2022-2023学年江西省省高一下学期期中调测试数学试题含解析
展开2023年高一年级下学期期中调研测试数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 是第( )象限角.
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
【答案】A
【解析】
【分析】由,进而可判断属于第几象限.
【详解】因为,
所以是第一象限角.
故选:A.
2. ,,,这四个数中最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,判断所在象限,再利用各象限内角的三角函数值的符号判断作答.
【详解】因为,则2是第二象限角,4是第三象限角,
因此,,,,
所以给定的四个数中最大的是.
故选:B
3. 已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据同角三角函数关系求解即可.
【详解】由,且,
得,
所以.
故选:A.
4. 角的度量除了有角度制和弧度制之外,在军事上还有零位制(gradient system).密位制的单位是密位,1密位等于圆周角的.密位的记法很特別,高位与低两位之间用一条短线隔开,例如1密位写成,1000密位写成.若一扇形的弧长为,圆心角为密位,则该扇形的半径为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得密位的圆心角弧度为,进而根据扇形的弧长公式即可求解.
【详解】由题意,密位的圆心角弧度为,
则该扇形的半径为:.
故选:C.
5. 著名数学家华罗庚先生被誉为“中国现代数学之父”,他倡导的“0.618优选法”(又称黄金分割法)在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用.经研究,黄金分割比还可以表示成,则( )
A. 4 B. 2 C. 1 D.
【答案】C
【解析】
【分析】把代入,利用凑特殊角的方法,结合差角的正弦公式求解作答.
【详解】,则
.
故选:C
6. 如图,在梯形中,,,,,,,分别为,的中点,则( )
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】建系后写出点的坐标,再求出向量坐标,最后应用向量模长公式求解即可.
【详解】
如图建系可得,
,
,.
.
故选:D.
7. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则( )
A. B. C. 1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正弦定理可得,根据余弦定理可得,进而代入化简即可.
【详解】根据正弦定理,由,得,
由余弦定理得,,
即,
所以.
故选:D.
8. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,是所在平面内一定点,动点满足,,则( )
A. 2 B. 1 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】取边的中点,借助向量的线性运算并求出,再利用向量加法及数量积运算律求解作答.
【详解】在中,令边的中点为,有,于是,
,
所以,
故选:A
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,根据条件,,解三角形,有两解的取值可以是( )
A. 2 B. C. D. 4
【答案】BC
【解析】
分析】根据有两解时,代入即可得到答案.
【详解】由解三角形,有两解时,
故的取值范围为,
故选:BC.
10. 下列命题中错误的是( )
A. 若,且,则
B. 若,则存在唯一实数使得
C. 若,,则
D. 若,则与的夹角为钝角
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据平面向量共线的性质与数量积的定义判断各选项即可求解.
【详解】对于A,由,得或,又,所以,故A正确;
对于B,若,,则不存在使得,故B错误;
对于C,若,,,则满足,,但与不一定平行,故C错误;
对于D,设与的夹角为,由,则,
即,故D错误.
故选:BCD.
11. 下列式子中值为的为( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据诱导公式、辅助角公式、两角和与差的正切公式化简各选项即可.
【详解】对于A,;
对于B,;
对于C,;
对于D,由,
所以.
故选:ACD.
12. 已知函数,满足,,且在上单调,则的取值可能为( )
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
【答案】AB
【解析】
【分析】由,知函数的图象关于直线对称,结合可知是函数的零点,进而得到,,由在上单调,可得,进而,分类讨论验证单调性即可判断.
【详解】由,知函数的图象关于直线对称,
又,即是函数的零点,
则,,
即,.
由在上单调,
则,即,
所以.
当时,由,,得,,
又,所以,此时当时,,
所以在上单调递增,故符合题意;
当时,由,,得,,
又,所以,此时当时,,
所以在上单调递增,故符合题意;
当时,由,,得,,
又,所以,此时当时,,
所以在上不单调,故不符合题意.
综上所述,或3.
故选:AB.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 一个单摆如图所示,小球偏离铅锤线方向的角为,与摆动时间(单位:)之间的函数关系式为,那么单摆完成3次完整摆动所需的时间为______s.
【答案】12
【解析】
【分析】根据解析式可得函数的周期,进而求解单摆完成3次完整摆动所需的时间.
【详解】由解析式,可得函数的周期,
所以单摆完成3次完整摆动所需的时间为.
故答案为:12.
14. 已知,满足,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据正弦函数的对称性得到,再代入计算可得.
【详解】因为关于对称,又,满足,
所以,
所以.
故答案为:
15. 函数的定义域为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据代数式有意义,可得,进而结合正切函数的图象及性质和一元二次不等式求解即可.
【详解】由,解得,
所以,
即函数的定义域为.
故答案为:.
16. 如图,在中,,,是以为直径的上半圆上的动点(包含端点,),是的中点,则的最大值是______;的最大值是______.
【答案】 ①. 2 ②. 6
【解析】
【分析】结合题意可得,结合向量的线性运算可得,进而求解的最大值;取的中点,连接交半圆与点,则,结合向量的线性运算可得,可得当与重合时取最大值.
【详解】因为,,
所以,即,
所以,
当且仅当与重合时取等号,
故的最大值是2.
取的中点,连接交半圆与点,
则,
又,
即,
当且仅当与重合时取等号,
故的最大值是6.
故答案为:2;6.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知.
(1)若角的终边经过点,,求的值;
(2)若,求值.
【答案】(1)2 (2)3
【解析】
【分析】(1)先根据诱导公式和同角三角函数关系化简,再根据三角函数定义即可求解;
(2)根据同角三角函数关系化简,进而求解.
【小问1详解】
,
因为角的终边经过点,,
所以.
【小问2详解】
由(1)知,
所以.
18. 已知向量,的夹角为120°,且,,,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)1
【解析】
【分析】(1)根据平面向量的线性运算解得,进而根据利用向量共线的性质即可求解;
(2)根据平面向量数量积定义求解即可.
【小问1详解】
联立,
解得,
因为,所以存在实数,使得,
即,
又与不共线,所以,即.
【小问2详解】
由(1)知,,,
所以,
即,
所以.
19. 已知变换:先纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位长度;变换:先向左平移个单位长度,再纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍.请从,两种变换中选择一种变换,将函数的图象变换得到函数的图象,并求解下列问题.
(1)求的解析式,并用五点法画出函数在一个周期内的闭区间上的图象;
(2)求函数的单调递减区间,并求的最大值以及对应的取值集合.
【答案】(1),图象见解析
(2),;最大值为,
【解析】
【分析】(1)根据平移变换可得,进而结合五点法画出图象即可;
(2)根据正弦函数的图象及性质求解即可.
【小问1详解】
选择,两种变换均得,
列表如下:
图象如图所示:
【小问2详解】
令,,
解得,,
所以函数的单调递减区间为,.
当,,
即,时,取得最大值,
此时对应的的取值集合为.
20. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,.
(1)求角;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据平方关系可求得,,进而结合两角和的余弦公式即可求解;
(2)根据正弦定理可得、的值,进而结合面积公式即可求解.
【小问1详解】
因为,
所以,,
又,所以,即,
所以,
所以,
又,故.
【小问2详解】
由正弦定理得,
即,
所以,,
所以的面积为.
21. 如图,在中,为重心,,延长交于点,设,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)连接并延长交于,利用三角形重心定理,结合向量的线性运算及平面向量基本定理求解作答.
(2)由已知表示出向量,结合(1)中信息,利用平面向量基本定理列式计算作答.
【小问1详解】
在中,连接并延长交于,因为是重心,则是的中点,
,由知,,
即,因此,
而不共线,且,于是,
所以.
【小问2详解】
依题意,,,
而,且,因此存,使得,
即,则,解得,
所以的值是.
22. 给出定义:对于向量,若函数,则称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数.
(1)设向量的伴随函数为,若,且,求的值;
(2)已知,,函数的伴随向量为,请问函数的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)结合题意可得,进而得到,根据平方关系可得,进而根据两角差的余弦公式即可求解;
(2)结合题意可得,设,结合可得,根据、,可得、,进而得到时,成立,进而求解.
【小问1详解】
由题意,,
由,得,
因为,所以,
所以,
所以,
即.
【小问2详解】
由题意,,设,
因为,,
所以,,,
所以,
由,得,
即,
因为,
所以,
所以,
又,
所以当且仅当时,和同时等于,
此时成立,
所以在函数的图象上存在一点,使得.
【点睛】关键点睛:本题第(2)问关键于利用、,得到、,进而得到时,成立,从而求解.
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