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    6.4 频数与频率 浙教版数学七年级下册课件
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    初中浙教版6.4频数与频率集体备课课件ppt

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    这是一份初中浙教版6.4频数与频率集体备课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了数据落在各组内的个数,3确定分点,4列频数表,频数频率×数据总数,总数频数频率,变式训练,35×500,÷08,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    计算一组数据的最大值与最小值的差是为了掌握这组数据的( ) A. 个数 B. 组数 C. 频数 D. 变动范围的大小
    将一批数据分组后,各组的频数 是指_____________________;
    3. 列频数表的一般步骤:
    (1)计算最大值与最小值的差;
    (2)决定组距与组数;
    我市某中学准备在校园内空地上种植桂花树、香樟树、柳树、木棉树,为了解学生喜爱的树种情况,随机调查了该校部分学生,并将调查结果整理后制成了如图统计图:
    请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(1)该中学一共随机调查了   人;(2)条形统计图中的m=   ,n=   ;
    频数与数据总数的比叫做频率。
    频率、频数与样本容量有什么数量关系?
    例1 下表是七年级某班20名男生100m跑步成绩(精确到0.1秒)的频数表:
    七年级某班20名男生100m跑步成绩的频数表
    (1)求各组频率,并填入上表;(2)求其中100m跑的成绩不大于15.5秒的人数和所占的比例.
    (1)已知一组数据的频率为0.35,数据总数为500个,则这组数据的频数为__________.
    (2)已知一组数据的频数为56, 频率为0.8.则数据总数为___________.
    (3)某校对学生睡眠时间进行调查后,将所得的数据分成5组,第一、二、三、四、五组的频数之比为1:1:3:1:4,那么第五组的频率是______
    下表是我们班男生100m跑成绩(精确到0.1秒)的频数分布表:
    (1)体育老师不小心将墨水打翻,表中部分数据被遮,你能把表格还原吗?
    (2)成绩不低于15.5秒的人数和所占的比例分别是多少?
    例2 某袋装饼干的质量的合格范围为50±0.125g。抽检某食品厂生产的200袋该种饼干,质量的频数分布表如图。
    (1)求各组数据的频率;(2)估计该厂生产这种饼干的质量合格率;(3)如果销售这种饼干2400袋,估计有多少袋不合格?
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