浙教版科学八年级下册教案 第2章 第6节 第2课时 离子的符号 化合价
展开第二课时 离子的符号 化合价
教学目标
【知识与技能】
(1)知道离子是带电的原子或原子团,知道常见离子所带的电荷数。
(2)知道离子符号的表示方法,识记6种常见的带电原子团。
(3)知道化合价的概念及其遵守的规则,知道化合价的书写方法。
(4)能根据化合价正确写出化合物的化学式;能根据化学式计算某元素的化合价。
【过程与方法】
(1)通过阅读课本学习离子的概念,培养学生的自学能力。
(2)通过小组分析、讨论的方式,培养学生交流、合作和分析能力。
【情感态度与价值观】
(1)通过自编化合价口诀,激发学生学习科学的兴趣。
(2)根据化合价书写物质的化学式,以及应用化合价推导化合物中未知元素的化合价,使学生获得成功的乐趣。
教学重难点
【重点】
(1)离子符号的表示方法。
(2)运用化合价正确书写化学式。
(3)根据化学式计算某元素的化合价。
【难点】
(1)区分离子的符号与化合价的表示方法。
(2)运用化合价正确书写化学式。
教学过程
知识点一 离子的符号
【自主学习】
阅读教材第60~61页的内容,完成下列填空:
1.离子符号是在形成该离子的原子的元素符号 右上角 标出该离子所带的 电荷数 。
2.离子符号的写法
(1)离子只带一个单位电荷(正、负电荷),则把个数“ 1 ”省去,直接在元素符号右上角写“ + ”或“ - ”号,如Na+、Cl-等。
(2)离子带多个单位电荷(正、负电荷),则在元素符号右上角先写 电荷数 ,再写“ + ”或“ - ”号,如Mg2+、Al3+、O2-等。
(3)有些离子的组成不止一种元素,如OH-和SO等,这种离子称为“某某根离子”,是带电的 原子团 。
3.在许多化学反应里,作为 一个整体 参加反应的原子集团叫做原子团。
【教师点拨】
1.表示多个离子时,则在离子符号前加上相应的数字。如2个镁离子: 2Mg2+ ;3个碳酸根离子: 3CO 。
2.原子团右上角的数字表示的是整个原子团所带的电荷数,是原子团中各元素原子所带电荷数的代数和,而不是某个原子所带的电荷数。
【跟进训练】
1.请指出下列符号中“2”的科学意义:
(1)2H+: 表示两个氢离子 ;
(2)Fe2+: 表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷 。
2.按要求填写符号:
(1)铝离子 Al3+ ;
(2)3个氯离子 3Cl- ;
(3)4个铵根离子 4NH ;
(4)2个五氧化二磷分子 2P2O5 ;
(5)人体中含量最多的物质是 H2O 。
知识点二 化合价
【自主学习】
阅读教材第61~62页的内容,完成下列填空:
1.不同原子构成分子时,各种原子的个数用“ 化合价 ”来表示。不同元素组成化合物时,要遵守的规则是化合物中所有元素化合价的代数和为 零 。如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,化合价的代数和为 (+1)×2+(-2)=0 。
2.化合价通常在元素符号或原子团的 正上方 用“+n”或“-n”表示。注意 正 、 负 号在数字的前面,且“ 1 ”不能省略,如、O3等。
3.根据元素化合价,即可正确写出化合物的化学式。首先按 正 价元素在左, 负 价元素在右的原则写出元素符号,并在元素符号正上方标出 化合价 ,然后根据元素化合价代数和为零的原则写出分子中各元素的 原子个数 。
4.元素化合价的一般规则
(1)常见的化合物中,氢总是 +1 价元素,氧总是 -2 价。
(2)金属元素常显 正 价。
(3)非金属元素跟氧化合时常显 正 价,跟氢化合时常显 负 价。
(4)单质中元素的化合价为 0 。
(5)在化合物里,元素正负化合价的代数和为零。
(6)有些元素在不同的化合物里常显 不同 的化合价,如O2、O;有些元素在不同的化合物里常显 相同 的化合价,如Na、H;有些元素在相同的化合物里可显 不同 的化合价,如H4O3。
【合作探究】
1.说一说化合价和离子符号的区别与联系。
答:化合价和离子符号的区别与联系如下表所示:
| 化合价 | 离子符号 |
表示 方法 | 用+1、+2、-1、-2……表示,标在元素符号(或原子团)的正上方(“1”不省略) | 用+、2+、-、2-……表示,标在元素符号(或原子团)的右上角(“1”省略) |
实例 | 、 、24 | H+、Cl-、Mg2+、S2-、Na+、SO |
联系 | 同种元素(或原子团)的化合价和离子所带的电荷,通常数值相等,正负一致 |
2.怎样根据化学式确定某元素的化合价?
答:根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,由已知元素的化合价推断未知元素的化合价。
【教师点拨】
1.常见元素的化合价口诀:
一价氢、氯、钠、钾、银;
二价氧、钙、镁、钡、锌;
三价铝,四价硅,五价磷;
二四六硫,二四碳;
氮三五,铁二三;
铜汞二价最常见;
常见化合价记清;
莫忘单质价为零。
2.某些金属元素在不同化合物中常显不同的化合价,如铁元素可显+2、+3两种化合价,命名时习惯上将显较低化合价的铁元素读作“亚铁”,如FeO读作“氧化亚铁”,而Fe2O3读作“氧化铁(或三氧化二铁)”。
3.根据化合价写化学式时,物质应是客观存在的,不能根据化合价臆造实际上不存在的物质。
【跟进训练】
1.硅酸钠(Na2SiO3)可用于制作黏合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价是 ( D )
A.+1 B.+2C.+3 D.+4
2.下列有关化合价的叙述正确的是 ( D )
A.化合价与原子最外层电子数无关
B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3
C.氧气中氧元素的化合价为-2
D.有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价
3.含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为+7,则高氯酸的化学式是 ( D )
A.HCl B.HClO
C.HClO3 D.HClO4
练习设计
完成本课相应练习部分,并预习下一课的内容。