河南省商丘市柘城县2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试卷（含答案）

2023年春七年级期中质量检测

语文试卷

注意事项：

1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共28分)

1. 阅读下面语段，回答问题。(共4分)

谁是最可爱的人？臧克家说：闻一多先生是最可爱的人，因为他是卓越的学者，是热情澎湃的优秀诗人，是大勇的革命烈士。魏巍说：我们的战士是最可爱的人，他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚仞和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。杨绛说：老王是最可爱的人，他在苦难的岁月中保持着高贵人性，即使相隔多年，每想起他都会愧怍不已。我们说：我们青少年是最可爱的人，我们勤奋学习，努力拼搏，学识做底蕴，才气做烽芒，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言！

(1)给语段中加点的字注音。(2分)

①卓(     )越      ②愧怍(     )

(2)改正语段中的两个错别字。(2分)

①             改为                         ②              改为             

2. 古诗文名句默写。(8分)

诵读经典诗文，与古人为友，我们的情感也变得更加丰富。竹林深处，我们聆听王维“①                      ,②                           ”（〈竹里馆〉）的美妙乐音；晚春时节，我们与韩愈共赏“③                      ,④                             ”(《晚春》)的杨榆恋春图;远赴边塞，我们感受岑参“⑤                        ，⑥                             ”（《逢入京使》）家国两难全的复杂情感；卸甲归家，我们分享木兰“脱我战时袍，⑦                         。当窗理云鬓，⑧                             ”（《木兰诗》）的喜悦与兴奋。

3. 名著阅读。(4分)

阅读《骆驼祥子》时，小文同学发现小说中刻画的一些人物对祥子产生过影响，甚至改变了他的命运。请从下列人物中任选一个，结合相关情节，说说他(她)对祥子产生了怎样的影响。

曹先生    虎妞    小福子

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4. 填入下面横线处的语句，与下文衔接最恰当的一项是(     )(3分)

                             。为黄继光、刘胡兰等英烈还原真相，依法打击亵渎英雄的行为，是因为我们明白：历史无所谓远近，英雄无所谓古今，唯有始终铭记、心生敬畏，才不会因为忘记而导致背叛，不会因为轻视而动摇价值坐标。也正是因为葆有敬畏历史、崇敬英雄的传统，那些不变的经验、不朽的精神才能不断熔铸于当下，带领中华民族穿越风雨、实现伟大复兴。

A、对待英雄、对待历史的态度，决定着一个民族能走多远

B、对待英雄、对待历史的态度，决定着一个民族能走多快

C、对待历史、对待英雄的态度，决定着一个民族能走多远

D、对待历史、对待英雄的态度，决定着一个民族能走多快

5. 班级开展“天下国家”主题活动，请你参与并完成任务。(共9分)

( 1)小文同学想在活动上朗诵岳飞的《满江红》，下列选项中感情基调最合适的一项是()(2分)

A、忧郁感伤    B、雄浑豪迈    C、含蓄委婉    D、慷慨悲壮

(2)下面是小语同学搜集的两则名言，请任选其中一则把你的理解或感悟批注在横线上。(3分)

①常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

②男儿欲报国恩重，死到沙场是善终。(李家钰[注])

[注]李家钰：抗日名将.他多次率部重创日本侵略者，最终血染沙场、为国捐躯。

批注：_______________________________________________________________________________________________

(3)小文同学搜集到了下面两则材料。请你提取并整合材料的主要信息，写出两条你的探究结果。(4分)

材料一：动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词 “每一个兔子都有大国梦” 不胫而走，“幸福并感激着” “此生无悔入华夏” “厉害了我的国”……凭借弹幕这种看似“众声喧哗” 的方式，青年人在网络上大声表达正能量。

材料二：党的十八大以来，我国 “小粉红” (网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们 “肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。

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二、现代文阅读(共27分)

(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)

溃 灭

①这是一条不过三五十米宽的窄山沟，两旁耸立着七座险恶的山峰，紧紧夹着一条二级公路。贴着公路有一个小村，村边是一片树林。

②郭祥带领这个排①在树林里挖战壕。刚挖了不到半人深，就听见北面由远而近传来一片嗡隆嗡隆的马达声。

③“是坦克®！”郭祥把手里的铁锹一扔，对排长疙瘩李和全排大声喊道，“准备战斗！”话音未落，北面山梁上已经露出一辆草绿色的重型坦克。它翘着长长的炮筒，大模大样地沿着公路从山坡上奔驰下来。隆隆的巨响震得地面的小草都在颤抖。

④“报告！我先去炸！”爆破组跳出一个四川来的脸色红红的新战士，他提着两个反坦克雷，跃出战壕就冲上去了。

⑤坦克哗哗地向他射来一串子弹，他一时心慌，距离坦克四十多米，就把反坦克雷投出去了。轰隆一声，只在坦克前面掀起一团浓烟。说话间，坦克已经嘎嘎来到面前，他一挥手臂，这一次又用力过猛，投到坦克后面去了。

⑥郭祥正要派第二个人去炸，坦克已经加快速度从公路上驶了过去。轻重机枪打了一阵，在坦克上就像敲小锣似的，只不过为它送行罢了。

⑦新战士跑回来，满脸通红，眼里含着泪珠说：“我没有完成任务！……” “把两个反坦克雷也报销了。” 不知是谁还咕哝了一句。

⑧不用说，郭祥也很懊恼。十个反坦克雷，已经少了两个。可是话到嘴边又咽了回去，改口说：“秦德让，没有什么，看下次的！”

⑨接着对全排大声说：“大家沉住气！不见兔子不撒鹰，爆破手一定要接近了再打！”⑩说话间，北面山梁上出现了第二辆坦克，上面坐满了戴着钢盔的步兵。这辆坦克还装置着广播器，一边向山坡下开动，一边用生硬的中国话喊道：“中国士兵们！跟我们到汉城去吧！那里有姑娘等你……”

⑪“打这个！”郭祥大声喊道。

⑰说着，他顺手从通讯员手里夺过一支冲锋枪来，瞄准坦克上的步兵，哗哗地打了一梭子。眼瞅着那些步兵从坦克上纷纷滚落下来。但坦克仍然继续向前开进。

⑬ “这个大家伙，要是再炸不住，对战士的情绪就有影响了。”郭祥在心里掂量着，正要派一个老战士去炸，只见班长花正芳晃了晃手里的反坦克雷，用恳求的声音说：“连长，叫我去吧！”郭祥点了点头，说：“小花子！可要接受上次的教训哟！”

⑭花正芳从壕沟里跃出，像一只小燕子似的迅速接近了坦克。手起弹落，轰隆一声巨响，坦克呼地蹿出一大团紫红色的火焰，顿时燃烧起来。没有滚出几步远，就停住不动了。“打中了！打中了！” 战士们高兴得跳起脚喊。大家的情绪也像这红色的火焰一样呼地一下全起来了。立时有两个新战士跑过来说：“连长，下次让我去吧！”

⑮……

⑯冲过来的敌人，大约被打死一半，剩下十几个见事不好，掉过头向小村子跑去。这时，停在那里的第四辆坦克，也掉头想跑，被几个战士追上去炸毁了。郭祥正准备派一个班去消灭逃进村子的敌人，齐堆走过来说：“我看搞点政治攻势吧！”“对！你不提我倒忘了。”郭祥点头，扶着额头想了一下，问：“那个 ‘缴枪不杀’ 怎么说?什么诺哈姆?”

⑰罗小文立刻接上说:“哈罗!葛弗阿普,诺哈姆!(Giveup, noharm!)”

⑱ “对！就是这！”郭祥说，“小罗，你就领着喊吧！”

⑲小罗立刻把两手圈成个喇叭筒，用尖尖的声音喊起来。大伙也跟着喊：“哈罗！葛弗阿普，诺哈姆！”

⑳这一喊，果然有效，时间不长，就从向南的窗口里伸出一面白旗。白旗反复摇摆着，有一个重浊的声音传过来:“图——向!(投降) ……图——向!(投降)……”

㉑俘虏们一个个低垂着头走过来，一面用惊惧的眼光偷看他们，一面不约而同地往下摘手表和大金戒指，抖抖索索地托在手掌上……

㉒大家立刻摇手拒绝。

㉝俘虏们互相看了一眼，又用惶惑不解的神情注视着战士们。仿佛说：这是怎么回事?为什么会有这样的事？在面前站着的，真是一支无法理解的奇怪的军队！

(节选自魏巍长篇小说《东方》，有删改)

【注】①这个排：指中国人民志愿军的一个排。②坦克：指美国侵略军的坦克。

6. 请梳理上文的故事情节，完善下面的图表。(4分)

7. 从全文看，郭祥是个什么样的人?请从两个方面简要分析。(4分)

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8. 作者是如何表现花正芳的英勇的?请结合第⑭段的画线句子简要分析。(4分)

花正芳从壕沟里跃出，像一只小燕子似的迅速接近了坦克。手起弹落，轰隆一

声巨响，坦克呼地蹿出一大团紫红色的火焰，顿时燃烧起来。

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9. 结合全文，探究文章以“溃灭”为题的多重含义。(4分)

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(二)阅读下文,完成10-12题。(共11分)

行走的脊梁

①泰山，五岳之首，华夏脊梁。游人至此，莫不仰其雄奇，叹其峻秀。然而我，却折服于一群小人物：肩负重担，劳累筋骨，蜗居工棚，垂首弓背，沉稳踏实，目标坚定，一步步，一级级，不气馁，不懈怠，历尽艰辛，直达玉皇顶。

②他们，就是挑山工。

③ “俺为理想而来。” 玉国一张口，让我吃一惊：为理想挑山?

④泰山建货运索道后，挑山活锐减。中天门挑山队，鼎盛时三百多人，现仅剩十余人。玉国入伙俩月，年龄最小，“挑龄”最短。

⑤玉国姓夏，生于1982年，东平县接驾山人，初中毕业上驾校，开过货车，当过维修工、电焊工、空调工，有俩孩子。2015年冬，游玩泰山时，第一次见挑山工，就喜欢上了。两年后，终于遂愿。

⑥ “你的理想是什么?” “自由.”透过厚镜片，玉国目光淡定。光头新理，刚冒硬茬.近视700度，电焊所伤。

⑦ “挑山工自由?” “想轻就轻，愿重就重。想挑就挑，愿歇就歇。随时兑工钱，兼顾家里农活。”

⑧午饭后，玉国送货玉皇顶，有仪器，有蔬菜，单上写九十一斤。我试了试，不太压肩，但要登山，绝非轻活。我本想选副轻担，体验一回，犹豫再三，最终放弃。年少上山砍柴，上百斤柴担，如履平地。可是，养尊处优久了，早没这副筋骨。别说挑担登山，徒步也需勇气。这些年，十上泰山，均乘缆车。

⑨玉国挑起担，沿山涧上行，我紧随其后。行不远，拐向盘道。过了云步桥，玉国将担搁在护墙，脱下外套，绑在担上，掏出手机。悠扬的歌声响起，是小虎队的《爱》。他说，听着音乐，来了精神，担子也轻快了。

⑩收拾停当，玉国上路。挑山工明白，久歇无久力。这时，歌曲换了，仍是小虎队，《蝴蝶飞呀》：梦是蝴蝶的翅膀，年轻是飞翔的天堂，放开风筝的长线，把爱画在岁月的脸上，心是成长的力量，就像那蝴蝶的翅膀……“你听！歌词多好，句句唱到俺心里！” 玉圆停下步，扭过身。青皮头上，闪闪发光，额头缀满豆珠。

⑪我顿悟：他的理想，恰如蝴蝶翅膀，虽然弱小，却在飞翔！

⑰我紧随其后，头挨脚后跟.忽然发现，他抬脚处，一串水珠，晶莹剔透，沿阶而洒，阳光下，似天边划过的一道彩虹；我紧随其后，只听得风在耳边荡漾着，一如我激荡的心。

⑬转过对松山，就是泰山十八盘。十八盘长八百米，垂高四百米，逾一千八百级，羊肠逶迤，陡如天梯，尽头就是南天门。“仰视天门窔辽，如从穴中视天”。

⑭玉国小憩，我挑起担子，蹒跚拾级。岂料，登不足百级，两腿筛糠，如坠重铅，胸似鹿撞，气如牛喘，身子晃荡，险些后仰，不敢造次，慌忙搁下。玉国接过担子，垂首弓背，不疾不徐，沉稳踏实。我亦步亦趋，脸上淌汗，心里羞愧。

⑯终于，南天门到了！从高山仰止，到触手可及，负重两小时，洒下多少汗水！

⑯交货后，为赶时间，玉国两级一跨，疾步而下。我双腿发软，不敢效仿，只好碎步紧跟。行至开山下，邂逅王荣泉。他是玉国工友，也是刚交货，捎回一段护栏。

⑰王荣泉四十八岁，十八岁上山，已挑三十年。在“现役”工友中，“挑龄”最长.“你喜欢这活？”他笑了：“不喜欢，能干三十年？”也是。没人强迫，自觉自愿，劳累筋骨，蜗居工棚，吃煎饼，啃咸菜，一干三十年，足以说明一切。

⑱ “为啥喜欢?” “自由呗！农闲时来，农忙时走，不耽误农活，还可挣俩钱。”答案惊人相似。

⑲ “除了自由，还有啥?” “自豪。” 王荣泉头一扬，“俺也是泰山建设者！”

⑳我肃然起敬。

㉑告别泰山，回眸远望，蓦然发现，十八盘上这群背影，不正是行走的脊梁吗？

(作者：徐锦庚。有删改)

10. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(     )(3分)

A、文中巧借歌词“梦是蝴蝶的翅膀”，表达挑山工的理想像蝴蝶的翅膀，虽然弱小却在尽力飞翔。

B、“想轻就轻，愿重就重。想挑就挑，愿歇就歇。随时兑工钱，兼顾家里农活”，“自由”是泰山挑山工选择这份工作最主要的原因。

C、第⑤段介绍了夏玉国的经历以及做挑山工的原因，属于插叙，使文章内容更充实，同时为下文写他的理想和对工作的热情作铺垫。

D、本文以“我”为叙述者，记述了挑山工艰苦而快乐的挑山片段，歌颂了他们身上所折射出的时代精神。

11. 作者在第①段和第⑬段都写了泰山，其用意是什么?请简要分析。(4分)

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12. 作者为什么把“十八盘上这群背影”比喻为“行走的脊梁”?请简要分析。(4分)

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三、古诗文阅读(共15分)

(一)阅读下面两篇文言文，完成13-16题。(共11分)

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳.卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

[乙]薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声震林木，响遏行云。薛谭乃谢③求反，终生不敢言归。

(选自 《列子·汤问》,有删节)

【注】①讴：唱歌。②郊衢(qú)：郊外的路口。③谢：道歉谢罪。

13. 解释下面加点词在句中的意思。(2分)

(1)见往事耳见:               (2)未穷请之际

14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

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15. 甲文是怎样表现吕蒙学识进步的?(3分)

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16. 你认为孙权与秦青在劝说艺术上有哪些高明之处?请简要分析。(4分)

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(二)阅读下面一首诗，完成17-18题。(共4分)

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

17. 请用自己的语言描绘诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。(2分)

18. 历代诗人常以“柳”入诗，借此传达自己的情感。请结合画线诗句简要说明诗人表
达了怎样的情感。(2分)

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四、作文(50分)

19.根据下面的要求，任选其中一题作文。(50分)

(1)光未然遇见黄河，红军战士遇见老山界，从此他们命运的情境就不再一样；遇见远见卓识的上级，吕蒙非复“吴下阿蒙”；遇见身怀绝技的卖油翁，陈尧咨收敛了傲气……如此，你定会感叹：生命中遇见某些人某些物，是多么幸运！

请以“遇见你，是我的幸运”为题目，写一篇作文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②联系自己的生活体验写作，不要套作，不得抄袭。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

(2)思维火花迸射的一瞬间，牛顿的万有引力从天而降；感动于美丽自然的一瞬间，

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这样的佳句脱口而出……瞬间，总有丰盈的过去，哪些瞬间触发了你的情感体验，引发了你的人生思考?

请自拟题目，包含“瞬间”一词，叙写你多彩的生活故事。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②联系自己的生活体验写作，不要套作，不得抄袭。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2023年春七年级期中质量检测语文参考答案

一、积累与运用（共28分）

1．（1）①zhuó ②zuò（每空1分，共2分）   （2）①“仞”改为“韧”  ②“烽”改为“锋”（每小题1分，共2分）（共4分）

2．①独坐幽篁里  ②弹琴复长啸  ③杨花榆荚无才思  ④惟解漫天作雪飞  ⑤马上相逢无纸笔

⑥凭君传语报平安  ⑦著我旧时裳  ⑧对镜帖花黄（每空1分，有错该空不得分。共8分）

3．示例一：曹先生。曹先生对祥子的生活十分关怀，无私地帮助祥子，是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人，让他感受到温暖、安慰和做人的尊重，使祥子燃起对生活的希望。 示例二：虎妞。祥子被迫娶了虎妞后，虎妞给祥子买下了二强子的车，祥子的生活也变得安稳了，但虎妞不久难产而死，为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了车，生活又一次跌到谷底。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍，是导致祥子走向堕落的外在原因之一。 示例三：小福子。小福子是祥子喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子让祥子对新生活又燃起了希望，小福子的死，让祥子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。（能结合名著内容，言之成理即可。4分）

4．C（3分）

5．（1）D（2分）  （2）示例一：常常想着在国家危难的时候，能够为了国家发奋向前，甚至不顾自己的生命。我们中学生应该向古代的仁人志士学习，以天下为己任，无私奉献，努力把我们的祖国建设得更加美好。示例二：李家钰将军对祖国、对人民爱得深沉，他用鲜血和生命践行了他的钢铁誓言!（言之成理即可。3分）    （3）示例一：轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。示例二：网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强。示例三：可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。示例四：年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。（答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分。如有其他答案，符合材料内容亦可）（共9分）

二、现代文阅读（共27分）

（一）（共16分）

6．（1）新战士主动申请去炸坦克失败（2）花正芳炸坦克成功，战士们欢呼（每空2分，共4分）

7．①沉着冷静：当炸坦克失败后，他一边安慰新战士，一边指导战士“不见兔子不撒鹰”；②机智果敢：见敌军溃不成军时，郭祥当机立断，向敌人发起猛烈地“政治攻势”，敌人乖乖就范。③幽默乐观：从郭祥与战士们你来我往的调侃式对话中，足见其幽默乐观的性格。（答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分。如有其他答案，分析合理亦可）

8．示例：①通过比喻的修辞。花正芳“像一只小燕子”，运用比喻的修辞，突出他接近坦克的迅速敏捷，展现他的英勇无畏。②通过富有表现力的词语。“跃出”“手起弹落”等词语表现花正芳身手矫健、做事干净利索，展现他面对危险勇敢无畏的品质。③通过侧面描写。紫红色的火焰，顿时燃烧的坦克，这些是从侧面展现花正芳的英勇。（答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分。如有其他答案，分析合理亦可）

9．①溃灭是指美军坦克部队的溃败；②敌方战斗意志的溃灭；③美帝国主义的侵略行动终将失败。（答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分）

（二）（共11分）

10．B（3分）

11．第①段写了泰山的雄奇和峻秀，将泰山比作华夏脊梁，表达作者对泰山的赞美之情，为结尾将挑山工比作“行走的脊梁”作铺垫。第⑬段具体描绘了泰山十八盘的距离之长，海拔之高，台阶之多和陡峭的程度，是为了突出登泰山的艰难，衬托挑山工的艰辛，体现出挑山工吃苦耐劳，踏实勤奋的高贵品质，凸显了文章主旨。（意思对即可。一点2分，共4分。如有其他答案，分析合理亦可）

12．“行走的”与挑山工的工作吻合，“脊梁”喻指他们是中国的建设者大军之一，他们“劳累筋骨，蜗居工棚”体现了中国人埋头苦干的精神，而且他们追求理想，崇尚自由，从艰苦的挑山工作中寻找乐趣和目标，体现了当代中国人的“追梦”精神。他们为能够成为“泰山建设者”而自豪，体现了中国人的奉献精神，把“十八盘上这群背影”比喻为“行走的脊梁”表达了作者对挑山工的崇敬和赞美之情。（意思对即可。4分。如有其他答案，符合文意亦可）

三、古诗文阅读（共15分）

（一）（共11分）

13．（1）了解（2）尽，完（每小题1分，共2分）

14．以你现在的才干和谋略来看，不再是原来那个吴下阿蒙了!（意思对即可。2分）

15．通过鲁肃与吕蒙的对话和“结友”，侧面表现吕蒙学识进步的。（意思对即可。3分）

16．二人都是以自己的实际行动来达到劝人的目的。孙权是现身说法，直言劝说，提出要求，达到劝说的目的；秦青则没有说话，以自身高超的歌唱技艺使薛谭折服，从而达到劝人的目的。（意思对即可。4分。如有其他答案，符合文意亦可）

（二）（共4分）

17．寂静的夜晚，是谁家的庭院里传来悠扬的笛声？弥散在春风中，随着春风飘扬，传遍洛阳城每个角落。（意思对即可，2分）

18．“折柳”，“留”“柳”谐音，寓有惜别怀远之意，远游在外的诗人在深夜听到哀怨动人的《折杨柳》曲，不禁涌起对家乡和亲人的思念之情。（意思对即可，2分）

四、作文（50分）

19．（50分）