江苏省宿迁中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题 Word版含解析
展开2021-2022学年度第二学期高二年级期终考试
数学试题
试卷满分(150分)考试时间(120分钟)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据绝对值的几何意义可解得,利用对数函数单调性可得,再求.
【详解】∵,则,即
∴
又∵
∴
故选:D.
2. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线和平面的位置关系是( )
A B.
C. 或 D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用空间向量夹角的坐标表示求得,即,进而可知直线和平面的位置关系.
【详解】由,,,
所以,即,
所以
故选:A
3. 设定义在上的奇函数,满足对任意的都有,且当时,,则的值等于( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题设可得的周期为4,利用周期性、奇函数性质及对称性求出的值即可.
【详解】由题设,,故,,
所以,故的周期为4,
故,而,,
所以.
故选:C
4. 已知实数满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用基本不等式“1”的代换求的最值,注意等号成立条件.
【详解】由题设,,
所以,
当且仅当时等号成立,
所以的最小值为.
故选:B
5. 某射手每次射击击中目标的概率固定,他准备进行次射击,设击中目标的次数为X,已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先分析出,求出和,套公式求出.
【详解】某射手每次射击击中目标的概率为.由题意可知:.
因为,所以,解得:.
又,解得:.
所以.
故选:D
6. 已知函数,若对于任意的实数,不等式恒成立,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由解析式判断分段函数的单调性,根据单调性有在上恒成立,求a的范围.
【详解】由在上递增,值域为,
在上递增,值域为,
所以在定义域上递增,且值域为,
由题设不等式恒成立,即,
故在上恒成立,
所以.
故选:D
7. 函数在上有且仅有一个极值点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把题意转化为在区间上只有一个变号零点.分离参数得:.
令,利用导数判断出g(x)的单调性,求出当时, 在区间上只有一个变号零点,即可得到实数a的取值范围.
【详解】由题意, ,所以.
因为定义在(0,+∞)上的函数在区间上有且仅有一个极值点,所以在区间上只有一个变号零点.
令,则.
令,则.
所以当0<x<1时, ;当x>1时.所以g(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,+∞)上单调递减,所以.
又,且区间端点不能成为函数的极值点,故当时, 有一个极值点x=3在区间上,符合题意;当时, 没有极值点在区间上,不合题意,故当时, 在区间上只有一个变号零点,故实数a的取值范围为.
故选:B
8. 设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为,所以.
设,
则,
令,则.
当时,,,,
所以,所以当时,,
所以在上单调递增,
从而,
因此,即.
综上可得.
故选:A
【点睛】比较函数值的大小,要结合函数值的特点,选择不同的方法,本题中,可以作差进行比较大小,而的大小比较,则需要构造函数,由导函数得到其单调性,从而比较出大小,有难度,属于难题.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,有项选错得0分.
9. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若关于的不等式的解集为,则
D. 若,则“”是“”的必要不充分条件
【答案】BC
【解析】
【分析】A令判断即可;B作差法比较大小;C由一元二次不等式解集及根与系数关系求参数a、b即可;D令判断必要性是否成立.
【详解】A:时,错误;
B:,
而,则,故,
所以,即,正确;
C:由题设,可得,故,正确;
D:当时,而不成立,必要性不成立,错误.
故选:BC
10. 已知的展开式中只有第6项的二项式系数最大,若展开式中所有项的系数和为1,则正确的命题是( )
A.
B.
C. 展开式中常数项为
D. 展开式中含的项为
【答案】ABD
【解析】
【分析】由题设且求n、a,再由二项式展开式通项求常数项和含的项,即可判断各项正误.
【详解】由题意知:当时,
又展开式中只有第6项的二项式系数最大,即,
所以,可得且,即,A正确.
所以且,则,B正确;
由上的展开式通项为,
故当时常数项为,C错误;
当时,D正确.
故选:ABD
11. 下列说法正确的是( )
A. 6个不同的小球放入到5个不同的盒子中,要求每个盒子里至少有一个球,则不同的放法共有
B. 甲、乙、丙、丁、戊五人并排站成一排,其中甲只能排在乙的左边,丁只能排在乙的右边,则不同的排法有20种
C. 已知随机变量满足,,.若,则
D. 已知,那么
【答案】BC
【解析】
【分析】A、B应用分步计数,结合排列组合数作计数;C分别求对应值的概率,再应用期望公式求期望,即可比较大小;D利用全概率公式求即可.
【详解】A:先从6个小球选2个放入一个盒子,再把它们与其它4个小球全排列,即种,错误;
B:首先将甲乙丁排好形成4个空,再把丙戊插入队列中有种,正确;
C:由题意,,则;
,,则;
而,故,正确;
D:由题设,而,错误.
故选:BC
12. 如图,在边长为3的正方体中,为边的中点,下列结论正确的有( )
A. 与所成角的余弦值为
B. 过三点的正方体的截面面积为
C. 在线段上运动,则三棱锥的体积不变
D. 为正方体表面上的一个动点,分别为的三等分点,则的最小值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】结合选项,逐个进行求解,异面直线所成角可以利用平移法求解,截面面积利用梯形面积公式求解,体积问题利用等体积法求解,的最小值可以利用补形法求解.
【详解】对于A,取的中点,连接,如图,
因为,所以,即或其补角是与所成角.
在中,,,故A正确.
对于B,过三点的截面如图所示,其中为的中点,
四边形中,,,
所以四边形是等腰梯形,其高为,所以截面面积为,故B不正确.
对于C,因为,平面,所以平面,
因为在线段上运动,所以高与底面积为定值,三棱锥的体积不变,即三棱锥的体积不变,故C正确.
对于D,如图,补形一个全等的正方体,
设是靠近的一个三等分点,根据题意可得,,
,
所以,即.
根据对称性可知,所以,
当为与平面的交点时,取到等号,即的最小值为.
故选:ACD.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.
13. 已知5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中抽取一道题,抽出的题不再放回,在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题的概率为________.
【答案】.
【解析】
【分析】设事件:第1次抽到代数题,事件:第2次抽到几何题,求得,结合条件概率的计算公式,即可求解.
【详解】由题意,从5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中抽取一道题,抽出不再放回,
设事件:第1次抽到代数题,事件:第2次抽到几何题,
则,,
所以在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题的概率为:
.
故答案为:.
14. 已知函数有唯一零点,则________
【答案】
【解析】
【分析】令,得到的解析式,判断出是偶函数,从而得到的图像关于成轴对称,根据函数有唯一零点,得到,从而得到的方程,解出的值.
【详解】
设,则
定义域为,
所以为偶函数,
所以的图像关于成轴对称
要使有唯一零点,
则只能,
即
解得,
故答案为:.
【点睛】本题考查判断函数奇偶性,根据函数的零点求参数的值,属于中档题.
15. 已知是函数的导函数,,对任意实数都有,则的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】令并利用导数研究其单调性,结合等价于,即可得解集.
【详解】由题设,令则,
所以在定义域上递减,
而等价于,即,
所以,故不等式解集为.
故答案为:
16. 已知,则
(1)被3除的余数是___;
(2)_______.
【答案】 ①. 1 ②.
【解析】
【分析】(1)赋值法求①、②,两式相加即可得结果;
(2)对等式两边求导并令得③,结合(1)中①乘以2023,与③作差即可得结果.
【详解】(1)令,则,
令,则,
所以,故,
而,其展开式的通项为,
所以,除了时外,其它各项均可被3整除,
故被3除的余数是1.
(2)等式两边求导得:,
故时,,
由(1)知:,则,
故
.
故答案为:1,
四、解答题:本题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 使不等式对一切实数恒成立的的取值范围记为集合,集合.
(1)求集合;
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)由题设不等式恒成立有恒成立,即可求k范围,进而写出集合A;
(2)由充分条件有,进而可得对任意的恒成立,应用换元法、基本不等式求右侧的最小值,即可得m范围.
【小问1详解】
对一切实数恒成立,
,
,即.
【小问2详解】
若是的充分条件,则,
对任意的恒成立,
对任意的恒成立,
令,则,
(当且仅当时取等号),
.
18. 为了丰富学生的课余生活,高三年级举行乒乓球比赛,选手每赢一局就会获得一个纪念品,小明和小华进行比赛,小明每局获胜的概率均为,不存在平局,两人约定先胜4局者赢得比赛.
(1)求比赛5局小明获胜的概率;
(2)若在前3局中小明胜两局,小华胜一局,记比赛结束时,小明获得的纪念品的个数为随机变量,求的分布列和数学期望.
【答案】(1);
(2)分布列见解析,.
【解析】
【分析】(1)应用独立事件的乘法公式求比赛5局小明获胜的概率,注意前4局必有1局小华胜;
(2)由题设的可能取值为2,3,4,求出对应概率值,即可得分布列,进而求期望.
【小问1详解】
记“比赛5局小明获胜”为事件A,则.
【小问2详解】
的可能取值为2,3,4,
,
,
,
的分布列为
2 | 3 | 4 | |
所以.
19. 已知函数为偶函数.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式;
(3)设,函数与图象有2个公共点,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据偶函数建立等式可求解;
(2)先证明在上的单调性,再根据偶函数解不等式即可;
(3)将问题转化为有两个不相等的正实根,利用一元二次方程根的分布求解即可.
【小问1详解】
由函数表达式可知定义域,
函数为偶函数
即:
,即.
【小问2详解】
,
任取,且,
则,,,
所以
所以,
所以在上递增,
又因为为上的偶函数,
,
,即,解得,
所求不等式的解集为
【小问3详解】
在上有两个不相等的实根
令,则
有两个不相等的正实根
解得.
20. 国家加大了对全民体育锻炼的重视程度,推行全民体育锻炼工作,全民体育锻炼活动在全国各地蓬勃发展,活动规模不断扩大,内容不断充实,方式不断创新,影响日益扩大,使我国国民身体素质得到了大幅度提高.某高中为响应政府号召,在寒假中对某校高二400名学生(其中男生240名)按性别采用分层抽样的方法抽取100名学生进行调查,了解他们每天的体育锻炼情况如下表:
| 每天体育锻炼时间低于1 | 每天体育锻炼时间不低于1 | 总计 |
男生 |
| 30 |
|
女生 | 10 |
|
|
总计 |
|
| 100 |
(1)根据统计数据完成以上2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过的条件下,认为该校女生和男生在每天体育锻炼时间方面存在差异?
(2)若从抽出的100名学生中按“每天体育锻炼时间是否低于1”采用分层随机抽样抽取10名学生准备进行身体素质测试,在这10名学生中随机抽取3名学生,记这3名学生每天体育锻炼时间不低于1的人数为,求的分布列和数学期望.
(3)若将频率视作概率,从该校所有在校学生中随机抽取10人进行调查,记10人中每天体育锻炼时间不低于1的人数为的概率为,当取得最大值时,求的值.
附参考数据及公式:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)列联表见解析,不能推断该校女生和男生在每天体育锻炼时间方面存在差异;
(2)分布列见解析,1.8;
(3)6.
【解析】
【分析】(1)由分层抽样的等比例性质求出100名学生中男女生的人数,进而完善列联表,应用卡方公式求卡方值,根据独立检验的基本思想得到结论;
(2)由题设知的所有可能取值为0,1,2,3并求出对应概率,写出分布列,进而求期望;
(3)将频率视为概率则,利用二项分布概率公式及不等式法求取得最大时对应的k值.
【小问1详解】
高二有400名学生(其中男生240名),则抽取100名学生中男生名,女生40名,
2×2列联表如下:
| 每天体育锻炼时间低于1 | 每天体育锻炼时间不低于1 | 总计 |
男生 | 30 | 30 | 60 |
女生 | 10 | 30 | 40 |
总计 | 40 | 60 | 100 |
则,
所以在犯错误的概率不超过的条件下,不能推断该校女生和男生在每天体育锻炼时间方面存在差异;
【小问2详解】
100名学生中“每天体育锻炼时间不低于1”的人数为60人,
因此抽取10名学生“每天体育锻炼时间不低于1”的人数为6人,
而的所有可能取值为0,1,2,3.
, ,
所以的分布列为:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
|
数学期望.
【小问3详解】
将频率视作概率则,所以,
由得:,
解得,又,故.
21. 如图所示,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,分别为线段上的动点.
(1)若为线段的中点,证明:平面平面;
(2)若,且,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)由线面垂直、正方形的性质有、,根据线面垂直的判定得平面,再由线面垂直、等腰三角形的性质有、,最后由线面垂直、面面垂直的判定证明结论.
(2)构建空间直角坐标系,求出面、面的法向量,利用空间向量夹角的坐标表示求二面角的余弦值.
【小问1详解】
由底面,底面,则,
在正方形中,,
由,面,则平面,
由面,所以.
由,E为中点,则
又,面,则平面,
因为面AEF,从而平面平面.
【小问2详解】
以A为坐标原点,分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设,则.
由(1)知:为平面的法向量.
由知:,
因为所以即
又所以,
设平面的法向量为,
由,即,取,则,
所以,又二面角是锐二面角,
所以二面角的余弦值为.
22. 已知函数,.
(1)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围;
(2)若方程有且仅有两个实根,
①求实数的取值范围;
②证明:.
【答案】(1);
(2)①;②证明见解析.
【解析】
【分析】(1)将问题化为在上恒成立,利用导数研究右侧最大值求参数范围;
(2)①由题设有,构建,根据其单调性将问题化为有且仅有两个实根,令,利用导数研究单调性,根据零点个数求t范围,再结合零点存在性定理验证零点个数;
②设有,应用分析法将问题化为证,并利用导数证明不等式即可.
【小问1详解】
因为不等式对于恒成立,即对于恒成立
所以,令,则,
所以当时,递增;当时,递减;
即在处取得极大值也为最大值,从而.
【小问2详解】
①方程,即,
所以,
令,则,
因为单调递增,所以,
因为有且仅有两个实根,
所以有且仅有两个实根,即有且仅有两个实根,
令,则,
由(1)知:在上递增,在上递减,
而在上值域为,上值域为,
由有两个零点,则,即,
当时,,所以,
由零点存定理知:在上存在唯一零点,
当时,令,则,故递减,
所以,即,
故,
令得:,即有,所以,
由零点存在定理知:在上存在唯一零点,
综上,有且仅有两个零点,
所以.
②因为有且仅有两个实根,不妨设,
所以,两式相除得,
令,解得,
要证,即证,即证,即证,
令,则对恒成立,
所以,证得.
【点睛】关键点点睛:第二问,①构造,并由其单调性有,问题化为有且仅有两个实根;②应用分析法将问题转化为求证.
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