2022-2023学年北京市第八中学高一下学期期中练习数学试题含解析
展开2022-2023学年北京市第八中学高一下学期期中练习数学试题
一、单选题
1.已知是第三象限角,那么是( )
A.第二象限角 B.第三象限角
C.第二或第三象限角 D.第二或第四象限角
【答案】D
【分析】先写出的范围,再计算出的范围,分是奇数和偶数讨论即可求解.
【详解】因为是第三象限角,所以,
则,
当时,,此时是第二象限角,
当时,,
即,此时是第四象限角,
综上所述:是第三象限角,是第二或第四象限角,
故选:D.
2.若点在角的终边上,则的值为
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】试题分析:因为,所以,故选D.
【解析】任意角的三角函数值.
3.sin1.5,cos1.5,tan1.5的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据角的范围,得到相应三角函数值的范围求解.
【详解】解:因为,
所以,
所以,
故选:A
4.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章涉及到了弧田面积的计算问题,如图所示,弧田是由弧AB和弦AB所围成的图中阴影部分,若弧田所在圆的半径为2,圆心角为,则此弧田的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】过点作,垂足为,求得,,分别求得扇形的面积和的面积,结合,即可求解.
【详解】解:由弧田所在圆的半径为2,圆心角为,
如图所示,过点作,垂足为,
可得,
可得扇形的面积为,的面积为 ,
所以此弧田的面积为.
故选:A.
5.已知tana=2,则= ( )
A.2 B. C.-2 D.
【答案】B
【解析】利用二倍角公式,转化为,再利用商数关系求解.
【详解】因为tana=2,
所以,
,
,
故选:B
6.若向量满足:则
A.2 B. C.1 D.
【答案】B
【详解】试题分析:由题意易知:即,,即.
故选B.
【解析】向量的数量积的应用.
7.已知中,角,,所对的边分别是,,,若,且,那么是( )
A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【答案】B
【分析】将化简并结合余弦定理可得的值,再对结合正、余弦定理化简可得边长关系,进行判定三角形形状.
【详解】由,得,
整理得,则,
因为,所以,
又由及正弦定理,得,化简得,
所以为等边三角形,
故选:B
8.若△ABC为钝角三角形,且,,则边c的长度可以为( )
A.2.5 B.3 C.4 D.
【答案】C
【分析】由于钝角三角形较短两边平方和小于较长边的平方,分类讨论为最长边和为最长边两种情况,即可得出结论.
【详解】因为钝角三角形较短两边平方和小于较长边的平方,
因此有两种情况:
若为最长边,由,
可得,又,
所以,可得C正确;
若为最长边,由,
可得,又,
所以,此时没有选项符合.
故选:C
9.2022年北京冬奥会拉开帷幕,动作观赏性强、视觉冲击力大的自由式滑雪大跳台是目前“冬奥大家族”中最年轻的项目.首钢滑雪大跳台实现了竞赛场馆与工业遗产再利用、城市更新的完整结合,见证了中外运动员在大跳台“冲天一跳”的精彩表现和北京这座世界上独一无二“双奥之城”的无上荣光.如图为大跳台示意图,为测量大跳台最高处点的高度,小王在场馆内的两点测得的仰角分别为(单位:),且,则大跳台最高高度( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分别在和 中,求得OB,OA,然后在中,利用余弦定理求解.
【详解】解:在中,,
在中,,
在中,由余弦定理得,
即,
所以,
解得,
故选:C
10.已知函数的部分图象如图所示,则( )
A.函数的最小正周期是
B.函数的图象关于直线对称
C.函数在区间上单调递减
D.函数在区间上的最大值是
【答案】D
【分析】通过函数图象先求解周期,从而可得值,代入最高点即可求解出值,从而得函数解析式,再利用整体法计算函数的对称轴,函数的单调递减区间以及在区间上的最大值,判断每个选项.
【详解】由图可知,,得,故A错误;
所以,因为 ,
所以,得,
因为,所以,所以,
则,
令,得,
所以函数的对称轴为,
所以不是函数的对称轴,B错误;
,
得,
所以函数的单调递减区间为,
所以函数在上单调递减,C错误;
当时,,
所以当时,函数的最大值为,故D正确.
故选:D
二、填空题
11.___________
【答案】
【分析】用辅助角公式求解即可.
【详解】.
故答案为:.
12.已知向量,,则夹角的余弦值为_________.
【答案】
【分析】根据条件求出后,可得两向量的数量积与模,然后求夹角的余弦值
【详解】,,故
13.已知,,则__________.
【答案】
【分析】方法一:将两式平方相加即可解出.
【详解】[方法一]:【最优解】
两式两边平方相加得,.
[方法二]: 利用方程思想直接解出
,两式两边平方相加得,则.
又或,所以.
[方法三]: 诱导公式+二倍角公式
由,可得,则或.
若,代入得,即.
若,代入得,与题设矛盾.
综上所述,.
[方法四]:平方关系+诱导公式
由,得.
又,,即,则.从而.
[方法五]:和差化积公式的应用
由已知得
,则或.
若,则,即.
当k为偶数时,,由,得,又,所以.
当k为奇数时,,得,这与已知矛盾.
若,则.则,得,这与已知矛盾.
综上所述,.
【整体点评】方法一:结合两角和的正弦公式,将两式两边平方相加解出,是该题的最优解;
方法二:通过平方关系利用方程思想直接求出四个三角函数值,进而解出;
方法三:利用诱导公式寻求角度之间的关系,从而解出;
方法四:基本原理同方法三,只是寻找角度关系的方式不同;
方法五:将两式相乘,利用和差化积公式找出角度关系,再一一验证即可解出,该法稍显麻烦.
14.的值为____________.
【答案】2
【分析】由变形求解.
【详解】解:因为,
所以,
所以,
,
,
,
故答案为:2
15.已知,,,若关于α的方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是____________.
【答案】
【分析】由,结合两角和的正弦公式得到,再根据,,得到,将,转化为,利用数形结合法求解.
【详解】解: 由,得,
所以,即,
因为,,
所以或,
解得或(舍去),
则,即为,
即,即,
所以,
因为,,
所以,则,
在同一坐标系中作出的图象,
因为关于α的方程有两个不相等的实数根,
由图象知:.
三、解答题
16.已知.
(1)化简,并求的值;
(2)若,求的值;
(3)若,,求的值.
【答案】(1),;(2);(3).
【分析】(1)利用诱导公式化简表达式,并求得的值.
(2)利用齐次式的方法,将的表达式化为只含的形式,由此求得的值.
(3)利用同角三角函数的基本关系式,先求得的值,根据的符号,求得的值.
【详解】(1)由,
所以;
(2);
(3)由得,,
又,所以,所以,
又,
所以.
【点睛】本小题主要考查利用诱导公式进行化简,考查同角三角函数的基本关系式,考查齐次方程的运用,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.
17.已知,,,,求的值.
【答案】
【分析】根据题意,分别求得和,结合,即可求解.
【详解】由且,可得,
又由且,可得,
因为,可得,
又因为
.
故答案为:.
18.如图,在四边形中,,,,且.
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)点在线段上,且,求的值.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)
【分析】Ⅰ直接利用向量的线性运算即可.
Ⅱ以O为坐标原点,OA所在的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系可得代入各值即可.
【详解】(Ⅰ)因为 ,
所以 .因为 ,
所以
(Ⅱ)因为 ,
所以 .因为 ,
所以点共线.
因为,
所以.
以为坐标原点,所在的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系.
因为 ,,,
所以 .
所以 ,.
因为 点在线段上,且,
所以
所以 .
因为 ,
所以 .
【点睛】本题考查了向量的线性运算,向量夹角的计算,属于中档题.
19.在△ABC中,a=3,,B=2A.
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)试比较∠B与∠C的大小.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)∠B<∠C
【分析】(Ⅰ)由已知利用正弦定理,二倍角的正弦函数公式即可求得cosA的值.(Ⅱ)利用同角三角函数基本关系式可求sinA,利用二倍角公式可求cosB,进而可求sinB的值,根据三角形内角和定理,两角和的余弦函数公式可求cosC的值,由于cosB>cosC,根据余弦函数的图象和性质可求∠B<∠C.
【详解】(Ⅰ)∵a=3,,B=2A.
∴由正弦定理可得:,
∴cosA;
(Ⅱ)∵A∈(0,π),可得:sinA,∵B=2A,
∴cosB=cos2A=2cos2A﹣1,∴sinB,
∵A+B+C=π,∴cosC=﹣cos(A+B)=sinAsinB﹣cosAcosB,∴cosB>cosC,
又∵函数y=cosx在(0,π)上单调递减,且B,C∈(0,π),∴∠B<∠C
【点睛】本题主要考查了正弦定理,二倍角的正弦函数公式,同角三角函数基本关系式,三角形内角和定理,两角和的余弦函数公式,余弦函数的图象和性质在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
20.已知数的相邻两对称轴间的距离为.
(1)求的解析式;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把各点的横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,当时,求函数的值域;
(3)对于第(2)问中的函数,记方程在上的根从小到大依次为,若,试求与的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先整理化简得,利用周期求得,即可得到;
(2)利用图像变换得到,用换元法求出函数的值域;
(3)由方程,得到,借助于正弦函数的图象,求出与的值.
【详解】(1)由题意,函数
因为函数图象的相邻两对称轴间的距离为,所以,可得.
故
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,可得的图象.
再把横坐标缩小为原来的,得到函数的图象.
当时,,
当时,函数取得最小值,最小值为,
当时,函数取得最大值,最大值为,
故函数的值域.
(3)由方程,即,即,
因为,可得,
设,其中,即,结合正弦函数的图象,
可得方程在区间有5个解,即,
其中,
即
解得
所以.
综上,
【点睛】(1)三角函数问题通常需要把它化为“一角一名一次”的结构,借助于或的性质解题;
(2)求y=Asin(ωx+φ)+B的值域通常用换元法;
21.已知函数(,,)的部分图像如图所示,点为与轴的交点,点分别为的最高点和最低点,若将其图像向右平移个单位后得到函数的图像,而函数的最小正周期为4,且在处取得最小值.
(1)求参数和的值;
(2)若点为函数的图像上的动点,当点在之间(包含)运动时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,是函数图像上的两点,满足与共线,且的中点不在函数的图像上,求的值.
【答案】(1),;(2);(3).
【分析】(1)根据题意求出表达式,根据题中相关条件即可求得和的值;(2)利用向量基底法的运算法则得出,将恒成立转化为,利用数形结合的手段求出其最小值代入计算即可;(3)由与共线得出,结合表达式计算得到或,,代入检验舍去,的情况,再代入所求式计算即可.
【详解】(1)依题意得,,
∵函数的最小正周期为4,
∴,则.
又∵函数在处取得最小值,
∴,,
即,,
又∵,∴取,得.
(2),
由图像易知,当点与点或点重合时,取到最大值,此时,取到最小值,∵恒成立,∴,解得.
(3)由与共线易得,的中点在轴上,
∴,即,
则或,,
化简得或,.当时,的中点,在函数的图像上,不符合题意,舍去,
∴,,
则.
北京市第八十中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题(解析版): 这是一份北京市第八十中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题(解析版),共18页。试卷主要包含了 在复平面内,复数对应的点位于, 如图,在平行四边形中,, 已知向量,且,则, 在正方体中,是正方体的底面.等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年北京市丰台区高一下学期期中练习数学试题(B卷)含解析: 这是一份2022-2023学年北京市丰台区高一下学期期中练习数学试题(B卷)含解析,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年北京市丰台区高一下学期期中练习数学试题(A卷)含解析: 这是一份2022-2023学年北京市丰台区高一下学期期中练习数学试题(A卷)含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。