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    4.古代诗歌四首暑假预习课课练部编版语文七年级上册
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    4.古代诗歌四首暑假预习课课练部编版语文七年级上册

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    这是一份4.古代诗歌四首暑假预习课课练部编版语文七年级上册,共9页。试卷主要包含了选择题,基础知识综合,诗歌鉴赏,综合性学习等内容,欢迎下载使用。

    4.古代诗歌四首暑假预习课课练部编版语文七年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题

    1.下列各句中没有语病的一项是(    

    A2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。

    B.朱自清创作的《春》,以清晰的脉络和优美隽永的文字深深打动了读者。

    C是中华民族的道德之魂,不仅要表现物质生活上,而是要表现在精神生活上。

    D.重修后的石鼓书院按照修旧如旧,恢复了中国古书院讲学”“藏书”“祭祀的功能。

    2.阅读下面诗歌,完成题目。

    观沧海

    曹操

    东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    下面对这首诗的理解,不恰当的一项是(   

    A.曹操字孟德,东汉末期的政治家、军事家和诗人。这首诗是他在征战乌桓胜利的归途中,登上碣石山,面对波涛汹涌的大海,看到如此宏伟的景象而写下的。

    B.海面浩淼,水波澹澹,映入眼帘的是岛上的树木一丛丛生长着,百草丰盛繁茂;在萧瑟的秋风中,大海汹涌起伏;太阳和月亮不停运转,都好像是大海吐纳的;天上的云河,星光灿烂,它们都好像出自于大海广阔的胸间。

    C.这首诗描写海水荡漾,山岛竦峙,是动态描写;描写百草树木丛生,是静态描写。显示了大海的辽阔和宏伟气象。

    D.这首诗抒发了诗人宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志,对前途充满信心的乐观气度和精神。

    3.阅读下面的元曲,选出赏析有误的一项(     

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

    夕阳西下,断肠人在天涯。

    A.前三句运用了白描手法,仅用18个字就勾勒出一幅生动的深秋晚景图。

    B小桥流水人家,描绘了一幅安宁、和谐的景象,以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

    C古道西风瘦马,营造了一种秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

    D.这首小令被誉为秋思之祖。不着一,却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象;不用一,却将游子的乡愁与忧思写得淋漓尽致。

    4.对这首诗赏析有误的一项是(   

    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

    A.题目中的左迁指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。

    B.首句写杨花落尽子规啼,点明时令,融情于景,为后面的抒情作了铺垫。

    C.第二句中过五溪三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。

    D.后两句运用了夸张的修辞方法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。

    5.下列搭配,全都正确的一项是

    A.《聊斋志异》-蒲松龄-清代-古代散文

    B.《天净沙秋思》-马致远-元代-词

    C.《观沧海》-曹操-东汉末年-乐府诗

    D.《世说新语》-刘义庆-北朝-志人小说

     

    二、基础知识综合

    6.根据课文内容和结构,完成下列思维导图。

     

    三、诗歌鉴赏

    阅读下面古诗,完成下列小题。

    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    7.诗中我寄愁心与明月,随君直到夜郎西抒发了诗人怎样的感情?

    8.下面各项中,对本诗的赏析,不恰当的一项是(   

    A.题目中的意思是听到左迁的意思是贬官

    B.诗人将月亮人格化,意境新颖,令人回味无穷。

    C.一二句写景叙事。在秋冬时节,耳边听到的只是子规的悲啼,唤起诗人对王昌龄流落远方的思念。

    D.三四句借景抒情。在这里,作者大胆想象,直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感。

     

    阅读下面古诗,完成下面小题。

    次北固山下

    王湾

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。

    9.展开想象,用生动的语言描绘潮平两岸阔,风正一帆悬展现的画面。

    10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

     

     

    四、综合性学习

    11.班级开展古诗苑漫步的语文综合性学习活动,请你参与。

    【辑古诗】

    (1)分门别类辑古诗活动中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所反映情感的相近点,给诗集命名。

    诗集名称:_______》。

    次北固山下王湾

    春望杜甫

    渔家傲·秋思范仲淹

    天净沙·秋思马致远

    【品诗句】

    (2)下列是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项(    )

    A.海日生残夜,江春入旧年:“”“两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替,此联既写美景,又含哲理。

    B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“”,写解愁的动作;白发更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。

    C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

    D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出游荡他乡、孤独无助的游子内心的凄凉。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1B

    2C

    3A

    4D

    5C

    6.【参考】

    7.抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。    8C

     

    9.示例参考:潮水上涨,江面似乎与岸平齐,望眼望去,水面更加宽阔;风势正顺,恰好将白帆高高扬起,大江直流,船一路顺风而去。    10.表达了诗人对祖国山河的热爱和思念故乡、思念亲人的思想感情。

     

    11     1)《思亲集》或《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)     2C

     

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