人教部编版七年级下册伟大的悲剧说课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册伟大的悲剧说课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了伟大的悲剧，失败之悲，作证之悲，死亡之悲，各抒己见，补充拓展等内容，欢迎下载使用。
南极，被称为第七大陆，是地球上最后被发现、唯一没有人员定居的大陆。南极酷寒、风烈。 内陆高原平均气温为-52℃左右，极端最低气温曾达-89.2℃，为世界最冷的陆地。沿岸地面风速常达45米/秒（162km/h），最大风速可达75米/秒(270km/h）以上，是世界上风力最强和最多风的地区。
由美国人建的、设立在南极南纬90度的科学实验站取名为“阿蒙森-斯科特站”，是为了纪念人类历史上到达南极的两名科学家探险家-挪威人阿蒙森和英国人斯科特。
1910年6月1日，斯科特带领探险队前往南极。1911年10月，准备在12月至次年1月左右征服南极。但听说挪威人阿蒙森的探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”，于是斯科特一行于11月1日匆忙出发，“去争取国家的荣誉”。
阿蒙森捷足先登，于1911年12月14日到达南极。而斯科特队于1912年1月18日才到达，晚了34天。阿蒙森队胜利而归。斯科特对因寒冷天气突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。
奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。
斯蒂芬·茨威格 (1881—1942)
拽 （ ）      癫狂（ ）           吞噬（ ） 羸弱（ ）   角逐（ ） 凛冽（ ）           步履（ ） 销蚀（ ） 告罄（ ）      遗孀  （ ）       
diān kuáng
坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不能眠 精疲力竭 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆 语无伦次 精打细算 毋宁
形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。
形容不满意或不高兴的神情。
形容话讲得很乱，没有条理。
曳出来　　　 毛骨竖然　　　快快不乐 母宁　　 　吞巫　　　 赢弱 告馨　　　 颠狂　　　 步复 耀舞洋威　　 珊珊来迟　　　语无论次忧心仲仲　　 削蚀　　　 疲备不堪 无银
　找出错别字，并改正：
曳出来(拽） 毛骨竖然（悚） 快快不乐（怏） 母宁（毋）　 吞巫（噬）　　 赢弱（羸） 告馨（罄）　 颠狂（癫）　　 步复（履） 耀舞洋威（扬）珊珊来迟（姗）语无论次（伦） 忧心仲仲（忡）削蚀（销） 疲备不堪（惫） 无银（垠）
回顾课文，用简练的语言概括课文主要内容。
1912年，斯科特探险队五人历尽艰辛到达南极点，却发现阿蒙森已经早一个多月到达，只好踏上归程，归途中，由于遭受到了突然到来的恶劣气候，饥寒交迫，体力不支，最后一个一个悲壮地死去。
罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校鲍尔斯—？威尔逊—博士，负责科学研究埃文斯—英国海军军士劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军 的骑兵上尉
奔向南极--绝望而归--带信作证--归途遇险--悲壮覆灭
作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。“悲”在何处？“伟大”又指的是什么？
他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是”。
“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
1.艾文斯精神失常，死了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。
斯科特他们伟大在何处?
1．坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。 他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。
２．诚实守信，有绅士风度。 斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为阿蒙森的成功作证，而这正是他所热烈追求的事业。
３． 有强烈的团队精神。 探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。
4．对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。 斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。
“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极的人，“悲”在返回途中他们全部被冰雪吞噬。“伟大”在斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲，但却显示了人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索的崇高品质。
1、文中说“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。 作者在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?你是怎样理解的？
表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。
2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?
这是拟人手法。在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。
3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?
因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。 联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?
指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。
5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 这话表达的是什么意思? 在全文中起什么作用?
斯科特虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比高尚。这句话是主旨句，起点题作用。
同样是南极探险，阿蒙森成功了，斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家，为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败的斯科特写这悲壮的一幕？在文中，你能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗？试着品读分析，谈谈你的看法。
可从课文最后两句话中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。
一个人是因为他的心灵而伟大的。 ----罗曼·罗兰
自己打败自己是最可悲的失败，  自己战胜自己是最可贵的胜利。       每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛苦。但只要经历，即使是失败的，也从不会是无益的。        人可以失败，但不可以被打倒。
参考课外所搜集的资料，小组分析讨论：导致斯科特失败的主要原因是什么？
参考资料 研究南极探险史的科学家指出，阿蒙森的胜利和斯科特的失败并非在于两者的计划周密与否，而在于前者凭借丰富的实践经验制订计划，后者则凭推理设想来制订计划。
参考资料 阿蒙森断定，人的体力和西伯利亚矮种马都无法抗御南极的严寒，惟有北极的爱斯基摩狗才能在极圏拉着雪橇前进，于是他用了20条膘肥体壮的狗胜利完成了去南极点的往返路程。