列句子中,加点词语运用不正确的是哪一项?(      )A.姑父每次给老师傅双倍的价钱,小沙对此耿耿于怀B.小燕子在旷亮无比的天空中自由自在地飞翔。C.做人要好学一些,努力学习,像邯郸学步一样就能成功。D.上课没精打采,学习效果肯定不会好。五、句子练习。1.照样子,把句子补充完整。(注意加点的部分)(1)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”奶奶                                                :“孩子,快来喝口水!”(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来“下雨了,今天不能去动物园了!”弟弟                        2.把下面的句子改为转述句。宾宾抬起头来说:“我并不后悔,因为帮助别人是我应该做的。”  3.根据下面的提示,介绍一次手工活动——树叶贴画。修剪树叶→找纸→涂→贴→晒→添加文字                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            4.照样子,写一写。例:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。天上的云形态各异:有的                                 ;有的                        ;还有的                  5.用修改符号修改语段。我在做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,我很快找到了门道,解决了难题。原来,只有方法得当,难题就不难。6.读一读,照样子写一写小白兔的外形特点。例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。小白兔                                                                                                                                                                                                    7.“你可知道,大海的深处是怎样的?”这是《海底世界》的开头,接下来的内容都是围绕这句话写的。请你照样子,用下面的句子开头写一段话。你可知道,节日的大街上有多么热闹?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

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