河北省沧州市黄骅市2022-2023学年五年级下学期期中语文试卷
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这是一份河北省沧州市黄骅市2022-2023学年五年级下学期期中语文试卷,共8页。试卷主要包含了认真拼读并准确书写,下列字的读音完全相同的一项是,下列词语解释不正确的是,按要求完成句子练习,根据所学内容填空,读句子,完成练习等内容,欢迎下载使用。
河北省沧州市黄骅市2022-2023学年五年级下学期期中语文试卷1.认真拼读并准确书写(1)祖父园子里的mà zha 、hú dié 、qīng tíng 都是我的好朋友,它们给我的童年增添了不少色彩。(2)战士们之间不相互dù jì ,不相互chǐ xiào ,而是互帮互助完成好bù zhì 的任务。(3)他xún sī 道:如果实在不行,我宁可sǔn shī 自己的利益,也要保护国家财产。2.用横线画出下列词语的错别字并改正,然后选词填空。一声不坑 丛容镇定 马革裹户 舍已为人 草船借剑 三谭映月 一碧万倾 颇负胜名 ①与“沉着冷静”意思表达相似的词语是 。②出自《三国演义》的成语是 。③表现英雄人物品质的词语是 、 。3.“三人同日来,喜看百花开”,这则字谜的谜底是( )A.仁 B.会 C.众 D.春4.下列字的读音完全相同的一项是( )A.燕山 燕子 B.威吓 吓唬 C.停泊 泊车 D.明晃晃 晃动5.下列词语解释不正确的是( )A.榜文:官府的告示 B.印信:政府机关的图章(总称) C.驿站:古时供传递政府文书者及往来官吏中途休息、住宿、换马的处所。 D.客官:指一种工作岗位6.揣摩名著中人物的语言性格,在横线上选择与“笑”有关的词语(写选项)A、爽朗一笑B、掩口一笑C、挥扇一笑D、暗自一笑诸葛亮 说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。”黛玉 道:“可是呢。把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。”武松 道:“原来恁地。我却吃了三碗,如何不醉?”周瑜 说:“对,先生跟我想的一样。”7.按要求完成句子练习(1)水手跳进了大海。(扩句,至少扩两处) (2)秦明对祖父说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句) (3)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句) (4)方志敏说自己没钱。国军兵士并不相信。(用恰当的关联词连成句) 8.根据所学内容填空。①童年生活充满乐趣!“ , ”,那是儿童学大人劳作的天真;“ , ”,那是牧童的调皮天真悠闲自在。②报答伟大的母亲,让我们想到《游子吟》中的诗句:“ , 。”③每逢佳节,我就想起了思乡的诗句“独在异乡为异客, ”和“ ,王孙归不归。”④王大夫的医术在当地很有名,大家都慕名而来,这让我想到了 。(填一句歇后语)⑤《从军行》中表现爱国的诗句是:“ , 。”9.读句子,完成练习。ㅤㅤ例:天真是热极了,热得风都不愿意刮,热得地上直发烫,热得人嘴唇都干裂了。但士兵们的身影仍出现在广场上。ㅤㅤ仿照例句,围绕“冷”来写一段话。 10.雪山上的小太阳ㅤㅤ1935年6月,夹金山山峦起伏,白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然,风雪中传来一阵充满活力的歌声:“一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵,(介支个)秋风寒……”歌声穿透风雪,驱散了寒冷与疲惫。给前进的队伍带来了阵阵暖意。大家抬头望去,山坡上一个小小的红色身影在唱着,跳着,挥舞着手里的快板,快乐的身影像一团跳动的火焰。ㅤㅤ这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员,谁也不知道她的名字。她身体单薄,同行的大姐怕她冻坏了,把身上穿的一件红毛衣送给了她。①她高兴极了,穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后,在山坡上唱着跳着,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼,大家开心地叫她“小太阳”。ㅤㅤ队伍已经接近山顶了,空气越来越稀薄,连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士,把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里,停顿就意味着死亡。②“小太阳”拼命地摇着他:“你醒醒,你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说:“我冷,我冷,我好冷……”③“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣,披在了战士身上。ㅤㅤ队伍依然缓缓地前进着,只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找,在半山坡的雪地里,看到了这位年少的卫生员静静地躺着,身上只穿着一件单薄的军衣,小小的脸上没有一丝血色,已经没有了生命气息,所有人都沉默了。ㅤㅤ她还只是个孩子。那一年,她才15岁。(1)短文中画“~~~~”的句子的作用是 。(2)品读人物细节,感受人物品质。读句①,我感受到了“小太阳” 的品质;读句②,我感受到了“小太阳” 的品质;读句③,我感受到了“小太阳” 的品质。(3)从短文第4自然段“所有人都沉默了”中,我能感受到大家内心的 。此时大家心里可能在想: 。(4)下列对“小太阳”的理解不恰当的一项是 A、“小太阳”的“小”是指她年纪小,只有15岁B、卫生员被称为“小太阳”,只是因为她总穿着一件红毛衣,红艳艳的C、“小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼,也是她美好品质的象征D、“小太阳”一点儿也不“小”,因为她身上具有伟大的精神11.习作乐园ㅤㅤ童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你选择印象深刻的第一次写下来,(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。ㅤㅤ要求:(1)做到内容具体,语句通顺;(2)书写工整;(3)题目自拟,字数在400字以上。参考答案与试题解析1.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为:(1)蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓;(2)妒忌 耻笑 布置;(3)寻思 损失。【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。2.【分析】本题考查了错别字、近义词、成语和选词填空。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。【解答】一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。故“一声不坑”的“坑”应为“吭”。从容镇定:表示面对任何事情能够做到淡定自若。比较冷静。故“丛容镇定”的“丛”应为“从”。马革裹尸:指在战场上牺牲后,用马皮把尸体包裹起来。形容英勇作战,战死疆场。故“马革裹户”的“户”应为“尸”。舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。故“舍已为人”的“已”应为“己”。草船借箭:三国典故,表现诸葛亮有胆有识,才智过人。故“草船借剑”的“剑”应为“箭”。三潭映月:浙江杭州西湖十景之一,被誉为“西湖第一胜境”。故“三谭映月”的“谭”应为“潭”。一碧万顷:形容碧绿的天空或水面无边无际。故“一碧万倾”的“倾”应为“顷”。颇负盛名:相当的有名声,形容名人或名物名气很大。故“颇负胜名”的“胜”应为“盛”。①从容镇定:表示面对任何事情能够做到淡定自若。比较冷静。故与“沉着冷静”意思表达相似的词语是“从容镇定”。②出自《三国演义》的成语是“草船借箭”。③表现英雄人物品质的词语是:舍己为人、马革裹尸。故答案为:坑——吭 丛——从 户——尸 已——己剑——箭 谭——潭 倾——顷 胜——盛①从容镇定;②草船借箭;③舍己为人 马革裹尸。【点评】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.【分析】本题考查猜字谜。字谜又称文虎,是中国古代劳动人民智慧的结晶,是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体,性能,动作等特征,运用拟人,夸张、比喻等手法来描绘谜底,从而达到隐射的目的。【解答】结合谜面:“三人同日来”,结合“百花开”的特点,谜底就是“春”字。故选:D。【点评】解答这种类型的题目,要多读书,多积累,才能厚积薄发。4.【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。【解答】A.不同。燕:多音字,读“yān”时,指周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部。读“yàn”时,指燕子。鸟名。翅膀尖而长,尾巴分开像剪刀。捕食昆虫,对农作物有益。故读音依次为:yān、yàn。B.不同。吓:多音字,读“xià”时,指害怕。读“hè”时,指要挟;威胁。故读音依次为:hè、xià。C.相同。泊:多音字,读“bó”时,指船靠岸;停船。也指停放(车辆)。读“pō”时,指湖泽。故读音都为:bó。D.不同。晃:多音字,读“huǎng”时,指(光芒)闪耀。读“huàng”时,指摇动;摆动。故读音依次为:huǎng、huàng。故选:C。【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。5.【分析】本题考查了学生考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解答】A、B、C正确。D.有误,客官:指对客人的敬称。故选:D。【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。6.【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】爽朗一笑:明朗而令人爽快地一笑。结合语境,武松是一位豪迈、爽朗的人。掩口一笑:捂着嘴偷偷地笑;指暗笑,私笑。结合语境,黛玉一般比较害羞,做出的动作是掩着口。挥扇一笑:挥着扇子一笑。结合语境,诸葛亮手里拿一把扇子,自信回答。暗自一笑:内心暗中高兴,但没有表露出来。周瑜当发现别人的想法和自己一样,心里暗自开心。故答案为:C B A D【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。7.【分析】考查了句子的改写、关联词、扩句。改写句子,侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点,在日常学习中勤加练习。【解答】(1)扩句,可在句前加“勇敢的”,“大海”前加“蔚蓝的”。(2)改转述句,删去引号,冒号改为逗号,“你”改为“祖父”,“我”改为“他”,“你”改为“祖父”。(3)改成陈述句,删去“岂不”,问号变为句号。(4)根据语意,应填表示转折关系的关联词,可填入“虽然……但是……”。故答案为:(1)勇敢的水手跳进了蔚蓝的大海。(2)秦明对祖父说,祖父不信,他到屋里拿来给祖父看。(3)但我说出那几件“传世宝”来,要叫那些富翁们齿冷三天。(4)虽然方志敏说自己没钱,但是国军兵士并不相信。【点评】改写句子,多种多样,做此题时一定要掌握方法,保持句子的意思不变。8.【分析】本题考查的知识点有古诗文默写,有歇后语。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】①“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》。这两句诗的意思是:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。表现了儿童学大人劳作的天真。“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》。这两句诗的意思是:放牧的孩童随意地坐在牛背上,悠闲地用短笛吹奏着不成调的乐曲。刻画了一个悠闲俏皮的牧童形象,写出牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣。②“谁言寸草心,报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》。这两句诗的意思是:谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?将儿女比作区区小草,母爱比作春天阳光,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。③“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。这两句诗的意思是:一个人独自漂泊在他乡作异客,每逢节日加倍思念远方的亲人。“春草明年绿,王孙归不归”出自唐代王维的《送别》。这两句诗的意思是:待到明年春草又绿的时候,朋友啊你能不能归来?④考查歇后语。隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”歇后语的意思:形容名气很大,名声已经传到了其他的地方。喇叭在门外面,吹响后,声音当然是在外面,所以说鸣声在外。⑤“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行》。这两句诗的意思是:守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败侵犯的敌人,誓不返回家乡。故答案为:①童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹;②谁言寸草心 报得三春晖;③每逢佳节倍思亲 春草明年绿;④隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外;⑤黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还。【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。9.【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】原句围绕“天真是热极了”进行详写热得程度,如:“热得风都不愿意刮,热得地上直发烫,热得人嘴唇都干裂了”句中连用三个“热得”构成排比句,使句子更加具体、生动。仿写时注意排比的修辞手法的使用。故答案为:天真是冷极了,冷得鱼儿躲在河底,冷得人们都哈着白气,冷得太阳公公也藏到了云朵后面。【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。10.【分析】本文主要描写的是1935年6月,红军在过夹金山时,一位穿红毛衣的小姑娘用歌声驱散了寒冷与疲惫,给前进的队伍带来了阵阵暖意,大家开心地叫她“小太阳”。后来她把红毛衣脱给了受伤的战士,而自己却因为穿着单薄而永远留在了寒冷的雪地里。表现了小姑娘的舍己为人的高尚品质。【解答】(1)考查了句段作用。“队伍已经接近山顶了,空气越来越稀薄,连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪的雕像。”这句话是对当时恶劣环境的描写,衬托出红军过雪山时的艰难,为下文“小太阳”死亡作了铺垫。(2)考查了对人物品质的理解。“她高兴极了,穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后,在山坡上唱着跳着,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼,大家开心地叫她‘小太阳’。”这句话是对小姑娘神态、动作的描写,从中可看出这是一个乐观开朗的小姑娘。“‘小太阳’拼命地摇着他:‘你醒醒,你快醒醒……’”这句话是对小姑娘语言和动作的描写,从中可看出这是一位关爱战友的小姑娘。“‘小太阳’毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣,披在了战士身上。”这句表现了小姑娘的舍己为人的优秀品质。(3)考查了对人物内心的感受。当战士们找到穿着单薄的衣服躺在雪地里的小姑娘时,所有的人都沉默了,人们的内心是悲痛的,此时大家心里可能在想:“小太阳”你的离开带走了队伍里的欢笑和温暖。虽然你离开了,但你舍己为人的高尚品质将永留于世。(4)考查了对词语的理解。“小太阳”是人们对一位只有15岁年纪的小姑娘的爱称,也是她美好品质的象征。“小太阳”一点儿也不“小”,因为她身上具有伟大的精神。故B对“小太阳”的理解是不恰当的。故答案为:(1)突出了当时的环境恶劣,衬托出红军过雪山时的艰难,为下文“小太阳”死亡作了铺垫;(2)乐观开朗 关爱战友 舍己为人;(3)悲痛“小太阳”你的离开带走了队伍里的欢笑和温暖。虽然你离开了,但你舍己为人的高尚品质将永留于世。(4)B。【点评】要想准确地理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析,最后再回归整体的感知,如此文章的内容就能很好地理解。11.【分析】本次习作为话命题作文,要求以“第一次”为话题,写一写生活中的“第一次”,在我们的生活中,经历的“第一次”可太多了,人生有许多第一次,第一次参加夏令营,第一次当班长,第一次被老师表扬……太多的第一次,使我们逐渐长大。选择写自己印象最深刻的事,内容具体完整。这是一篇记事的作文,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,做到详略得当,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。【解答】范文: 第一次做披萨 星期二,我兴高采烈地和姐姐一起去参加小赵的生日派对,心里别提有多高兴,但一听到要做披萨,我那高兴的神情中显露出了紧张,因为我是第一次做披萨,生怕做不好,被别人嘲笑。 我来到聚会的地方,遇到了分别多天的同学。开始做披萨了,服务员把事先做好的面饼和芝士、火腿肠、牛肉、蘑菇和 青椒拿了过来,同学们便迫不及待地做了起来,脸上个个洋溢着愉悦的神情。而我却不知如何“下手”。我的心真像十五个吊桶打水,七上八下。我想,该怎么办呢?脑子里一片空白,看来我一定是要被别人嘲笑了。这时我眉头一皱,计上心来。“对了,我可以做蛋糕型的呀!”于是,我便二话不说,拿起芝士,把它撒成了蛋糕身,再把火腿肠卷起来,作为蜡烛,把青椒和蘑菇当成奶油,最后把牛肉放在了火腿肠上,万事俱备,只欠东风,只要厨师把披萨烤好就大功告成了。过了大约十五分钟,香喷喷的披萨出炉了,我打开包装盒,一股香气扑鼻而来,真是让人垂涎欲滴啊!吃着自己的劳动成果,我感到特别香。 从此以后,我不仅懂得了遇到困难要从容镇定,不能手慌脚乱,还真正懂得了一分耕耘一分收获的道理。【点评】本篇文章写得不错哦,注意写出了第一次做披萨时的起因、经过、结果。运用了心理活动描写、语言描写,动作描写等描写方法,内容具体,结构完整。
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