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    第5章 分式(5.1-5.5)浙教版数学七年级下册单元测练及答案

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    初中数学浙教版七年级下册第五章 分式5.1 分式同步练习题

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    这是一份初中数学浙教版七年级下册第五章 分式5.1 分式同步练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第5章 分式(5.1-5.5)(时间:40分钟 总分:100)一、选择题(每小题540)1xy的值均扩大为原来的3则下列分式的值保持不变的是(   )A     BC        D2与分式相等的是(   )A    BC    D3分式的最简公分母是(   )A3x    Bx    C6x2    D6x2y24已知两个不等于0的实数ab满足ab0等于(   )A2    B.-1    C1    D25下列运算正确的是(   )A·    B÷C    D6解分式方程5去分母正确的是(   )A3=-y5B3(y1)y(1y)5C3y5(1y)D3=-y5(1y)7某旅行社今年51日租用AB两种客房一天供当天使用.下面是有关信息:今天用2 000元租到A客房的数量与用1 600元租到B客房的数量相等.今天每间A客房的租金比每间B客房的租金多40元.请根据上述信息分别求今年51日该旅行社租用的AB两种客房每间客房的租金.设B种客房每间租金为x则可列方程为(   )A    BC    D8关于x的分式方程0的解下列说法正确的是(   )A不论m取何值该方程总有解Bm1m0时该方程的解为xCm1时该方程的解为xDm2时该方程的解为x2 二、填空题(每小题520)93___10计算的结果是____11为落实节约用水的政策某旅游景点进行设施改造将手拧水龙头全部更换成感应水龙头.已知该景点在设施改造后平均每天用水量是原来的一半20 t水可以比原来多用5该景点在设施改造后平均每天用水___t12若关于x的分式方程2无解a的值为____三、解答题(40)13(10)化简或解方程.(1)化简:(1  (2)解方程:.  14(8)先化简再求值:(1)÷然后从-x的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.  15(10)阅读材料:《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发从特殊到一般由简单到复杂从部分到整体由低维到高维知识与方法上的类比是探索发展的重要途径是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.例如:已知xy1的值.解:原式=1.问题解决:已知xy1.(1)代数式的值为________(2)试说明:.  16(12)某开发公司生产的960件新产品需要精加工后才能投放市场.现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品已知甲厂单独加工这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工数量的公司需付甲工厂加工费用每天80需付乙工厂加工费用每天120元.(1)甲、乙两个工厂每天各能加工多少个新产品?(2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成可以由两个厂家合作完成在加工过程中公司派一名工程师到厂进行技术指导并负担每天10元的午餐补助费请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案并说明理由.            参考答案一、选择题(每小题540)1 D 2 B 3 D 4 A 5 D6 D 7 A 8 B解析:分式方程去分母得:m(x1)x0(m1)x=-mm10m1方程无解;当m10m1解得:x;当m2方程的解为x=-2.二、填空题(每小题520)9 10 111 2121三、解答题(40)13(10)化简或解方程.(1) 解: 原式=(×a1(2)解:方程两边同乘以3(3x1)得:2(3x1)3x1解得x .检验:当x3(3x1)0x不是原方程的解所以原分式方程无解.14 解:原式= ×.xx为整数x可以取-2101x=-101分式无意义x=-2原式=8. 15解:(1)xy11.(2)xy1x2021y202111.  16 解:(1)设乙每天加工新产x则甲每天加工新产品x件.根据题意得20解得x24经检验x24符合题意x24×16所以甲、乙两个工厂每天各能加工16件、24件新产品;(2)甲单独加工完成需要960÷1660费用为:60×(8010)5 400乙单独加工完成需要960÷2440费用为:40×(12010)5 200元;甲、乙合作完成需要960÷(1624)24费用为:24×(1208010)5 040元.所以既省时又省钱的加工方案是甲、乙合作.  

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