统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题05——句子训练（二）

这是一份统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题05——句子训练（二），共16页。试卷主要包含了照样子，写句子，照样子写句子，连词成句，并加上恰当的标点符号，照样子，完成句子练习，按照要求写句子等内容，欢迎下载使用。
期末复习专项训练05——句子训练（二）班级：_________    姓名：__________ 1．照样子，写句子。（1）荷叶圆圆的，绿绿的。           苹果________________，__________________。 （2）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。  要是_______________________，就____________________。 （3）小白兔割草。                小白兔在山坡上割草。           小白兔弯着腰在山坡上割草。    小鸭子游泳（yǒng）。小鸭子_____________________。 小鸭子_____________________。 2．照样子，写句子。例：鸭先生把小路打扫干净了。    小路被鸭先生打扫干净了。（1）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。    ___________________。例：荷叶圆圆的，绿绿的。（2）苹果__________的，______________。例：贝贝一回到家就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。（3）________一_________就_________________。3．照样子写句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小鸭子游泳。     小鸭子在___________________游泳。（2）例：蛇把小壁虎的尾巴咬断了。小壁虎的尾巴被蛇咬断了。小猴子把西瓜扔了。_______________________被____________________扔了。 4．连词成句，并加上恰当的标点符号。（1）在  狐狸   里   森林    吃的   找_______________________________________________________________（2）她   你的   妈妈   吗  是_______________________________________________________________（3）真美   彩虹   天上   的     挂在   啊_______________________________________________________________ 5．照样子，完成句子练习。（1）我已经是小学生了。__________已经___________________。（2）学校里的生活真快乐呀！__________真___________________！    （3）天空那么蓝，那么美！__________那么_________， 那么___________________！ 6．按照要求写句子（1）用加点字写一句话树很快乐，喜鹊也很快乐。_______________________________________________________________（2）照样子，写句子例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。我画了个_____________，_______________。（3）从下面给出的词语中选两个词语写一句话，并加上标点音乐  跑步  热闹  傍晚  公园_______________________________________________________________ 7．照样子，写句子。（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是______________，就____________。（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。棉花糖____________，___________。（3）例：因为狗熊没有告诉大家大会在哪一天开，所以小动物们不能来开会。因为_________________，所以____________。（4）例：小白兔割草。    →小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。小青蛙捉虫子。    →小青蛙(              )(            )捉虫子。8．照样子，写句子。（1）例：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是________________，就________________。（2）例：小鸭子（飞快）地（游到小公鸡身边）。小白兔(      )地(      )。（3）例：因为狗熊没有讲清楚大会在哪天开，所以小动物们没法来开会。因为________________，所以________________。（4）你什么时候会有下面这些心情呢？照样子选一个说一说。高兴  生气  害怕  难过例：奶奶生病了，我很难过。_______________________________________________________________ 9．照样子，写句子。（1）例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。___________________一边___________________一边_____________________。（2）例：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是______________________，就______________________。（3）例：小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。→小白兔弯着腰在山坡上割草。小马在跑。→小马在_____________跑。→小马在_____________跑。（4）例：柳树长出了碧绿碧绿的叶子。棉花姑娘吐出了____________的___________。 10．照样子，写句子。（1）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。__________一_____________，就_________________。（2）例：要是早一分钟起床，就能赶上公共汽车了。要是______________，就_______________。（3）例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”__________一边_____________一边____________。（4）例：小白兔割草。                   小花猫钓鱼。→小白兔在山坡上割草。                  小花猫______________钓鱼。→小白兔弯着腰在山坡上割草。            小花猫______________钓鱼。 11．照样子，写句子。（1）例：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是___________________，就____________________。（2）例：我多想去看看北京的天安门啊！我多想_________________________________！（3）例：小鸭子游泳。    妹妹荡秋千。→小鸭子在水里游泳。    →妹妹____________________荡秋千。→小鸭子自由自在地在水里游泳。    →妹妹____________________荡秋千。（4）例：因为狗熊没有告诉大家大会在哪一天开，所以小动物们不能来开会。因为____________________，所以________________________________。 12．照样子，写句子。（1）例：我一看窗外心就乱跳。____________一__________________就_________________。（2）例：大伙一边跑，一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”____________一边__________________，一边____________________。（3）棉花姑娘多么盼望有人来为她捉虫子啊！______________多么盼望__________________！（4）例：小白兔割草。        同学们拍皮球。→小白兔在山坡上割草。    →同学们____________________。→小白兔弯着腰在山坡上割草。    →同学们_____________________。 13．照样子，写句子。（1）例：元元要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。____________________要是_____________________，就_____________________。（2）例：小白兔一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”___________一边__________一边__________。（3）例：我多想去看看北京的天安门！我多想_______________________________________________！ 14．照样子，写句子。（1）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。①要是_______________，就_______________。②要是_______________，就_______________。（2）例：因为狗熊没有讲清楚大会在哪天开，所以小动物们没法来开会。因为_______________，所以_______________。（3）例：小鸭子在水里自由自在地游泳。小朋友们______________________________唱歌。 15．照样子写句子（1）例：小鱼游泳。小鱼在水里游泳。小鱼在水里自由自在地游泳。同学们读书。同学们____________________ 读书。同学们_____________________ 读书。（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。太阳_____________________，______________________。（3）满地的西瓜又大又圆。____________________又__________________又___________________。（4）我们的学校像美丽的大花园。____________________像_____________________。（5）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_____________________，就____________________。 16．按要求写句子。（1）桥   美丽的   有   天上一座（连词成句，并加上标点符号）_______________________________________________________________（2）照样子，写子。①例：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是__________，就____________________。②例：我多想去北京看看啊！我多想，____________________________！③例：小鸭子游泳。                    弟弟写作业。→小鸭子（在河里）游泳。                →弟弟____________写作业。→小鸭子（在河里）（快乐地）游泳。        →弟弟_________________写作业。            参考答案：1．     红红的     大大的     再快一点儿     能赶上火车     在河里游泳     高兴地在河里游泳【详解】（1）本题考查仿写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意描写的手法，像修辞手法、对偶、排比等以及词性要相当。结合所给例句及题干内容，想想苹果是什么样的，仿写时用上“AA 的”词语。如：苹果甜甜的，脆脆的。（2）本题考查仿写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意描写的手法，像修辞手法、对偶、排比等以及词性要相当。仿写时要用“要是……就……”进行造句。如：要是不好好学习，就考不上好大学。（3）（1）本题考查仿写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意描写的手法，像修辞手法、对偶、排比等以及词性要相当。按照例句“小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草”，本题可仿写为：小鸭子游泳。小鸭子在小溪里游泳。小鸭子快活地在小溪里游泳。2．     小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。     圆圆     红红的     爸爸     回到家     累得躺在了床上【详解】本题考查按要求写句子。（1）本题考查把字句改被字句。首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。依据方法，把“小壁虎”和“一条蛇”互换，把字改为被字，改完后为：小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。（2）本题考查仿写句子。AAB式一般指AAB词语 ,是一种词语分类，指第一、二字一样的词语。通常分为三大类：形容词、量词和动词。结合例句“荷叶圆圆的，绿绿的。”例如：西瓜大大的，甜甜的。（3）本题考查仿写句子。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写，在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。观察例句可知句式为“谁+一如何+就怎么样”，例如：奶奶一看到我们回家就马上把做好的饭菜端上桌。3．     河里     西瓜     小猴子【详解】本题主要考查仿写句子。（1）本题主要考查补充句子。例子是加入了表示地点的词语，仿写时注意。如：小鸭子游泳。改为：小鸭子在水里游泳。（2）本题主要考查了改为“把”字句和“被”字句互换。首先，找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。本句把“小猴子”和“小西瓜”交换位置，“把”改为“被”，即：西瓜被小猴子仍了。4．     狐狸在森林里找吃的。     她是你的妈妈吗？     挂在天上的彩虹真美啊！【详解】本题考查连词成句。（1）基本句型为：谁在哪里干什么？连词成句为：狐狸在森林里找吃的。（2）基本句型为：她是谁？连词成句为：她是你的妈妈吗？（3）基本句型为：什么怎么样？连词成句为：挂在天上的彩虹真美啊！5．     我     长大了     学校     美啊     西瓜     大     红【详解】本题考查补充句子。（1）使用“……已经……”的句式写一个句子。如：他已经去外地了。（2）使用“……真……”的句式写一个感叹句。如：弟弟真可爱啊！（3）使用“……那么……那么……”的句式写一个并列的句子。如：她是那么美丽，那么善良。6．     我很高兴，妈妈也很高兴。     红红的苹果     送给奶奶     公园里真热闹啊！【详解】本题考查仿写句子。（1）例句要求用“很……也很……”仿写句子，注意两个小短句之间是互相关联的，情感是联通的。示例1：妹妹很开心，我也很开心。示例2：同桌很难过，我也很难过。（2）例句我们可以看成“我画了个……，送给……”，我们可以联系生活实际写一写，如你最想画个什么样的画，然后送给谁？示例1：我画了个可爱的娃娃，送给好朋友。示例2：我画了个鲜嫩的竹子，送给熊猫。（3）例题要求，选两个词语写一句话。示例1：我听着音乐，在广场上跑步。示例2：新年到，到处都放着喜庆的音乐，好热闹！示例3，傍晚，我和妈妈在公园里散步。7．     我早点写完作业     可以出去玩了     软软的     甜甜的     明天是妈妈的生日     我要送妈妈一张贺卡     伸着舌头     在荷叶上【详解】本题考查仿写句子。（1）根据例句可知，运用加点词“要是……就……”来造句，要求做到语句通顺，内容合理即可。如：要是早点放学，就可以到外婆家。（2）根据例句可知，是填写事物的颜色、形状等方面的词语，词语的形式是：ABB，只要合理即可。如：棉花糖白白的，甜甜的。（3）根据例句可知，是运用带点词“因为……所以……”来写话，只要语句通顺、合理即可。如：因为我读了许多书，所以我认识了很多字。（4）根据例句可知，是抓住动物的动作、在什么地方来把句子写具体，只要合理即可。如：小青蛙低着头在草地上捉虫子。 8．     我走路时小心点     不会撞到墙上了     慢慢     走到小河边     我每天都起得早     上学不会迟到     示例：我心爱的玩具丢了，我很难过。【详解】（1）本题考查仿写句子。用“要是……就……”写句子。如：要是明天不下雨,我就去打篮球。（2）本题考查补全句子。在第一个括号中填上合适的形容词。第二个括号把句子补全。如：小白兔轻轻地跳到小河边。（3）本题考查用“因为……所以……”写句子。如：因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那么大。（4）本题考查仿写句子。选择其中一个词，写句子。如：老师夸我有礼貌，我很高兴。9．     妈妈在厨房     听音乐     洗碗     我有一双翅膀     可以在天空中自由飞翔了     草原上     飞快地在草原上     雪白雪白     棉花【详解】本题主要考查仿写句子。（1）本题主要考查补充句子。“例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。”例句用“一边 一边 ”造句，句子的形式为谁一边怎样，一边怎样，即：小明一边走路一边说话。（2）本题主要考查补充句子。要是……就……：表示条件关系，仿写时注意。如：要是 认真听讲，就 能取得好成绩。（3）本题主要考查仿写句子。“小白兔在山坡上割草。”例句为谁在哪里干什么，如：小马在草原上跑。“小白兔弯着腰在山坡上割草。”例句为谁怎么样在哪里干什么，如：小马自由地在草原上跑。（4）本题主要考查仿写句子。“例：柳树长出了碧绿碧绿的叶子。”例句加上什么的什么，如：棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。10．     弟弟     到教室     开始看书     早点完成作业     能去公园玩了     她     唱歌     跳舞     在河边     低着头在河边【详解】本题考查仿写句子。（1）结合例句及题目中的句子可知，仿写时要用上“一……就……”，前后分句为条件关系。示例：小明一听到这个消息，就高兴得跳了起来。（2）分析例句可知，仿写时要用上“要是……就……”，前后两个分句之间是条件关系。示例：要是我早来一分钟，就不会迟到了。（3）分析例句可知，仿写时要用上“一边……一边……”，前后两个分句之间是并列关系。示例：我一边跑步一边听音乐。（4）分析例句可知，仿写时要分两步，第一步写出“在哪里”，第二步写出“怎么样”。示例：小花猫在湖边钓鱼。蜜蜂坐在湖边钓鱼。11．     早一分钟     能赶上绿灯了     跟爸爸妈妈去游乐园玩啊     在公园里     高高兴兴地在公园里     今天家里来客人     妈妈准备了很多水果【详解】本题考查仿写句子。（1）用关联词“要是……就……”写句子，先写假设，再写出结果即可。示例：要是今天天气好，就去踢足球。（2）把句子补充完整，写一句感叹句，要注意加入感叹词。示例：我多想有一只机器猫啊！（3）扩写句子，在句子中加入地点状语和情态状语。示例：妹妹在院子里荡秋千。妹妹开开心心地在院子里荡秋千。（4）用关联词“因为……所以……”写句子，先写原因，再写出结果即可。示例：因为数天来连绵的阴雨，所以道路变得很湿滑。12．     妹妹     回家     开始吃水果     妈妈     喝咖啡     看书     同学们     能一起去参加夏令营啊     在操场上拍皮球     开心地在操场上拍皮球【详解】本题考查仿写句子。（1）“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。如：老鼠一见猫就跑。（2）用“一边……一边……”造句。“一边……一边……”常表示两件事同时进行，结合我们平时的行为，想想哪两件事情是同时做的，这样造句就变得非常简单了。如：我一边吃饭，一边听妈妈说话。（3）分析例句可知，仿写时要用上“多么盼望”，表达出某人（物）盼望去干什么，要表示强烈的语气和情感，句末用感叹号。示例：我多么盼望爸爸能多陪陪我啊！（4）分析例句可知，仿写时要分两步，第一步写出“在哪里”，第二步写出“怎么样”。如：同学们在大树下拍皮球。同学们高兴地在大树下拍皮球。13．     哥哥     期末考第一     能去北京玩了     我     走路     唱歌     去看看蔚蓝的大海【详解】本题考查仿写句子。仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。（1）通过例句分析，可以看到，需要用到“要是……就……”例：小明要是早起一会，就能赶上早班车了。（2）通过例句分析，可以看到，要用“一边……一边……”例：小红一边唱歌，一边跳舞。（3）通过例句分析，可以看到，要用“多想……”例：我多想去看看迷人的西沙群岛！14．     下雨     可以去游乐场玩了     按时完成作业     可以早早睡觉了     我生病了     妈妈不让我吃零食     在舞台上认认真真地【详解】本题考查的是仿写句子。（1）用关联词“要是……就……”写句子，先写假设，再写出结果即可。示例：①要是下雨，就可以去游乐场玩了。②要是按时完成作业，就可以早早睡觉了。（2）用关联词“因为……所以……”写句子，先写原因，再写出结果即可。示例：因为我生病了，所以妈妈不让我吃零食。（3）根据例句中“小鸭子在水里自由自在地游泳”的加点字“在水里自由自在地”，“在哪里怎样做事情”仿写句子。示例：小朋友在高高兴兴地唱歌。15．     在教室里     在教室里认真地     红红的     大大的     树上的苹果     大     红     弯弯的月儿     小船     早起一会     不会迟到了【详解】本题考查仿写句子。（1）例句是先填写了表示地点的词语，然后填写了表示地点和心情的词语，仿写时注意。示例：同学们在教室里读书。同学们在教室里大声地读书。（2）根据题干要求结合例句仿写，根据太阳的特点添加合适的“ABB”式词语。示例：太阳圆圆的，闪闪的。（3）例句形式为“……又……又……”根据生活中熟悉的事物及特点进行仿写。池塘里的鱼又大又多。（4）例句是比喻句，仿写一个比喻句。示例：绿绿的荷叶像小伞。（5）例句形式为“要是……就……”， 前后两个分句之间是假设关系。示例：要是几天下雨，我就不去奶奶家了。16．     天上有一座美丽的桥。     我做作业细心点     不会错那么多题了     去少年宫学画画啊     在家里     在家里认真地【详解】（1）本题考查连词成句。应首先整体感知一下词语，确定哪个词语应该排在最前面，哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读，检查是不是通顺，是不是符合句子的语法。主语是“天上”，谓语是“有”，宾语是“桥”，“一座”和“美丽的”修饰“桥”。（2）本题考查句子的仿写和扩句。先分析给出的例句和需要填写的格式。提取出几个关键词。再根据需要去填写。①“要是……就……”前后句子是条件关系，比如：要是不下雨，就能去郊游了等。②“我多想”主语是“我”，谓语是“想”，那么我们就可以仿写：我多想唱歌；我多想跳舞；我多想去看大海等。③在给出的句子基础上扩充句子，在动词（谓语）前面加修饰词，不改变原意。如；弟弟在书桌上认真地写作业等。