（期末押题卷）期末考前冲刺培优卷-2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版）

这是一份（期末押题卷）期末考前冲刺培优卷-2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版），共8页。试卷主要包含了把14个苹果分给4个人，如所示钟面上，的时间快3时了，3□8＞329，□里最小填，5009读作，3□×5＞150，□里最小填，下面一个0都不读的数是等内容，欢迎下载使用。

（期末押题卷）期末考前冲刺培优卷
2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版）
一．选择题（共10小题）
1．把14个苹果分给4个人。如图竖式中“12”表示的是哪个意思？（　　）
​

A．4人分了12个 B．一共要分12个 C．分完还剩12个
2．如所示钟面上，（　　）的时间快3时了。
A．B． C．
3．3□8＞329，□里最小填（　　）
A．3 B．0 C．2
4．5009读作（　　）
A．五千九 B．五千零九 C．五千零零九
5．如果用表示100，用□表示10，用表示1，那么表示的数是多少？（　　）
A．2130 B．231 C．​213
6．3□×5＞150，□里最小填（　　）
A．0 B．1 C．2
7．用算盘上的四个珠子可以表示出下面哪个四位数？（　　）
A．5600 B．2501 C．3200
8．钟面上，分针走2大格的时间是（　　）分钟。
A．2 B．3 C．10
9．下面（　　）中的“3”和4354中的“3”表示意义一样。
A．327 B．39 C．1003
10．下面一个0都不读的数是（　　）
A．3006 B．3600 C．3060
二．填空题（共8小题）
11．一个两位数，个位上和十位上的数的和是7，这样的两位数是 　 　个。
12．如图，这个数写作 　 　，它的最高位是 　 　位。

13．（1）在数位顺序表中，从右边数，第三位是 　 　位，第五位是 　 　位。
（2）3个百、4个十和5个一组成的数是 　 　。
14．40个百是 　 　，26个十是 　 　。比9999多1的数是 　 　，它是 　 　位数。
15．晓晓用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表 　 　天。
16．一个两位数，个位上是8，十位上是6，这个数是 　 　。
17．4006的最高位是 　 　位，这个数是由 　 　个千和 　 　个一组成的。
18．在计算268+322﹣180时，应先算 　 　法，再算 　 　法，结果是 　 　。
三．判断题（共9小题）
19．角的大小与角的两边画出的长短有关系。 　 　（判断对错）
20．在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十。 　 　（判断对错）
21．周角＞钝角＞直角＞平角＞锐角。 　 　（判断对错）
22．100个一百万是一千万。 　 　（判断对错）
23．个位上是3，十位上是8，这个数是38。 　 　（判断对错）
24．在计数器上，用6颗算珠表示的四位数中，最大的数是6000。 　 　（判断对错）
25．大于90度的角是钝角。 　 　（判断对错）
26．在加法算式中，和比两个加数都大。 　 　（判断对错）
27．这个梯形有两角是直角。　 　（判断对错）

四．计算题（共2小题）
28．直接写得数。
540÷60＝
720÷90＝
20×13＝
169+78+22＝
30×69＝
3600÷40＝
40×25＝
12×2×5＝
100﹣80÷4＝
71×20＝
29．竖式计算。
24÷3＝
52÷9＝
37÷5＝
51÷6＝
64÷8＝
29÷4＝
五．操作题（共2小题）
30．根据下面的描述标出示意图中的建筑物。
（1）教学楼在操场的北面，体育馆在操场的西面。
（2）操场在图书馆的西面。
（3）多功能厅在操场的东北方向。

31．根据钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。


六．应用题（共10小题）
32．爸爸春节期间带了1000元去商场买年货，买了饼干用去了456元，买了糖果又用去了344元。爸爸现在还剩下多少钱？

33． 妈妈在天猫商场给小华买了两套书，一套《科学实验王》286元，一套《哈利波特》298元。妈妈支付宝里有600元钱，够吗？说一说理由。

34．李阿姨的网店上午接了249个订单，下午接了335个订单，所有订单的地址，都不相同，每个地址使用一个快递袋。李阿姨现在有562个快递袋。
（1）李阿姨估了一下，发现自己的快递袋不够，她是怎么估的？
（2）李阿姨还差多少个快递袋？

35.某超市一天共卖出1吨水果，其中上午卖出290千克，下午卖出390千克，剩余的都是晚上卖出的，晚上卖多少千克？

36． 画啦啦创意坊举办了“百米长卷绘祖国”活动。校园左侧长廊展出237幅作品，比右侧少125幅。该活动共展出多少幅作品？

37．动物园内上午有游客951人，中午有346人离开。下午又来了208人，这时动物园内有游客多少人？

38．小军坚持每天跳绳。今天他一共跳了498下，比昨天多跳了81下。昨天他跳了多少下？

39．妈妈带小红去书店买了一套176元的故事书和一套89元的漫画书，付给营业员300元，营业员应该找回多少元？
40．冬梅水果店中有苹果580千克，第一天卖出257千克，第二天卖出243千克，还剩多少千克？（用简便方法计算）
41．图书馆原有图书712本，学生借出了239本，又还回了145本，图书馆现在有图书多少本？

（期末押题卷）期末考前冲刺培优卷
2022-2023学年二年级下册数学高频易错题（苏教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【答案】A
【分析】12是由3和4相乘所得，表示4个人分得12个苹果。据此解答。
【解答】解：3×4＝12（个）
如图竖式中“12”表示的是4人分了12个苹果。
故选：A。
【点评】本题主要考查了有余数除法的运算，明确各步的意义是关键。
2．【答案】A
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时；分针如果在12左边一点，时针指向几就是快到几时；分针如果在12右边一点，时针指向几就是几时刚过。
【解答】解：A.分针在12左边一点，时针指向3是快到3时；
B.分针指向12，时针指向3，是3时；
C.分针在12右边一点，时针指向3就是3时刚过。
故选：A。
【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。
3．【答案】A
【分析】百位上的数相同，个位上的数8＜9，3□8的十位必须大于329的十位，选其中的最小值，所以据此答题即可。
【解答】解：经分析得：□里最小时，可取338。
338＞329
故选：A。
【点评】本题考查整数大小的比较。
4．【答案】B
【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：5009读作：五千零九。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的读法和改写，要熟练掌握并运用。
5．【答案】C
【分析】2个表示2个100，1个□表示1个10，3个表示3个1，据此写数即可。
【解答】解：如果用表示100，用□表示10，用表示1，那么表示的数是213。
故选：C。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地根据题意写数。
6．【答案】B
【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：150÷5＝30，所以3□＞30，
因此□里最小填1。
故选：B。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
7．【答案】B
【分析】算盘的上珠一个表示5，下珠一个表示1，据此解答。
【解答】解：5600需要3个珠子；
2501需要4个珠子；
3200需要5个珠子。
故选：B。
【点评】本题考查了算盘的认识。
8．【答案】C
【分析】根据对钟表的认识，在钟面上分针走1大格是5分钟，钟面上的分针走了2大格，是5×2＝10（分钟）。
【解答】解：5×2＝10（分钟）
即钟面上的分针走了2大格，走了10分钟。
故选：C。
【点评】在钟面上，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒钟。
9．【答案】A
【分析】4354是一个四位数，3在百位上，表示3个百，327的3在百位表示3个百，39的3在十位表示3个十，1003的3在个位表示3个一，据此解答。
【解答】解：4354中的3和327的3都在百位表示3个百，意义一样。
故选：A。
【点评】本题考查了整数数位的认识及组成意义。
10．【答案】B
【分析】根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，读出各数，即可解答。
【解答】解：A.3006读作：三千零六，读一个零；
B.3600读作：三千六百，一个零也不读；
C.3060读作：三千零六十，读一个零。
所以一个“0”都不读的数是9300。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法。
二．填空题（共8小题）
11．【答案】7。
【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出每位上的数字即可。
【解答】解：一个两位数，个位上和十位上的数和是7，这样的两位数有70，61，52，43，34，25，14，所以这样的数有7个。
故答案为：7。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
12．【答案】2301，千。
【分析】根据图示，这个数是有2个千、3个百和1个一组成的，据此写数并解答即可。
【解答】解：这个数写作2301，它的最高位是千位。
故答案为：2301，千。
【点评】本题考查了数的组成知识，结合题意分析解答即可。
13．【答案】（1）百，万；（2）345。
【分析】（1）根据整数的数位顺序表可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位……据此解答。
（2）根据数的组成知识可知，3个百、4个十和5个一组成的数是345，据此解答即可。
【解答】解：（1）在数位顺序表中，从右边数，第三位是百位，第五位是万位。
（2）3个百、4个十和5个一组成的数是345。
故答案为：百，万；345。
【点评】本题考查了数位顺序表及数的组成知识，结合题意分析解答即可。
14．【答案】4000，260，10000，五。
【分析】40个百就是40×100＝4000，26个十就是26×10＝260；比9999多1的数就是9999+1＝10000，它是五位数。
【解答】解：40×100＝4000，26×10＝260，9999+1＝10000。
所以40个百是4000，26个十是260。比9999多1的数是10000，它是五位数。
故答案为：4000，260，10000，五。
【点评】此题考查的是数位与位数的认识，数位上数的计算。
15．【答案】5。
【分析】一个正字有五画，那么利用正字统计四月份的天气情况，一个正字代表5天，据此解答。
【解答】解：晓晓用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表5天。
故答案为：5。
【点评】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，一个“正”字表示5。
16．【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出每位上的数字即可。
【解答】解：一个两位数，个位上是8，十位上是6，这个数是68。
故答案为：68。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
17．【答案】千，4，6。
【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解：4006这个数的最高位是 千位，这个数是有 4个千和 6个一组成的。
故答案为：千，4，6。
【点评】解答此题用到的知识点：（1）数的组成；（2）数位顺序表。
18．【答案】加，减，410。
【分析】根据1000以内加、减法的计算法则，从左到右依次进行计算，有括号的要先计算括号里面的。
【解答】解：268+322﹣180
＝590﹣180
＝410
答：在计算268+322﹣180时，应先算加法，再算减法，结果是410。
故答案为：加，减，410。
【点评】本题考查1000以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
三．判断题（共9小题）
19．【答案】×
【分析】角的大小与边的长短没有关系，与两条边叉开的大小有关。
【解答】解：角的大小与边的长短没有关系。
故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了角的特征，要熟练掌握。
20．【答案】×
【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都为十的计数法则，就叫做“十进制计数法”，据此判断。
【解答】解：在十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是10；例如：个位和十位之间的进率是10，十位和百位之间的进率是10，而个位和百位之间的进率是100；所以，在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十，此说法不正确。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。
21．【答案】×
【分析】周角等于360°，平角等于180°，钝角大于90°小于180°，直角等于90°，锐角小于90°，所以周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角，原说法错误。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。
22．【答案】×
【分析】根据相邻两个计数单位之间的进率都是10进行求解：千和万，万和十万，十万和百万，亿和千万都是相邻的计数单位，百万位后面是千万位，千万位后面是亿位，所以100个一百万是一亿。
【解答】解：100个一百万是是一亿，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了十进制计数法，每相邻的两个计数单位之间的进率都为十，注意相邻二字。
23．【答案】×
【分析】从右数，第一位是个位，第二位是十位，据此写出此数。
【解答】解：个位上是3，十位上是8，这个两位数是83。所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解决本题的关键是明确个位和十位。
24．【答案】√
【分析】用6颗珠子在计数器上拨出一个最大的四位数，最高位上放6颗珠子，其它数位上为0即可。
【解答】解：在计数器上，用6颗算珠表示的四位数中，最大的数是6000。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力。
25．【答案】×
【分析】钝角是大于9度小于180度的角，据此解答。
【解答】解：大于90度小于180度的角是钝角。原题说法不完整。
故答案为：×。
【点评】本题考查了钝角的特征。
26．【答案】×
【分析】如果两个加数中，其中一个加数是0，如：5+0＝5，据此解答。
【解答】解：5+0＝5，所以在加法算式中，和比两个加数都大是错误的，原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题关键是通过举例子的方式，判断题干的说法是否正确。
27．【答案】√
【分析】利用三角板的直角测量判断。
【解答】解：左边的2个角是直角。原题说法正确。
故答案为：√。

【点评】本题考查了图形中直角的判断方法。
四．计算题（共2小题）
28．【答案】9、8、260、269、2070、90、1000、120、80、1420。
【分析】根据整数加减乘除法的计算法则以及四则混合运算的运算顺序计算即可。
【解答】解：
540÷60＝9
720÷90＝8
20×13＝260
169+78+22＝269
30×69＝2070
3600÷40＝90
40×25＝1000
12×2×5＝120
100﹣80÷4＝80
71×20＝1420
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
29．【答案】8，5……7，7……2，8……3，8，7……1。
【分析】根据一位数除两位数除法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：24÷3＝8

52÷9＝5……7

37÷5＝7……2

51÷6＝8……3

64÷8＝8

29÷4＝7……1

【点评】本题主要考查了学生对一位数除两位数除法的竖式计算方法的掌握。
五．操作题（共2小题）
30．【答案】
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。
【解答】解：解答如下：

【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。
31．【答案】
【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。
【解答】解：

【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。
六．应用题（共10小题）
32．【答案】200元。
【分析】用爸爸所带的钱数减去买饼干的钱数，再减去买糖果的钱数，即可计算出爸爸现在还剩下多少钱。
【解答】解：1000﹣456﹣344
＝544﹣344
＝200（元）
答：爸爸现在还剩下200元。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
33．【答案】够。
【分析】先用286元加上298元，求出两套书的总价，再与600元比较大小即可。
【解答】解：286+298＝584（元）
600元＞584元
答：够。
【点评】解答本题还可以根据286和298都小于300，得出286与298的和小于600。
34．【答案】（1）250+330＝580；（2）22个。
【分析】（1）用上午接的订单数量加上下午接的订单数量，求和，与562相比较，即可得出结论。
（2）用一天接的订单数量减去562即可。
【解答】解：（1）250+330＝580（个）
580＞562，所以不够。
（2）584﹣562＝22（个）
答：还差22个快递袋。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
35．【答案】320千克。
【分析】1吨＝1000千克，用这一天一共卖出的水果质量减去上午卖出的质量，再减去下午卖出的质量，即可计算出晚上卖多少千克。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000﹣290﹣390
＝710﹣390
＝320（千克）
答：晚上卖320千克。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
36．【答案】599幅。
【分析】左侧长廊展出作品比右侧少125幅，则右侧多，用（237+125）进行计算即可求出右侧有多少幅作品，再加上左侧的作品即可解答。
【解答】解：237+125+237
＝362+237
＝599（幅）
答：活动共展出599幅作品。
【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
37．【答案】813人。
【分析】上午有游客951人，这个人数减去中午离开的346人，再加上下午又来的208人，就是这时动物园内有游客多少人。
【解答】解：951﹣346+208
＝605+208
＝813（人）
答：这时动物园内有游客813人。
【点评】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可。
38．【答案】417下。
【分析】由题意可知，昨天跳的下数＝今天跳的下数﹣81，据此解答。
【解答】解：498﹣81＝417（下）
答：昨天他跳了417下。
【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
39．【答案】35元。
【分析】先把一套故事书和一套漫画书需要的钱数相加，求出应付的钱数；再用300元减去应付的钱数，就是营业员应找回的钱数。
【解答】解：300﹣（176+89）
＝300﹣265
＝35（元）
答：营业员应该找回35元。
【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。
40．【答案】80千克。
【分析】用水果店原来有苹果的质量减去第一天和第二天卖出的质量和，就是还剩的质量。
【解答】解：580﹣（257+243）
＝580﹣500
＝80（千克）
答：还剩80千克。
【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
41．【答案】618本。
【分析】图书馆原有图书712本，学生借出了239本，根据减法的意义，此时还有（712﹣239）本，又还回了145本，据加法的意义，用剩下本数加上还回本数，即得现有本数。
【解答】解：712﹣239+145
＝473+145
＝618（本）
答：图书馆现在有图书618本。
【点评】本题考查了学生完成简单的整数加减法应用题的能力。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/6/18 21:17:50；用户：王俊杰；邮箱：hfnxxx13@qq.com；学号：47467526