语文七年级下册叶圣陶先生二三事优秀课件ppt

这是一份语文七年级下册叶圣陶先生二三事优秀课件ppt，共16页。
张中行(1909—2006)，原名张璇，河北香河河北屯(今属天津)人，学者、散文家，主要从事语文、古典文学及思想史的研究。20世纪末“未名湖畔三雅士”之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。代表作有随笔集《负暄琐话》等。
叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。
1．读准字音丁卯年（　　　）　商酌（　　　）　　打拱（　　　）草率（　　　）　　修润（　　　）　　恳切（　　　） 　譬如（　　　）　　累赘（　　　）　　别扭（　　　） 　拖沓（　　　）　　不妥 （　　　）　　诲人不倦（　　）不耻下问（　　　）　颠沛流离（　　　）
（事物）多余、麻烦；（文字）不简洁。
一笑了之，表示毫不介意。
形容人口音不纯，掺杂方音，也指说各地方言的人都有。
指小心谨慎，贡献出全部精力。
第一部分（第1段）：第二部分（第2段）：第三部分（第3～5段）：第四部分（第6～8段）：第五部分（第9段）：
回忆叶圣陶先生逝世的时间及作者的心情。
总写叶圣陶先生的品德有过人之处。
详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。
从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。
谈学习和仿效叶先生语文主张的思考。
请给文章划分层次，并概括主要内容。
1．作者写这篇文章的缘由是什么？ 他主要选择了哪些材料？2．本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。 3．作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？(用书上的原话回答) 4．为什么叶圣陶先生的语文主张应该受到高度重视，作者从哪些方面进行了论述？ 
1 ．作者写这篇文章的缘由是什么？他主要选择了哪些材料？  2 ．本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。   
缘由：叶圣陶先生去世，作者为他写纪念文。  选材：与作者相关的，生活中和工作中的小事情。
待人厚：①第三自然段：修改文章；②第四自然段：送客；　　　　③第五自然段：复信。
律己严：作文、做人，力求完美；以身作则；鞠躬尽瘁。
3 ．作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？(用书上的原话回答) 
　　“写话”。　　平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。 还特别重视“简洁”。
4．文末说到叶圣陶先生的语文主张应该受到高度重视，请联系实际谈谈有什么重要意义。 
　　示例：这是我们每一个学习和使用语文的人都应高度重视的问题，具有很强的理论意义和现实指导性。例如平时我们写作文时，有的人喜欢堆砌辞藻，有的人喜欢用一些生僻的词语，还有的语言啰唆。我们要学习叶圣陶先生的语文主张，慢慢改掉这些坏毛病。
在感情表达方面：善于理性控制感情，反显其真挚。 在人物刻画方面: 用具体的典型事例进行记叙，以小见大，使得叶圣陶先生的形象生动感人。 在文风方面：态度诚恳，行文平易，语言朴素，所写正是简明而有条理的口头语，同时又不失其深致，内涵深厚。 
　　张中行先生用他平易质朴的文字让我们结识了严以律己、宽以待人的叶圣陶先生，这些细碎而平凡的小事深深地烙在了我们的记忆里，融入了我们的血液里，叶圣陶先生的种种高贵品质也会引领我们，激励我们。
叶圣陶文章为何大受欢迎？  
　　在叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征。 　　当时的作者面临的一个巨大问题是他们不具有优秀写作技巧的素养，他们的表达是不准确且意义模糊的。因此，文学作品难以被普通大众接受。 　　叶圣陶强调词语的运用。他认为文章是为读者而作的，同时他把文章看作是读者与作者交流的工具。
　　本文没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是以叙述为主，兼以少许议论。请你也拿起笔，运用叙议结合的方法写一个人物，表现他的特点吧。(200字左右)1．注意叙事的连贯性，议论插入要自然。2．议的文字不宜太长，用语要精辟。3．要在记叙、描写的基础上议论，与之融为一体，自然贴切。