2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级(下)期末数学试卷
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这是一份2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级(下)期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了填一填,判断题,选择题,算一算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级(下)期末数学试卷一、填一填。1.长江全长六千三百九十七千米,亚洲排名第一。世界排名第三。是中华民族的母亲河。横线上的数写作: ,它的最高位是 位。2. (1)如果把上面的平均分成3份,每份是 个;如果每份分2个,可以分成 份。(2)如果每份分5个,可以分成 份,还剩 个。3.在横线里填上“克”或“千克”。4.通过 可以和重合;只通过 可以和以重合。5.在横线里填上“>”“<”或“=”。 54+28 98﹣3724÷8 24÷41001 9993千克 3000克900+100 1000(7+2)×5 426.把6×8=48,48﹣21=27列成综合算式是 。7.明明、乐乐和丁丁是班级语文、英语、数学三科的课代表,明明是语文课代表,乐乐不是数学课代表,那么丁丁是 课代表,乐乐是 课代表。二、判断题。8.“双“回“开“这三个字都是轴对称汉字。 9.8008中左边的“8”表示8个千,右边的“8“表示8个一。 10.□÷6=3……△中,△最大是5。 11.24÷(8﹣2)和24÷8﹣2的计算结果相等。 12.5000克的铁和5千克棉花一样重。 13.如图中算盘上的数是131。 三、选择题。14.老师统计班里参加课后服务的同学,第一组的统计结果是“√√√√√√√”,第一小组参加课后服务的同学有( )个。A.7 B.14 C.1215.一个四位数,个位上是8,千位上是6,其它数位都是0,这个四位数是( )A.6008 B.8006 C.860016.下面( )是平均分。A. B. C.17.二年级同学琪琪的体重大约是( )A.26克 B.26千克 C.206克18.学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组,小亮、小丽和小林各参加了一个小组。已知小丽不喜欢跳舞,小亮最喜欢体育。则小林参加了( )A.体育小组 B.美术小组 C.舞蹈小组四、算一算。19.直接写得数。 16÷8=72÷9=28÷4=36÷6=300+500=2400﹣800=1400+500=900﹣700=20.用竖式计算。 47÷5=38÷8=32÷4=21.认真计算。 (8﹣5)×7(82﹣26)÷838+(65﹣40)22.照样子写数。例:5864=5000+800+60+4 (1)9780= + + (2)8050= + (3)3048= + + (4)7002= + 23.排列大小。(1)6004;4060;6400;4006 > > > (2)50千克;3千克;2800克;100千克 < < < 五、解决问题。24.在一次干部选举中,有四名班长候选人,他们的得票数如下:(1)根据上面的结果填表。姓名小华小兰小美小刚得票数 (2) 的得票数最多, 的得票数最少。(3)如果得票最多的人当班长,则 当选为班长。(4)张芳因病没有去参加投票,如果她也投了。结果 有变化。(“会”或“不会”)25.爸爸一共出差14天,每个星期有7天,爸爸共出差了几个星期?26.二年级两个班的学生去公园乘游船。二年级(1)班有26人,二年级(2)班有28人。如果每6人坐一条游船,一共需要几条游船?27.妈妈上个月发了4800元的工资。上个月家里的生活费是2300元,其他消费是900元,妈妈上个月的工资有剩余吗?
2021-2022学年河北省张家口市阳原县二年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。1.【分析】从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;根据数位顺序表解答即可。【解答】解:横线上的数写作:6397,它的最高位是千位。故答案为:6397;千。【点评】本题考查了整数的写法和数位,要熟练掌握。2.【分析】(1)用总个数除以平均分成的份数,即可求出每份的个数,用总个数除以每份的个数,即可求出平均分成的份数。(2)用总个数除以每份的个数,即可求出平均分成的份数和还剩的个数。【解答】解:(1)12÷3=4(个)12÷2=6(个)答:如果把上面的平均分成3份,每份是4个;如果每份分2个,可以分成6份。(2)12÷5=2(份)……2(个)答:如果每份分5个,可以分成2份,还剩2个。故答案为:4;6;2;2。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。3.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解答】解:【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。4.【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫作旋转;据此解答即可。【解答】解:通过旋转可以和重合;只通过平移可以和以重合。故答案为:旋转,平移。【点评】本题考查了旋转和平移知识的实际应用,结合题意分析解答即可。5.【分析】根据1千克=1000克,整数比较大小的方法,解答此题即可。【解答】解:54+28>98﹣3724÷8<24÷41001>9993千克=3000克900+100=1000(7+2)×5>42故答案为:>;<;>;=;=;>。【点评】熟练掌握质量单位的换算和整数比较大小的方法,是解答此题的关键。6.【分析】根据题意,先算6乘8的积,再用所得的积减21即可。【解答】解:把6×8=48,48﹣21=27列成综合算式是:6×8﹣21=27。故答案为:6×8﹣21=27。【点评】列综合算式,关键是弄清运算顺序,然后再列式解答。7.【分析】明明是语文课代表,还剩下英语和数学两科,乐乐不是数学课代表,那么乐乐是英语课代表,然后进一步推断即可。【解答】解:明明是语文课代表,还剩下英语和数学两科;乐乐不是数学课代表,那么乐乐是英语课代表,则丁丁是数学课代表。答:丁丁是数学课代表,乐乐是英语课代表。故答案为:数学;英语。【点评】本题考查了简单的逻辑推理,关键确定乐乐是英语课代表。二、判断题。8.【分析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。【解答】解:“双“回“开“这三个字都是轴对称汉字,说法错误,双和开不是轴对称图形。故答案为:×。【点评】此题考查了轴对称图形的意义,结合题意分析解答即可。9.【分析】数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位,据此解答。【解答】解:8008中左边的“8”表示8个千,右边的“8“表示8个一,原题说法正确。故答案为:√。【点评】本题考查了整数的组成,要熟练掌握。10.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,据此解答即可。【解答】解:6﹣1=5所以,□÷6=3……△中,△最大是5,故原题正确。故答案为:√。【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数与除数的关系。11.【分析】根据四则混合运算顺序,分别计算出两个算式的结果,看结果是否相同即可。【解答】解:24÷(8﹣2)=24÷6=424÷8﹣2=3﹣2=14>1答:24÷(8﹣2)和24÷8﹣2的计算结果不相等。原题说法错误。故答案为:×。【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序,准确计算。12.【分析】根据1千克=1000克,解答此题即可。【解答】解:5000克=5千克所以题干说法是正确的。故答案为:√。【点评】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。13.【分析】根据算盘的上档每个珠子表示5,下档每个珠子表示1,结合珠子所在的数位及对应的计数单位解答。【解答】解:分析可知,图中算盘上的数是531,所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了算盘的认识,明确算盘的上档每个珠子表示5,下档每个珠子表示1,是解答本题的关键。三、选择题。14.【分析】数出“√”的个数,选择即可。【解答】解:第一小组参加课后服务的同学有7个。故选:A。【点评】本题主要考查从统计图表中获取信息,关键是培养学生的数感。15.【分析】根据万以内数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个计数单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数。【解答】解:一个四位数,个位上是8,千位上是6,其它数位都是0,这个四位数是6008。故选:A。【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确各数位上的数字。16.【分析】根据平均分的意义可知,平均分之后,每份的个数是相同的。据此判断即可。【解答】解:每份的个数不同,不是平均分。是平均分,每份是2个。每份的个数不同,不是平均分。故选:B。【点评】本题考查平均分的认识。17.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解答】解:二年级学生的体重大约是26千克。故选:B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。18.【分析】小亮最喜欢体育,那么小亮参加了体育小组,还剩下了美术和舞蹈两个兴趣小组,再根据小丽不喜欢跳舞推断即可。【解答】解:小亮最喜欢体育,那么小亮参加了体育小组,还剩下了美术和舞蹈两个兴趣小组;又因为小丽不喜欢跳舞,所以小丽参加了美术小组,则小林只能参加舞蹈小组。故选:C。【点评】本题的关键是根据每人只参加了一个小组,但不相同,先确定小亮参加的小组,再进行推理。四、算一算。19.【分析】根据表内除法、整数加法、整数减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:16÷8=272÷9=828÷4=736÷6=6300+500=8002400﹣800=16001400+500=1900900﹣700=200【点评】本题主要考查了表内除法、整数加法、整数减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。20.【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。【解答】解:47÷5=9……238÷8=4……632÷4=8【点评】本题考查了除数是一位数的除法竖式的计算方法,注意余数一定小于除数。21.【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法。【解答】解:(1)(8﹣5)×7=3×7=21 (2)(82﹣26)÷8=56÷8=7 (3)38+(65﹣40)=38+25=63【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。22.【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。【解答】解:(1)9780=9000+700+80(2)8050=8000+50(3)3048=3000+40+8(4)7002=7000+2故答案为:(1)9000,70,80;(2)8000,50;(3)3000,40,8;(4)7000,2。【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。23.【分析】整数大小的比较,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较;不同计量单位的数的大小比较,先统一单位再比较,根据数的比较方法比较即可。【解答】解:(1)根据题意,这些数都是四位数,先比较数的最高位,6>4,6400、6004大于4060、4006,再比较6400和6004的百分位,4>0,6400>6004,然后比较4060和4006的百分位,它们的百分位相同,再比较十分位,6>0。所以,6400>6004>4060>4006。(2)2800克=2.8千克,所以2800克<3千克<50千克<100千克。【点评】这道题考查了整数的大小比较以及不同计量单位的数的大小比较,统一单位很重要。五、解决问题。24.【分析】(1)根据“正”字的笔画数完成填表;(2)比较表中数据即可作答;(3)票数最多的当选为班长;(4)比较第一名与第二名相差多少,再据此判断。【解答】解:(1)填表如下:姓名小华小兰小美小刚得票数1071512(2)15>12>10>7答:小美的得票数最多,小兰的得票数最少。(3)如果得票最多的人当班长,则小美当选为班长。(4)15﹣12=3(票)张芳因病没有去参加投票,如果她也投了。结果不会有变化。故答案为:10,7,15,12;小美,小兰;小美;不会。【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计图中的信息,完成统计表并回答问题。25.【分析】1个星期是7天,运用总天数除以7天,即可求解。【解答】解:14÷7=2(个)答:爸爸共出差了2个星期。【点评】本题考查了整数除法的意义,用除法解决问题。26.【分析】根据题意,把两个班的人数相加,求出总人数。用总人数除以每条船乘坐的人数,就是需要游船的条数,由此求解。【解答】解:(26+28)÷6=54÷6=9(条)答:一共需要9条游船。【点评】解决本题根据除法的包含意义求解:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。27.【分析】运用加法求出生活费及其他消费的和,与工资总额进行比较即可。【解答】解:2300+900=3200(元)3200元<4800元答:妈妈上个月的工资有剩余。【点评】本题考查了整数的加法计算法则的应用,整数的大小比较。
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