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    1.1 二次函数 浙教版九年级数学上册课件

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    浙教版九年级上册1.1 二次函数背景图课件ppt

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    这是一份浙教版九年级上册1.1 二次函数背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了二次函数,Sx8-x,-x2+8x,yπx2,2x2+4x+2,且a≠0,C称为常数项,二次函数的一般式,先化简后判断,不是是一次函数等内容,欢迎下载使用。
    1、什么叫函数?
    在某变化过程中的两个变量x、y,当变量x在某个范围内取一个确定的值,另一个变量y总有唯一的值与它对应,这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。 对于上述变量x 、y,我们把y叫x的函数, x叫自变量。
    目前,我们已经学习了那几种类型的函数?
    现有一根长16m的绳子,用它围成一个矩形,怎样的围法,才使矩形的面积最大?
    解:设矩形的一边是x米,则另一边是(8-x)米
    请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系:
    (1)圆的面积 y ( cm2 )与圆的半径 x ( cm )
    (2)王师傅存入银行2万元,先存一个一年定期,一年后将本息转存为又一个一年定期。设年利率均为 x,两年后王师傅共得本息y元。
    y = 20000(1+x)2
    课本4页,完成合作学习
    (3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为120m , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m2)。
    y = (60-x-4)(x-2)
    2.y = 2(1+x)2
    3.y= (60-x-4)(x-2)
    =-x2+58x-112
    上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?
    经化简后都具有y=ax²+bx+c 的形式.
    (a,b,c是常数, )
    我们把形如y=ax²+bx+c(其中a,b,c是常数,a≠0 )的函数叫做二次函数
    其中,ax²称为二次项,a称为二次项系数;
    bx称为一次项,b称为一次项系数;
    下列函数中,哪些是二次函数?
    不是,右边是分式不是整式
    判断一个函数是否是二次函数,需要满足几个特征?
    填表:写出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项。
    (1)m取什么值时,此函数是正比例函数?
    (2)m取什么值时,此函数是反比例函数?
    (3)m取什么值时,此函数是二次函数?
    例2:已知二次函数y=x2+px+q,当x=1时,y=4;当x=2时,y=-5,求二次函数解析式。
    解:把x=1,y=4;x=2,y=-5代入,得
    ∴二次函数解析式是y=x2-12x+15
    变式:已知函数y=ax2+bx+c(a≠0),当x=0时,y=-5;当x=1时,y=-8;当x=-1时,y=0,求函数解析式。
    ∴二次函数解析式是y=x2-4x-5
    例3: 如图,一张正方形纸板的边长为2cm,将它剪去4个全等的直角三角形 (图中阴影部分 ) ,设AE=BF=CG=DH=x(cm),四边形 EFGH的面积为y(cm2),求 :  
    (l)求y关于 x的函数解析式和自变量x的取值范围
    (2)当x分别为0.25,0.5,1,1.5, 1.75 时 ,求对应的四边形EFGH的 面积y,并列表表示.
    y=2x2-4x+4 (0

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