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陕西省西安一中2022-2023学年七年级上学期第一次月考英语试卷
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这是一份陕西省西安一中2022-2023学年七年级上学期第一次月考英语试卷，共39页。试卷主要包含了字母与发音，根据所给音标，写出字母的大小写，完成句子，用所给词的适当形式填空，补全对话，书面表达等内容，欢迎下载使用。
陕西省西安一中2022-2023学年七年级上学期第一次月考英语试卷（解析版）
一、字母与发音。（共30分） （10分）
1．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
H
2．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
K
3．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
Q
4．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
v
5．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
X
6．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
t
7．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
d
8．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
m
9．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
s
10．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
I
二、写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。（5分）
11．（5分）写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。
三、根据所给音标，写出字母的大小写。（5分）
12．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/a ：（r）/
13．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/zed/
14．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/dʒeɪ/
15．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/kju：/
16．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/waɪ/
四、选出含有与所给字母相同读音的字母。（5分）
17．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Aa（ ）
A．Ii B．Nn C．Ff D．Kk
18．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ee（ ）
A．Cc B．Ll C．Mm D．Rr
19．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ss（ ）
A．Bb B．Oo C．Xx D．Hh
20．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ii（ ）
A．Rr B．Yy C．Aa D．LI
21．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Uu（ ）
A．Tt B．Jj C．Vv D．Qq
五.找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（5分）
22．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．Dale B．Grace C．Frank D．name
23．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．hi B．quilt C．fine D．kind
24．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．evening B．Helen C．pen D．red
25．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．can B．name C．map D．black
26．（1分）找出画线部分读音不同的一项。（ ）
A．ruler B．cup C．blue D．June
二、单项选择。（每小题1分，共20分）
27．（1分）当早晨在上学的路上你遇到老师的时候，你可以说：_________。（ ）
A．Good morning! B．Good afternoon!
C．Good evening! D．Goodbye!
28．（1分）当孩子在晚上睡觉的时候，母亲通常会向他（她）说一句：_________（ ）
A．Good evening! B．Goodbye!
C．Good night! D．Thanks!
29．（1分）一位演讲者通常在演讲完毕之后，会说一句：_________（ ）
A．Goodbye! B．Thanks!
C．Good morning! D．Hello!
30．（1分）当你不认识某物时，你应该用英语向别人问：_________（ ）
A．What's this？ B．What's is this？
C．This is what？ D．What this is？
31．（1分）书写时占三格的字母是 __________。（ ）
A．j B．k C．p D．i
32．（1分）下列哪组字母的小写都占四线三格的下两格？（ ）
A．GQY B．AUZ C．FMV D．GUJ
33．（1分）在中国，"One One Nine"是_________电话。（ ）
A．急救电话 B．火警
C．天气预报查询 D．事故报警
34．（1分）﹣_________
﹣It's yellow.（ ）
A．What's color it is？ B．What's color is it？
C．What color is it？ D．What color it is？
35．（1分）﹣ Is your name Daniel？
﹣________. My name is Mike.（ ）
A．Yes， I am B．Yes， it is
C．No， I'm not D．No， it isn't
36．（1分）—________
—Yes，P﹣E﹣N，pen.（ ）
A．How do you spell it？ B．Can you spell it？
C．What's this？ D．Spell it ，please.
37．（1分）Look at the __________.Where is Beijing？（ ）
A．pencil B．quilt C．key D．map
38．（1分）Tom likes basketball very much.He hopes to play basketball in_________one day.（ ）
A．NBA B．BBC C．CCTV D．UFO
39．（1分）﹣How are you？
﹣__________（ ）
A．How are you？ B．How do you do？
C．I'm fine． D．I'm good．
40．（1分）﹣ What can you see on the blackboard？
﹣ Two letters，_________"s"and_________"u".（ ）
A．a；a B．an；an C．a；an D．an；a
41．（1分）﹣ What is your last name？
﹣__________.（ ）
A．Peter Brown B．Brown Peter
C．Peter D．Brown
42．（1分）This is ________ orange．________ orange is yellow．（ ）
A．a； A B．an； An C．a； The D．an； The
43．（1分）What's that _______Chinese？（ ）
A．in B．to C．on D．at
44．（1分）在26个字母中，______和____可以单独成词？（ ）
A．R，E B．O，U C．A，I D．P，T
45．（1分）﹣Mary，who's the man over there？
﹣He's my uncle，_____English teacher．（ ）
A．the B．a C．an D．/
46．（1分）﹣What's this？ ﹣It's ______ ID card．（ ）
A．a B．an C．the D．/
三、完形填空。（每小题10分，共20分）
47．（10分）Hello! （1） name is Tina.I'm a girl.I（2） Chinese.（3） is my school.In（4） school，I have（5） friends，Wang Hong and Li Jun.Wang Hong（6） a girl and Li Jun is a（7） .Look，here is my（8） .My teacher is in it.His（9） is Liu Hong. （10） is a nice teacher.
（1）A.Your
B.His
C.Her
D.My
（2）A.be
B.is
C.am
D.are
（3）A.He
B.This
C.She
D.You
（4）A.the
B.a
C.an
D./
（5）A.one
B.two
C.three
D.four
（6）A.have
B.am
C.is
D.are
（7）A.boy
B.girl
C.cat
D.window
（8）A.desk
B.class
C.door
D.classroom
（9）A.name
B.boy
C.girl
D.cat
（10）A.It
B.He
C.She
D.I
48．（10分）Good morning!（1） am Jim.Look at this.It is a（2） .It's a Chinese map.It's green and it's Tom's.This（3） a red and yellow pen. （4） pen is Mike's.And （5） is good.That is Linda's（6） .It is a white jacket.What's that（7） English？It's a cup.I can（8） it ﹣ C﹣U﹣P.It is my cup.（9） is it？Oh，it's（10） .Blue is my favorite color.
（1）A.I
B.You
C.This
D.That
（2）A.ruler
B.CD
C.pen
D.map
（3）A.be
B.am
C.is
D.are
（4）A.A
B.An
C.The
D./
（5）A.it
B.she
C.he
D.they
（6）A.key
B.jacket
C.quilt
D.cup
（7）A.on
B.at
C.in
D.of
（8）A.see
B.spell
C.say
D.sing
（9）A.What color
B.How
C.What
D.Who
（10）A.green
B.red
C.brown
D.blue
四、阅读理解。（每小题5分，共20分）第一节：阅读下面短文，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个 最佳答案。
49．（5分）阅读理解．
根据所给的家谱图，完成选项．
（1）John Brown and Anna Smith are Sally's ．
A．parents
B．grandparents
C．brother and sister
D．uncle and aunt
（2）Mary is Sally's ．
A．aunt
B．mother
C．sister
D．grandmother
（3）Ann is John Brown's ．
A．son
B．granddaughter
C．daughter
D．sister
（4）Tom and Kate are Ann's ．
A．cousins
B．uncle and aunt
C．brother and sister
D．father and mother
（5）From the family tree，Sally has cousins．
A．two
B．three
C．four
D．Five．
50．（5分）Look at the boy.His English name is Frank Smith.His Chinese name is Wang Lei.He is from England.He is twelve.
My name is Ouyang Dong.David is my English name.I am from Xi'an，Shaanxi.Frank and I are in Grade Seven.But I'm in Class Four and he is in Class Five.We are good friends.He often helps me with my English.
These are our schoolbags.They are black.You can see two pens，a ruler and four books in Frank's schoolbag.In my schoolbag，there are three pens，two rulers and five books.
（1）Frank is Ouyang Dong's .
A.cousin
B.brother
C.friend
D.father
（2）Ouyang Dong is from .
A.England
B.Beijing
C.Shanxi
D.Shaanxi
（3）The word "help" means（意思是）" "in Chinese.
A.帮助
B.年龄
C.号码
D.秘密
（4）What color are the schoolbags？
A.Yellow.
B.Black.
C.Red.
D.White.
（5）Frank and David have______pens and______rulers.
A.six，four
B.five，three
C.four，three
D.five，seven
51．（5分）
Objects
What color
Whose （谁的）
Key
Black
Helen's
Ruler
White
Bob's
Cup
Red
Alice's
CD
White
Eric's
Jacket
Green
Bob's
根据材料内容选择最佳答案。
（1）The key is .
A.Helen's
B.Eric's
C.Alice's
D.Dale's
（2）_____ and ______ are white.
A.The key；the CD
B.The ruler；the CD
C.The key；the jacket
D.The ruler；the jacket
（3）Bob has .
A.a CD and a jacket
B.a cup and a CD
C.a ruler and a cup
D.a ruler and a jacket
（4）划线单词"Objects"的中文意思是" "。
A.形状
B.物品
C.材质
D.方向
第二节：根据短文填空，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项 为多余选项。
52．（5分）Good morning，boys and girls!（1） .I'm your new English teacher.My name is Bill Alan Green.My first name is Bill and my last name is Green.（2） .But we don't use middle names very much.You can call me Mr.Green or Bill.（3） .I'm from the USA.It's my first time to come to Xi'an.（4） .I'm happy to be your teacher.I hope you love me and English.（5） .You can phone me and we can be good friends.
A.Nice to meet you!
B.What are your names？
C.It's nice for me to see it!
D.Alan is my middle name.
E.What's your telephone number？
F.Oh，my phone number is 2165﹣3987.
G.But please don't call me Mr.Bill or Mr.Alan.
五、完成句子。根据汉语意思补全句子，一空一词。（共7小题，每空0.5分，共10分）
53．（1分）她叫什么名字？
name？
54．（0.5分）他的名字是Eric。
name is Eric.
55．（2分）很高兴见到你． ．（中英互译）
56．（2分）一你是王先生吗？
Mr.Wang？
一是的，我是。
一Yes， .
57．（1.5分）那是我的祖父母亲。
my .
58．（1.5分）这些钥匙是紫色的。
keys .
59．（1.5分）这是Cindy的家庭照片。
This is .
六、用所给词的适当形式填空。（共8小题，每空0.5分，共 5分）
60．（0.5分）Hello，Ben!How （be） you？
61．（1分）﹣ What （be） your sister s name？
﹣ （she） name's Lily.
62．（1分）﹣ （be）your name Peter？
﹣No，it （be） .
63．（0.5分）What （be） five and two？
64．（0.5分）Alec is his （one）name.
65．（0.5分）This is Tom. （he） is English.
66．（0.5分） （he）jacket is yellow.
67．（0.5分）This is （I）family.
七、补全对话。（共1小题，每小题5分，共5分）根据上下文的对话内容填上适当的句子，使对话内容完整。
68．（5分）John：（1） .
Bob Smith：Good morning，John!
John：Is it a key？
Bob Smith：No，it isn't.
John：（2） ？
Bob Smith：It's a ruler.
John：What's your last name？
Bob Smith：（3） .
John：（4） ？
Bob Smith：Oh，it's 823﹣9765.
John：（5） .
Bob Smith：You're welcome.
八、书面表达（共10分）
69．（10分）假如你是Jenny，下面的卡片是你的学生证。请根据学生证上的信息，简单介绍一下自己和你的朋友。
Jenny 的学生证
名：珍妮
姓：史密斯
年龄：12
电话号码：916﹣7389
QQ号码：4378923659
学校：Sunshine 中学
班级：七年级十五班
居住地：中国
朋友：阿兰•米勒
要求：1.参考提示信息，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：不少于50词（开头已给出，但不计入总词数）。
Hello，everyone!Let me introduce myself to you._________
参考答案与试题解析
一、字母与发音。（共30分） （10分）
1．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
G H I
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
G H I
【解答】根据题的要求可知，此题考查大写字母H的左邻右舍，其前为G ，其后为I。
故答案为：G，I。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
2．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Jj K Ll
【分析】写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Jj；Ll
【解答】26个字母大小写为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz；K的左邻右舍为：Jj；Ll
【点评】主要考查对字母书写的掌握。
3．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
P Q R
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
P Q R
【解答】根据题的要求可知，此题考查大写字母Q的左邻右舍，其前为P，其后为R。
故答案为：P，R。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
4．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
u v w
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
u v w
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母v的左邻右舍，其前为u，，其后为w。
故答案为：u，w。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
5．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
W X Y
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
W X Y
【解答】根据题的要求可知，此题考查大写字母X的左邻右舍，其前为W，其后为Y。
故答案为：W ，Y。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
6．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
s t u
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
s t u
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母t的左邻右舍，其前为s ，其后为u。
故答案为：s ，u。
【点评】牢记字母的发音。
7．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
c d e
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
c d e
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母d的左邻右舍，其前为c，其后为e。
故答案为：c ，e。
【点评】牢记字母的顺序。
8．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
l m n
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。l m n
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母m的左邻右舍，其前为l ，其后为n。
故答案为：l ，n。
【点评】牢记字母的顺序。
9．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
r s t
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
r s t
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母s的左邻右舍，其前为r ，其后为t。
故答案为：r，t。
【点评】牢记字母的顺序。
10．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Hh I Jj
【分析】写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Hh；Jj
【解答】26个字母大小写为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz；I的左邻右舍为：Hh；Jj。
故填写：Hh；Jj
【点评】主要考查对字母书写的掌握。
二、写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。（5分）
11．（5分）写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。
Bb，Cc，Ee，Gg，Vv
【分析】写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。
Bb，Cc，Ee，Gg，Vv
【解答】根据题的要求可知，此题考查含有与所给字母Dd相同元音音素的字母。字母Bb，Cc，Ee，Dd，Gg和Vv都含有元音音标 /i：/。
故答案为：Bb，Cc，Ee，Gg，Vv。
【点评】牢记字母的发音。
三、根据所给音标，写出字母的大小写。（5分）
12．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/a ：（r）/ Rr
【分析】根据所给音标，写出字母的大小写。/a ：（r）/ Rr
【解答】根据题的要求可知，此题考查字母Rr的发音，Rr的音标为：/a ：（r）/。
故答案为：Rr。
【点评】牢记字母的发音。
13．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/zed/ Zz
【分析】Zz
【解答】根据音标提示/zed/，可知是辅音字母Zz的音标。
故答案为：Zz。
【点评】掌握字母的发音，根据具体的题目要求，正确写出答案。
14．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/dʒeɪ/ Jj
【分析】Jj
【解答】根据所给出的音标提示/dʒeɪ/，可知应是辅音字母Jj的音标。
故答案为：Jj。
【点评】掌握字母的发音，根据音标提示，正确写出答案。
15．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/kju：/ Qq
【分析】根据所给音标，写出字母的大小写。/kju：/ Qq
【解答】根据题的要求可知，此题考查字母Qq的发音，Qq的音标为：/kju：/。
故答案为：Qq。
【点评】牢记字母的发音。
16．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/waɪ/ Yy
【分析】根据所给音标，写出字母的大小写。/waɪ/ Yy
【解答】根据题的要求可知，此题考查字母Yy的发音，Yy的音标为：/waɪ/。
故答案为：Yy。
【点评】牢记字母的发音。
四、选出含有与所给字母相同读音的字母。（5分）
17．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Aa（ ）
A．Ii B．Nn C．Ff D．Kk
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Aa Kk
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Aa相同读音的字母。Aa和Kk都含有元音音标[ei]。
故选：D。
【点评】主要考查的是对字母读音的掌握。
18．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ee（ ）
A．Cc B．Ll C．Mm D．Rr
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Ee Cc
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Ee相同读音的字母。Ee和Cc都含有元音音标 /i：/。
故选：A。
【点评】牢记字母的发音。
19．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ss（ ）
A．Bb B．Oo C．Xx D．Hh
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Ss Xx
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Ss相同读音的字母。Ss和Xx都含有元音音标[e]。
故选：C。
【点评】牢记单词的拼写。
20．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ii（ ）
A．Rr B．Yy C．Aa D．LI
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Ii Yy
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Ii相同读音的字母。Ii和Yy都含有元音音标[ai]。
故选：B。
【点评】牢记字母的发音。
21．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Uu（ ）
A．Tt B．Jj C．Vv D．Qq
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Uu Qq
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Uu相同读音的字母。Uu和Qq都含有元音音标[ju：]。
故选：D。
【点评】牢记单词的拼写。
五.找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（5分）
22．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．Dale B．Grace C．Frank D．name
【分析】Dale戴尔；Grace格蕾丝；Frank弗兰克；name名字。
【解答】Dale[deɪl]；Grace[ɡreɪs]；Frank[fræŋk]；name[neɪm]。根据单词的读音，可知C选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：C。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
23．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．hi B．quilt C．fine D．kind
【分析】hi嗨；quilt被子；fine美好的；kind种类。
【解答】hi[haɪ]；quilt[kwɪlt]；fine[faɪn]；kind[kaɪnd]。根据单词的读音，可知B选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
24．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．evening B．Helen C．pen D．red
【分析】evening晚上；Helen海伦；pen钢笔；red红色。
【解答】evening[ˈiːvnɪŋ]；Helen['helən]；pen[pen]；red[red]。根据单词的读音，可知A选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：A。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
25．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．can B．name C．map D．black
【分析】can能、能够；name名字；map地图；black黑色的。
【解答】can[kæn]；name[neɪm]；map[mæp]；black[blæk]。根据单词的读音，可知B选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
26．（1分）找出画线部分读音不同的一项。（ ）
A．ruler B．cup C．blue D．June
【分析】ruler尺子；cup杯子；blue蓝色的；June六月
【解答】根据ruler /ˈruːlə（r）/；cup/kʌp/；blue/bluː/；June /dʒuːn/可知，cup中划线部分发音与其他选项不一样。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
二、单项选择。（每小题1分，共20分）
27．（1分）当早晨在上学的路上你遇到老师的时候，你可以说：_________。（ ）
A．Good morning! B．Good afternoon!
C．Good evening! D．Goodbye!
【分析】当早晨在上学的路上你遇到老师的时候，你可以说：早上好。
【解答】A.早上好，B.下午好，C.晚上好，D.再见，根据早晨可知是早上问号，应该说早上好。
故选：A。
【点评】分析选项的含义，根据题意选择正确的答案。
28．（1分）当孩子在晚上睡觉的时候，母亲通常会向他（她）说一句：_________（ ）
A．Good evening! B．Goodbye!
C．Good night! D．Thanks!
【分析】当孩子在晚上睡觉的时候，母亲通常会向他（她）说一句：晚安。
【解答】A.早上好，B.再见，C.晚安，D.谢谢，根据题意，可知晚上睡觉的时候要说晚安。
故选：C。
【点评】分析选项的含义，根据题意选择正确的答案。
29．（1分）一位演讲者通常在演讲完毕之后，会说一句：_________（ ）
A．Goodbye! B．Thanks!
C．Good morning! D．Hello!
【分析】一位演讲者通常在演讲完毕之后，会说一句——谢谢！
【解答】A.再见！B.谢谢！C.早上好！D.你好！根据语境（一位演讲者通常在演讲完毕之后）及常识可知，说一句Thanks!（谢谢！）符合语境。
故选：B。
【点评】考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。
30．（1分）当你不认识某物时，你应该用英语向别人问：_________（ ）
A．What's this？ B．What's is this？
C．This is what？ D．What this is？
【分析】这是什么？
【解答】What's this？"这是什么"；选项Bwhat's为what is的缩写，和后面的is重复；根据what和问号，可知为特殊疑问句，特殊疑问词what位于句首，is位于this之前。
故选：A。
【点评】掌握不同选项的意思和用法是解答此题的关键。
31．（1分）书写时占三格的字母是 __________。（ ）
A．j B．k C．p D．i
【分析】j字母j
【解答】分析选项可知，j占三格；k占中上两格；p占中下两格；i占中上两格。
故选：A。
【点评】考查字母，要牢记占格，进行比较分析，选择正确答案。
32．（1分）下列哪组字母的小写都占四线三格的下两格？（ ）
A．GQY B．AUZ C．FMV D．GUJ
【分析】下列哪组字母的小写都占四线三格的下两格？GQY
【解答】根据题干可知，此题考查字母的书写，GQY的小写都占四线三格的下两格。
故选：A。
【点评】牢记单词的拼写。
33．（1分）在中国，"One One Nine"是_________电话。（ ）
A．急救电话 B．火警
C．天气预报查询 D．事故报警
【分析】在中国，"119"是火警电话。
【解答】A．急救电话 120.B．火警119，C．天气预报查询，121，D．事故报警110，所以119是火警。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对常识的掌握。
34．（1分）﹣_________
﹣It's yellow.（ ）
A．What's color it is？ B．What's color is it？
C．What color is it？ D．What color it is？
【分析】﹣它是什么颜色的？
﹣它是黄色的。
【解答】根据It's yellow.（它是黄色的。）可知问句为"它是什么颜色的？"what color"什么颜色"，位于句首，is位于主语it之前。
故选：C。
【点评】本题考查特殊疑问句，需要结合题干和句型的正确表达，选出正确的答案。
35．（1分）﹣ Is your name Daniel？
﹣________. My name is Mike.（ ）
A．Yes， I am B．Yes， it is
C．No， I'm not D．No， it isn't
【分析】﹣﹣你叫丹尼尔吗？﹣﹣不，不是。我叫迈克。
【解答】根据题干，可知考查一般疑问句的回答。上句主语your name是单数，答语应用代词it代替，故排除A、C。上句是be动词is开头的一般疑问句；下句根据"My name is Mike."可知我不叫丹尼尔，应是否定回答，即No， it isn't.
故选：D。
【点评】熟悉一般疑问句的用法，结合题意，给出答案。
36．（1分）—________
—Yes，P﹣E﹣N，pen.（ ）
A．How do you spell it？ B．Can you spell it？
C．What's this？ D．Spell it ，please.
【分析】﹣你能拼写吗？
﹣是的，P﹣E﹣N，钢笔。
【解答】A．How do you spell it？你怎么拼写的？B．Can you spell it？你能拼出它吗？C．What's this？这是什么？D．Spell it ，please.请拼写它。根据Yes，P﹣E﹣N，pen.可知问的是"你能拼出它吗？"
故选：B。
【点评】熟悉一般疑问句的用法，结合题意，给出答案。
37．（1分）Look at the __________.Where is Beijing？（ ）
A．pencil B．quilt C．key D．map
【分析】看地图，北京在哪里？
【解答】pencil：铅笔；quilt：被子；key：钥匙；map：地图；根据句意"北京在哪里？"可知此处应是看地图。
故选：D。
【点评】名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析，完成试题。
38．（1分）Tom likes basketball very much.He hopes to play basketball in_________one day.（ ）
A．NBA B．BBC C．CCTV D．UFO
【分析】汤姆非常喜欢篮球。他希望有一天能在美国篮球职业联盟打篮球。
【解答】NBA美国篮球职业联盟；BBC英国广播公司；CCTV中国中央电视台；UFO不明飞行物。根据"打篮球"可知，应该在"美国篮球职业联盟"。
故选：A。
【点评】积累一些缩写字母的意思，结合语境，选择正确答案。
39．（1分）﹣How are you？
﹣__________（ ）
A．How are you？ B．How do you do？
C．I'm fine． D．I'm good．
【分析】你好吗？
我好．
【解答】A你好吗，B你好，C我好，D我好；根据前句"你好吗"可知，要回答"我好"，fine指"身体好"，good泛指各种"好"，选项D不符合英语交际习惯．
故选：C．
【点评】考查日常交际用语，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态．
40．（1分）﹣ What can you see on the blackboard？
﹣ Two letters，_________"s"and_________"u".（ ）
A．a；a B．an；an C．a；an D．an；a
【分析】——你能在黑板上看到什么？
——两个字母，一个"s"和一个"u"。
【解答】空一表示泛指，且字母s以元音音素开头，故应用an；空二也表示泛指，且字母u以辅音音素开头，故应用a。
故选：D。
【点评】本题考查冠词。表示泛指应用a/an。
41．（1分）﹣ What is your last name？
﹣__________.（ ）
A．Peter Brown B．Brown Peter
C．Peter D．Brown
【分析】——你姓什么？
——布朗。
【解答】分析题干，可知last name表示"姓"，结合所给的选项，可确定Brown为英文中的姓，意为"布朗"。
故选：D。
【点评】本题考查英文中的姓氏，结合所学知识和选项选择正确的答案。
42．（1分）This is ________ orange．________ orange is yellow．（ ）
A．a； A B．an； An C．a； The D．an； The
【分析】这是一个橘子．这个橘子是黄色的．
【解答】本题考查的冠词的用法．不定冠词a/an一般表示泛指任意一个人或物，或者表示"类别"；而定冠词the 通常是"特指"．
第一个句意：这是一个橘子．表示"类别"，而且orange的读音以元音开头，所以用an； 第二句意：这个橘子是黄色的．当第一次提到一个人或物时用不定冠词ah/an，第二次再次提到这个人或物时用定冠词the．
故选：D．
【点评】解答冠词题目时，要掌握基本用法．不定冠词一般表示泛指，而定冠词表示特指．
43．（1分）What's that _______Chinese？（ ）
A．in B．to C．on D．at
【分析】那个用汉语怎么说？
【解答】根据题干可知此处询问那个用汉语怎么说，其中in+语言，表示用某种语言说．
故选：A．
【点评】本题考查介词辨析，基础题，熟悉常见的介词含义及用法，再根据题干即可作出选择．
44．（1分）在26个字母中，______和____可以单独成词？（ ）
A．R，E B．O，U C．A，I D．P，T
【分析】26个字母中，A和I能单独成词。
【解答】26个字母中，A和I能单独成词，例如A book is on the desk.在桌子上有一本书。A表示一个为冠词。I am a student.我是一个学生。I是人称代词我。所以A和I可以单独成词，C符合题意。
故选：C。
【点评】熟知26个字母及其用法，结合题意，选出正确答案。
45．（1分）﹣Mary，who's the man over there？
﹣He's my uncle，_____English teacher．（ ）
A．the B．a C．an D．/
【分析】﹣﹣玛丽，那边的男士是谁？
﹣﹣他是我的叔叔，一名英语教师．
【解答】答案：C．根据语境可知，本空处泛指一位English teacher，又English的首音素/ɪ/为元音，故应填an，所以答案为：C
【点评】本题考查冠词的用法，泛指一类人或物用a或an．元音因素（注意不是元音字母）开头单词前用an，辅音因素开头单词前用a．特指某人、某物用the．
46．（1分）﹣What's this？ ﹣It's ______ ID card．（ ）
A．a B．an C．the D．/
【分析】这是什么？一张学生证．
【解答】分析句子，结合选项，推测意思是这是什么？一张学生证．这里表示泛指，且以元音音素开头，用an．
故选：B．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．
三、完形填空。（每小题10分，共20分）
47．（10分）Hello! （1） D name is Tina.I'm a girl.I（2） C Chinese.（3） B is my school.In（4） A school，I have（5） B friends，Wang Hong and Li Jun.Wang Hong（6） C a girl and Li Jun is a（7） A .Look，here is my（8） D .My teacher is in it.His（9） A is Liu Hong. （10） B is a nice teacher.
（1）A.Your
B.His
C.Her
D.My
（2）A.be
B.is
C.am
D.are
（3）A.He
B.This
C.She
D.You
（4）A.the
B.a
C.an
D./
（5）A.one
B.two
C.three
D.four
（6）A.have
B.am
C.is
D.are
（7）A.boy
B.girl
C.cat
D.window
（8）A.desk
B.class
C.door
D.classroom
（9）A.name
B.boy
C.girl
D.cat
（10）A.It
B.He
C.She
D.I
【分析】本文主要介绍蒂娜以及她的同学、好朋友和老师。
【解答】（1）代词辨析。A：你的；B：他的；C：她；D：我的。根据I'm a girl.（我是女生。）可知，说的是"我的"名字。故选D。
（2）动词辨析。A：是，be动词原形；B：是，单数形式；C：是，和我连用；D：是，复数形式。根据上文I（我）可知，I做主语，使用系动词am。故选C。
（3）代词辨析。A：他，主格；B：这；C：她，主格；D：你。根据下文...is my school（......是我的学校）可知，介绍的是学校，所以用this。故选B。
（4）冠词辨析。A：这，定冠词；B：一，放在以辅音音素开头单词前；C：一个，放在以元音音素开头单词前；D：/。根据下文school（学校）可知，上文提到的名词前，要用定冠词the。故选A。
（5）数词辨析。A：一；B：二；C：三；D：四。根据下文Wang Hong and Li Jun（王红和李俊）可知，他有两个朋友。故选B。
（6）动词辨析。A：有，原形；B：是，和我连用；C：是，单数形式；D：是，复数形式。根据上文Wang Hong（王红）可知，做主语，谓语用单数形式的is。故选C。
（7）名词辨析。A：男孩；B：女孩；C：猫；D：窗户。根据上文Li Jun is a （李俊是一个）可知，Li Jun 是个男名。故选A。
（8）名词辨析。A：书桌；B：班级；C：门；D：教室。根据下文My teacher is in it（我的老师在里面。）可知，这是我的教室。故选D。
（9）名词辨析。A：名字；B：男孩；C：女孩；D：猫。根据下文...is Liu Hong（......叫刘红）可知，说的是他的名字。故选A。
（10）名词辨析。A：它；B：他；C：她；D：我。根据上文His（9）is Liu Hong. （他的名字叫刘红）可知，是一个男性老师。故选B。
【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
48．（10分）Good morning!（1） A am Jim.Look at this.It is a（2） D .It's a Chinese map.It's green and it's Tom's.This（3） C a red and yellow pen. （4） C pen is Mike's.And （5） A is good.That is Linda's（6） B .It is a white jacket.What's that（7） C English？It's a cup.I can（8） B it ﹣ C﹣U﹣P.It is my cup.（9） A is it？Oh，it's（10） D .Blue is my favorite color.
（1）A.I
B.You
C.This
D.That
（2）A.ruler
B.CD
C.pen
D.map
（3）A.be
B.am
C.is
D.are
（4）A.A
B.An
C.The
D./
（5）A.it
B.she
C.he
D.they
（6）A.key
B.jacket
C.quilt
D.cup
（7）A.on
B.at
C.in
D.of
（8）A.see
B.spell
C.say
D.sing
（9）A.What color
B.How
C.What
D.Who
（10）A.green
B.red
C.brown
D.blue
【分析】本文主要介绍了Jim，Tom，Mike，和Linda各自的物品和颜色。
【解答】（1）代词辨析。A：我；B：你们；C：这；D：那。根据下文...am Jim（......是吉姆）可知，am和I连用。故选A。
（2）名词辨析。A：尺子；B：激光唱片；C：笔；D：地图。根据下文It's a Chinese map.（这是一张中国地图。）可知，它是一张地图。故选D。
（3）动词辨析。A：是，be动词原形；B：是，和我连用；C：是，单数形式；D：是，复数形式。根据上文This（这个）可知，后使用单数系动词is。故选C。
（4）冠词辨析。A：一个，辅音音素前；B：一个，元音音素前；C：这，定冠词；D：/。根据下文...pen is Mike's.（......钢笔是迈克的）可知，这里是再次出现，所以用定冠词the。故选C。
（5）代词辨析。A：它；B：她；C：他；D：她们。根据上文...pen is Mike's（......钢笔是迈克的）可知，这里是指钢笔，用it代替。故选A。
（6）名词辨析。A：钥匙；B：夹克衫；C：被子；D：杯子。根据下文It is a white jacket.（它是一件白色夹克）可知，那是琳达的夹克衫。故选B。
（7）介词辨析。A：在......上；B：在；C：在......里；D：关于。根据下文English（英语）可知，前使用介词in"用"。故选C。
（8）动词辨析。A：看见；B：拼写；C：说；D：唱歌。根据下文C﹣U﹣P可知，是拼写它。故选B。
（9）疑问词辨析。A：什么颜色；B：怎么；C：什么；D：谁。根据下文Blue is my favorite color（蓝色是我最喜欢的颜色。）可知，这里是在问什么颜色。故选A。
（10）形容词辨析。A：绿色的；B：红色的；C：棕色的；D：蓝色的。根据下文Blue is my favorite color（蓝色是我最喜欢的颜色。）可知，它是蓝色的。故选D。
【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
四、阅读理解。（每小题5分，共20分）第一节：阅读下面短文，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个 最佳答案。
49．（5分）阅读理解．
根据所给的家谱图，完成选项．
（1）John Brown and Anna Smith are Sally's B ．
A．parents
B．grandparents
C．brother and sister
D．uncle and aunt
（2）Mary is Sally's A ．
A．aunt
B．mother
C．sister
D．grandmother
（3）Ann is John Brown's C ．
A．son
B．granddaughter
C．daughter
D．sister
（4）Tom and Kate are Ann's C ．
A．cousins
B．uncle and aunt
C．brother and sister
D．father and mother
（5）From the family tree，Sally has B cousins．
A．two
B．three
C．four
D．Five．
【分析】这是一个家庭树，例出了John Brown和Anna Smith的家庭关系．
【解答】1．B 细节理解题．由家庭树可知John Brown是Anna Smith的爷爷奶奶，选B．
2．A 细节理解题．由家庭树可知Mary是Sally的爸爸Mike的姐姐，所以是Sally的姑妈，选A．
3．C 细节理解题．由家庭树可知Ann是John Brown和Anna Smith的女儿，选C．
4．C 细节理解题．由家庭树可知Tom和Kate是Ann的哥哥和姐姐，选C．
5．B 细节理解题．由家庭树可知Sally的堂兄弟有Bob，Alan，Peter三个，所以选B．
【点评】阅读题首先要快速浏览一遍文章，特别是对首尾段的浏览，因为主旨通常暗藏在首尾段；再带着问题有目的性地阅读，边读边找答案，通常问题的答案都暗含在原文中．
50．（5分）Look at the boy.His English name is Frank Smith.His Chinese name is Wang Lei.He is from England.He is twelve.
My name is Ouyang Dong.David is my English name.I am from Xi'an，Shaanxi.Frank and I are in Grade Seven.But I'm in Class Four and he is in Class Five.We are good friends.He often helps me with my English.
These are our schoolbags.They are black.You can see two pens，a ruler and four books in Frank's schoolbag.In my schoolbag，there are three pens，two rulers and five books.
（1）Frank is Ouyang Dong's C .
A.cousin
B.brother
C.friend
D.father
（2）Ouyang Dong is from D .
A.England
B.Beijing
C.Shanxi
D.Shaanxi
（3）The word "help" means（意思是）" A "in Chinese.
A.帮助
B.年龄
C.号码
D.秘密
（4）What color are the schoolbags？ B
A.Yellow.
B.Black.
C.Red.
D.White.
（5）Frank and David have______pens and______rulers. B
A.six，four
B.five，three
C.four，three
D.five，seven
【分析】本文主要介绍了作者欧阳冬和他的好朋友弗兰克来自哪里，所在班级和书包里的物品。
【解答】（1）细节理解题。根据Frank and I are in Grade Seven.But I'm in Class Four and he is in Class Five.We are good friends.（弗兰克和我在七年级。但是我在四班，他在五班。我们是好朋友。）可知，弗兰克是欧阳冬的朋友。故选C。
（2）细节理解题。根据 My name is Ouyang Dong.David is my English name.I am from Xi'an，Shanxi.（我叫欧阳冬。大卫是我的英文名。我是陕西西安人。）可知，欧阳冬是来自于陕西。故选D。
（3）词义猜测题。根据He often helps me with my English.（他经常帮我学英语。）可知，"help"一词中文是指"帮助"的意思。故选A。
（4）细节理解题。根据 These are our schoolbags.They are black.（这些是我们的书包。它们是黑色的。）可知，书包是黑色的。故选B。
（5）细节理解题。根据 You can see two pens，a ruler and four books in Frank's schoolbag.In my schoolbag，there are three pens，two rulers and five books.（你可以在弗兰克的书包里看到两支钢笔，一把尺子和四本书。在我的书包里，有三支钢笔，两把尺子和五本书。）可知，弗兰克和大卫有五支钢笔和三把尺子。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
51．（5分）
Objects
What color
Whose （谁的）
Key
Black
Helen's
Ruler
White
Bob's
Cup
Red
Alice's
CD
White
Eric's
Jacket
Green
Bob's
根据材料内容选择最佳答案。
（1）The key is A .
A.Helen's
B.Eric's
C.Alice's
D.Dale's
（2）_____ and ______ are white. B
A.The key；the CD
B.The ruler；the CD
C.The key；the jacket
D.The ruler；the jacket
（3）Bob has D .
A.a CD and a jacket
B.a cup and a CD
C.a ruler and a cup
D.a ruler and a jacket
（4）划线单词"Objects"的中文意思是" B "。
A.形状
B.物品
C.材质
D.方向
【分析】本文是一个表格，列出了一些物品，物品的颜色，以及这些物品的主人。
【解答】（1）细节理解题。根据表格第二行的key（钥匙）和第三列的Helen's（海伦的）可知，钥匙是海伦的。故选A。
（2）细节理解题。根据表格第二列的white（白色）可知，第一列对应的ruler（尺子）和CD是白色的。故选B。
（3）细节理解题。根据表格第三列Bob's（鲍勃的）可知，第一列对应的ruler（尺子）和jacket（夹克衫）是鲍勃的。故选D。
（4）词意猜测题。根据第一列的内容key（钥匙），ruler（尺子）和cup（杯子）等，可猜测objects表示"物品"。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
第二节：根据短文填空，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项 为多余选项。
52．（5分）Good morning，boys and girls!（1） A .I'm your new English teacher.My name is Bill Alan Green.My first name is Bill and my last name is Green.（2） D .But we don't use middle names very much.You can call me Mr.Green or Bill.（3） G .I'm from the USA.It's my first time to come to Xi'an.（4） C .I'm happy to be your teacher.I hope you love me and English.（5） F .You can phone me and we can be good friends.
A.Nice to meet you!
B.What are your names？
C.It's nice for me to see it!
D.Alan is my middle name.
E.What's your telephone number？
F.Oh，my phone number is 2165﹣3987.
G.But please don't call me Mr.Bill or Mr.Alan.
【分析】这篇文章作者Bill Alan Green介绍了自己的一些情况。
【解答】（1）推理判断题。根据下文I'm your new English teacher.（我是你们的新英语老师。）结合选项可知，A项"见到你很高兴!"符合语境。故选A。
（2）推理判断题。根据上文My name is Bill Alan Green.My first name is Bill and my last name is Green.（我叫比尔•艾伦•格林。我的名字是比尔，我的姓是格林。）结合选项可知，D项"艾伦是我的中间名。"符合语境。故选D。
（3）推理判断题。根据上文You can call me Mr.Green or Bill.（你可以叫我格林先生或比尔。）结合选项可知，G项"但是请不要叫我比尔先生或艾伦先生。"符合语境。故选G。
（4）推理判断题。根据上文It's my first time to come to Xi'an.（这是我第一次来西安。）结合选项可知，C项" 我很高兴看到它!。"符合语境。故选C。
（5）推理判断题。根据下文You can phone me and we can be good friends.（你可以给我打电话，我们可以成为好朋友。）结合选项可知，F项" 哦，我的电话号码是2165﹣3987。"符合语境。故选F。
【点评】根据上下文语境，结合选项确定答案。
五、完成句子。根据汉语意思补全句子，一空一词。（共7小题，每空0.5分，共10分）
53．（1分）她叫什么名字？
What's her name？
【分析】What's her
【解答】答案：What's her．
这是一个特殊疑问句，提问的是现在的情况，所以用一般现在时，提问名字用What's，此处的第二个设空处由于修饰后面的名词，所以用形容词性物主代词，故答案为：What's her
【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．
54．（0.5分）他的名字是Eric。
His name is Eric.
【分析】他的名字是Eric。
【解答】中英文对照可知，句子缺少"他的"英文表达，his"他的"，形容词性物主代词，此处限定名词name；位于句首，首字母需大写。
故答案为：His。
【点评】掌握形容词性物主代词的用法，结合语境，根据句子结构，认真分析，得出答案。
55．（2分）很高兴见到你． Nice to meet you ．（中英互译）
【分析】Nice to meet you．
【解答】根据题干，可知考查句子结构：Nice to do sth很高兴做某事．．此处是不定式to meet you表原因．句子是祈使句，用动词原形．句意：很高兴见到你．
故答案为Nice to meet you．
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子．
56．（2分）一你是王先生吗？
Are you Mr.Wang？
一是的，我是。
一Yes， I am .
【分析】一你是王先生吗？
一是的，我是。
【解答】根据句意可知是一般现在时，你you，做主语，be动词用are。我I，作主语，be动词用am。
故答案为：Are；you；I；am。
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
57．（1.5分）那是我的祖父母亲。
Those are my grandparents .
【分析】那是我的祖父母亲。
【解答】第三个空，"祖父母亲"填名词复数grandparents。第一个空，grandparents复数，填复数Those"那些"，第二个空，主语Those复数，一般现在时态，用be动词复数are。
故答案为：Those；are；grandparents。
【点评】需要积累一些词汇或固定用法，然后看看是否有语法错误，是否完整等。注意时态、人称等变化，最后检查单词拼写。
58．（1.5分）这些钥匙是紫色的。
These keys are purple .
【分析】这些钥匙是紫色的。
【解答】第一个空"这些"These。第二个空，一般现在时态，主语keys复数，用be动词复数are。第二个空，填形容词purple"紫色的"作表语。
故答案为：These；are；purple。
【点评】需要积累一些词汇或固定用法，然后看看是否有语法错误，是否完整等。注意时态、人称等变化，最后检查单词拼写。
59．（1.5分）这是Cindy的家庭照片。
This is Cindy's family photo .
【分析】这是Cindy的家庭照片。
【解答】根据句意可知，此处指Cindy's family photo，Cindy的家庭照片，Cindy's为名词所有格修饰其后的名词。
故填：Cindy's；family；photo。
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
六、用所给词的适当形式填空。（共8小题，每空0.5分，共 5分）
60．（0.5分）Hello，Ben!How are （be） you？
【分析】你好，本！你好吗？
【解答】主语为you，使用be动词are。
故填：are。
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
61．（1分）﹣ What is （be） your sister s name？
﹣ Her （she） name's Lily.
【分析】——你妹妹叫什么名字？
——她叫莉莉。
【解答】your sister s name为单数名词，使用be动词is；第二个空后为名词，使用形容词性物主代词her修饰，此处首字母大写。
故填：is；Her。
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
62．（1分）﹣ Is （be）your name Peter？
﹣No，it isn't （be） .
【分析】——你的名字是彼得吗？
——不，它不是。
【解答】句子是一般现在时，主语your name是第三人称单数，be动词用is；否定回答用isn't。
故答案为：Is；isn't。
【点评】考查be动词。要根据be动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。
63．（0.5分）What is （be） five and two？
【分析】五加三是几？
【解答】句子是一般现在时，五加二是一个数字，做主语，be动词用is。
故选：is。
【点评】考查be动词。要根据be动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。
64．（0.5分）Alec is his first （one）name.
【分析】亚历克是他的名字。
【解答】one一，基数词。first name"名"名词短语。
故答案为：first。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
65．（0.5分）This is Tom. He （he） is English.
【分析】这是汤姆。他是英国人。
【解答】空处的词是作句子主语，故应用主格代词he"他"，句首首字母大写。
故填：He。
【点评】熟记代词的用法，结合句意做去正确答案。
66．（0.5分） His （he）jacket is yellow.
【分析】他的夹克是黄色的。
【解答】结合所给词he可知填形容词性物主代词his修饰名词jacket。
故答案是His。
【点评】题目要求用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案。
67．（0.5分）This is my （I）family.
【分析】这是我的家人。
【解答】修饰名词使用形容词性物主代词my。
故填my。
【点评】题目要求用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案。
七、补全对话。（共1小题，每小题5分，共5分）根据上下文的对话内容填上适当的句子，使对话内容完整。
68．（5分）John：（1） Good morning，Bob .
Bob Smith：Good morning，John!
John：Is it a key？
Bob Smith：No，it isn't.
John：（2） What is it ？
Bob Smith：It's a ruler.
John：What's your last name？
Bob Smith：（3） Smith .
John：（4） What's your telephone number ？
Bob Smith：Oh，it's 823﹣9765.
John：（5） Thank you .
Bob Smith：You're welcome.
【分析】这是约翰和鲍勃之间的一则对话，谈论了物品是什么，姓和电话号码等。
【解答】（1）根据答句Good morning，John!（早上好，约翰！）可知，前一句也是打招呼，应为"早上好，鲍勃。"故填：Good morning，Bob。
（2）根据答句It's a ruler.（它是一把尺子。）可知，问句应是询问"它是什么？"应使用特殊疑问句。故填：What is it。
（3）根据问句What's your last name？（你姓什么？）可知，答句鲍勃应回答自己的姓"史密斯"。故填Smith。
（4）根据答句Oh，it's 823﹣9765.（哦，是823 ﹣ 9765。）可知，问句应询问"你的电话号码是什么？"应使用特殊疑问句。故填：What's your telephone number。
（5）根据答句You're welcome.（不客气。）可知，前文应是表示感谢。故填：Thank you。
【点评】题目要求补全对话，主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力，做题时要根据上下文语境来确定句意。
八、书面表达（共10分）
69．（10分）假如你是Jenny，下面的卡片是你的学生证。请根据学生证上的信息，简单介绍一下自己和你的朋友。
Jenny 的学生证
名：珍妮
姓：史密斯
年龄：12
电话号码：916﹣7389
QQ号码：4378923659
学校：Sunshine 中学
班级：七年级十五班
居住地：中国
朋友：阿兰•米勒
要求：1.参考提示信息，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：不少于50词（开头已给出，但不计入总词数）。
Hello，everyone!Let me introduce myself to you._________
【分析】【高分句型一】
My first name is Jenny and my last name is Smith.我的名字是珍妮，我的姓是史密斯。
and和，又，连词，在本句中连接两个并列句。
【高分句型二】
I often play football with him after school.放学后我经常和他一起踢足球。
play with和……一起玩。
【解答】Hello，everyone!Let me introduce myself to you.My name is Jenny Smith.My first name is Jenny and my last name is Smith.【高分句型一】（姓名）I'm 12 years old.（年龄） My telephone number is 916﹣7389. （电话） My QQ number is 4378923659.I'm in Sunshine Middle School.I am in Class 15，Grade 7.（学校）Now I live in China.I have a friend.His name is Alan Miller.I often play football with him after school.【高分句型二】（朋友）
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
陕西省西安一中2022-2023学年七年级上学期第一次月考英语试卷（解析版）
一、字母与发音。（共30分） （10分）
1．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
H
2．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
K
3．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
Q
4．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
v
5．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
X
6．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
t
7．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
d
8．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
m
9．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
s
10．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
I
二、写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。（5分）
11．（5分）写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。
三、根据所给音标，写出字母的大小写。（5分）
12．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/a ：（r）/
13．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/zed/
14．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/dʒeɪ/
15．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/kju：/
16．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/waɪ/
四、选出含有与所给字母相同读音的字母。（5分）
17．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Aa（ ）
A．Ii B．Nn C．Ff D．Kk
18．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ee（ ）
A．Cc B．Ll C．Mm D．Rr
19．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ss（ ）
A．Bb B．Oo C．Xx D．Hh
20．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ii（ ）
A．Rr B．Yy C．Aa D．LI
21．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Uu（ ）
A．Tt B．Jj C．Vv D．Qq
五.找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（5分）
22．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．Dale B．Grace C．Frank D．name
23．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．hi B．quilt C．fine D．kind
24．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．evening B．Helen C．pen D．red
25．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．can B．name C．map D．black
26．（1分）找出画线部分读音不同的一项。（ ）
A．ruler B．cup C．blue D．June
二、单项选择。（每小题1分，共20分）
27．（1分）当早晨在上学的路上你遇到老师的时候，你可以说：_________。（ ）
A．Good morning! B．Good afternoon!
C．Good evening! D．Goodbye!
28．（1分）当孩子在晚上睡觉的时候，母亲通常会向他（她）说一句：_________（ ）
A．Good evening! B．Goodbye!
C．Good night! D．Thanks!
29．（1分）一位演讲者通常在演讲完毕之后，会说一句：_________（ ）
A．Goodbye! B．Thanks!
C．Good morning! D．Hello!
30．（1分）当你不认识某物时，你应该用英语向别人问：_________（ ）
A．What's this？ B．What's is this？
C．This is what？ D．What this is？
31．（1分）书写时占三格的字母是 __________。（ ）
A．j B．k C．p D．i
32．（1分）下列哪组字母的小写都占四线三格的下两格？（ ）
A．GQY B．AUZ C．FMV D．GUJ
33．（1分）在中国，"One One Nine"是_________电话。（ ）
A．急救电话 B．火警
C．天气预报查询 D．事故报警
34．（1分）﹣_________
﹣It's yellow.（ ）
A．What's color it is？ B．What's color is it？
C．What color is it？ D．What color it is？
35．（1分）﹣ Is your name Daniel？
﹣________. My name is Mike.（ ）
A．Yes， I am B．Yes， it is
C．No， I'm not D．No， it isn't
36．（1分）—________
—Yes，P﹣E﹣N，pen.（ ）
A．How do you spell it？ B．Can you spell it？
C．What's this？ D．Spell it ，please.
37．（1分）Look at the __________.Where is Beijing？（ ）
A．pencil B．quilt C．key D．map
38．（1分）Tom likes basketball very much.He hopes to play basketball in_________one day.（ ）
A．NBA B．BBC C．CCTV D．UFO
39．（1分）﹣How are you？
﹣__________（ ）
A．How are you？ B．How do you do？
C．I'm fine． D．I'm good．
40．（1分）﹣ What can you see on the blackboard？
﹣ Two letters，_________"s"and_________"u".（ ）
A．a；a B．an；an C．a；an D．an；a
41．（1分）﹣ What is your last name？
﹣__________.（ ）
A．Peter Brown B．Brown Peter
C．Peter D．Brown
42．（1分）This is ________ orange．________ orange is yellow．（ ）
A．a； A B．an； An C．a； The D．an； The
43．（1分）What's that _______Chinese？（ ）
A．in B．to C．on D．at
44．（1分）在26个字母中，______和____可以单独成词？（ ）
A．R，E B．O，U C．A，I D．P，T
45．（1分）﹣Mary，who's the man over there？
﹣He's my uncle，_____English teacher．（ ）
A．the B．a C．an D．/
46．（1分）﹣What's this？ ﹣It's ______ ID card．（ ）
A．a B．an C．the D．/
三、完形填空。（每小题10分，共20分）
47．（10分）Hello! （1） name is Tina.I'm a girl.I（2） Chinese.（3） is my school.In（4） school，I have（5） friends，Wang Hong and Li Jun.Wang Hong（6） a girl and Li Jun is a（7） .Look，here is my（8） .My teacher is in it.His（9） is Liu Hong. （10） is a nice teacher.
（1）A.Your
B.His
C.Her
D.My
（2）A.be
B.is
C.am
D.are
（3）A.He
B.This
C.She
D.You
（4）A.the
B.a
C.an
D./
（5）A.one
B.two
C.three
D.four
（6）A.have
B.am
C.is
D.are
（7）A.boy
B.girl
C.cat
D.window
（8）A.desk
B.class
C.door
D.classroom
（9）A.name
B.boy
C.girl
D.cat
（10）A.It
B.He
C.She
D.I
48．（10分）Good morning!（1） am Jim.Look at this.It is a（2） .It's a Chinese map.It's green and it's Tom's.This（3） a red and yellow pen. （4） pen is Mike's.And （5） is good.That is Linda's（6） .It is a white jacket.What's that（7） English？It's a cup.I can（8） it ﹣ C﹣U﹣P.It is my cup.（9） is it？Oh，it's（10） .Blue is my favorite color.
（1）A.I
B.You
C.This
D.That
（2）A.ruler
B.CD
C.pen
D.map
（3）A.be
B.am
C.is
D.are
（4）A.A
B.An
C.The
D./
（5）A.it
B.she
C.he
D.they
（6）A.key
B.jacket
C.quilt
D.cup
（7）A.on
B.at
C.in
D.of
（8）A.see
B.spell
C.say
D.sing
（9）A.What color
B.How
C.What
D.Who
（10）A.green
B.red
C.brown
D.blue
四、阅读理解。（每小题5分，共20分）第一节：阅读下面短文，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个 最佳答案。
49．（5分）阅读理解．
根据所给的家谱图，完成选项．
（1）John Brown and Anna Smith are Sally's ．
A．parents
B．grandparents
C．brother and sister
D．uncle and aunt
（2）Mary is Sally's ．
A．aunt
B．mother
C．sister
D．grandmother
（3）Ann is John Brown's ．
A．son
B．granddaughter
C．daughter
D．sister
（4）Tom and Kate are Ann's ．
A．cousins
B．uncle and aunt
C．brother and sister
D．father and mother
（5）From the family tree，Sally has cousins．
A．two
B．three
C．four
D．Five．
50．（5分）Look at the boy.His English name is Frank Smith.His Chinese name is Wang Lei.He is from England.He is twelve.
My name is Ouyang Dong.David is my English name.I am from Xi'an，Shaanxi.Frank and I are in Grade Seven.But I'm in Class Four and he is in Class Five.We are good friends.He often helps me with my English.
These are our schoolbags.They are black.You can see two pens，a ruler and four books in Frank's schoolbag.In my schoolbag，there are three pens，two rulers and five books.
（1）Frank is Ouyang Dong's .
A.cousin
B.brother
C.friend
D.father
（2）Ouyang Dong is from .
A.England
B.Beijing
C.Shanxi
D.Shaanxi
（3）The word "help" means（意思是）" "in Chinese.
A.帮助
B.年龄
C.号码
D.秘密
（4）What color are the schoolbags？
A.Yellow.
B.Black.
C.Red.
D.White.
（5）Frank and David have______pens and______rulers.
A.six，four
B.five，three
C.four，three
D.five，seven
51．（5分）
Objects
What color
Whose （谁的）
Key
Black
Helen's
Ruler
White
Bob's
Cup
Red
Alice's
CD
White
Eric's
Jacket
Green
Bob's
根据材料内容选择最佳答案。
（1）The key is .
A.Helen's
B.Eric's
C.Alice's
D.Dale's
（2）_____ and ______ are white.
A.The key；the CD
B.The ruler；the CD
C.The key；the jacket
D.The ruler；the jacket
（3）Bob has .
A.a CD and a jacket
B.a cup and a CD
C.a ruler and a cup
D.a ruler and a jacket
（4）划线单词"Objects"的中文意思是" "。
A.形状
B.物品
C.材质
D.方向
第二节：根据短文填空，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项 为多余选项。
52．（5分）Good morning，boys and girls!（1） .I'm your new English teacher.My name is Bill Alan Green.My first name is Bill and my last name is Green.（2） .But we don't use middle names very much.You can call me Mr.Green or Bill.（3） .I'm from the USA.It's my first time to come to Xi'an.（4） .I'm happy to be your teacher.I hope you love me and English.（5） .You can phone me and we can be good friends.
A.Nice to meet you!
B.What are your names？
C.It's nice for me to see it!
D.Alan is my middle name.
E.What's your telephone number？
F.Oh，my phone number is 2165﹣3987.
G.But please don't call me Mr.Bill or Mr.Alan.
五、完成句子。根据汉语意思补全句子，一空一词。（共7小题，每空0.5分，共10分）
53．（1分）她叫什么名字？
name？
54．（0.5分）他的名字是Eric。
name is Eric.
55．（2分）很高兴见到你． ．（中英互译）
56．（2分）一你是王先生吗？
Mr.Wang？
一是的，我是。
一Yes， .
57．（1.5分）那是我的祖父母亲。
my .
58．（1.5分）这些钥匙是紫色的。
keys .
59．（1.5分）这是Cindy的家庭照片。
This is .
六、用所给词的适当形式填空。（共8小题，每空0.5分，共 5分）
60．（0.5分）Hello，Ben!How （be） you？
61．（1分）﹣ What （be） your sister s name？
﹣ （she） name's Lily.
62．（1分）﹣ （be）your name Peter？
﹣No，it （be） .
63．（0.5分）What （be） five and two？
64．（0.5分）Alec is his （one）name.
65．（0.5分）This is Tom. （he） is English.
66．（0.5分） （he）jacket is yellow.
67．（0.5分）This is （I）family.
七、补全对话。（共1小题，每小题5分，共5分）根据上下文的对话内容填上适当的句子，使对话内容完整。
68．（5分）John：（1） .
Bob Smith：Good morning，John!
John：Is it a key？
Bob Smith：No，it isn't.
John：（2） ？
Bob Smith：It's a ruler.
John：What's your last name？
Bob Smith：（3） .
John：（4） ？
Bob Smith：Oh，it's 823﹣9765.
John：（5） .
Bob Smith：You're welcome.
八、书面表达（共10分）
69．（10分）假如你是Jenny，下面的卡片是你的学生证。请根据学生证上的信息，简单介绍一下自己和你的朋友。
Jenny 的学生证
名：珍妮
姓：史密斯
年龄：12
电话号码：916﹣7389
QQ号码：4378923659
学校：Sunshine 中学
班级：七年级十五班
居住地：中国
朋友：阿兰•米勒
要求：1.参考提示信息，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：不少于50词（开头已给出，但不计入总词数）。
Hello，everyone!Let me introduce myself to you._________
参考答案与试题解析
一、字母与发音。（共30分） （10分）
1．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
G H I
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
G H I
【解答】根据题的要求可知，此题考查大写字母H的左邻右舍，其前为G ，其后为I。
故答案为：G，I。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
2．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Jj K Ll
【分析】写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Jj；Ll
【解答】26个字母大小写为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz；K的左邻右舍为：Jj；Ll
【点评】主要考查对字母书写的掌握。
3．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
P Q R
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
P Q R
【解答】根据题的要求可知，此题考查大写字母Q的左邻右舍，其前为P，其后为R。
故答案为：P，R。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
4．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
u v w
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
u v w
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母v的左邻右舍，其前为u，，其后为w。
故答案为：u，w。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
5．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
W X Y
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
W X Y
【解答】根据题的要求可知，此题考查大写字母X的左邻右舍，其前为W，其后为Y。
故答案为：W ，Y。
【点评】牢记26个字母的先后顺序。
6．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
s t u
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
s t u
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母t的左邻右舍，其前为s ，其后为u。
故答案为：s ，u。
【点评】牢记字母的发音。
7．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
c d e
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
c d e
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母d的左邻右舍，其前为c，其后为e。
故答案为：c ，e。
【点评】牢记字母的顺序。
8．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
l m n
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。l m n
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母m的左邻右舍，其前为l ，其后为n。
故答案为：l ，n。
【点评】牢记字母的顺序。
9．（1分）写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
r s t
【分析】写出下列字母的左邻右舍，注意字母的大小写。
r s t
【解答】根据题的要求可知，此题考查小写字母s的左邻右舍，其前为r ，其后为t。
故答案为：r，t。
【点评】牢记字母的顺序。
10．（1分）写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Hh I Jj
【分析】写出下列字母的"左邻右舍"的大小写。
Hh；Jj
【解答】26个字母大小写为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz；I的左邻右舍为：Hh；Jj。
故填写：Hh；Jj
【点评】主要考查对字母书写的掌握。
二、写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。（5分）
11．（5分）写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。
Bb，Cc，Ee，Gg，Vv
【分析】写出与字母Dd含有相同元音音素的字母，只写5个即可，包括大小写。
Bb，Cc，Ee，Gg，Vv
【解答】根据题的要求可知，此题考查含有与所给字母Dd相同元音音素的字母。字母Bb，Cc，Ee，Dd，Gg和Vv都含有元音音标 /i：/。
故答案为：Bb，Cc，Ee，Gg，Vv。
【点评】牢记字母的发音。
三、根据所给音标，写出字母的大小写。（5分）
12．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/a ：（r）/ Rr
【分析】根据所给音标，写出字母的大小写。/a ：（r）/ Rr
【解答】根据题的要求可知，此题考查字母Rr的发音，Rr的音标为：/a ：（r）/。
故答案为：Rr。
【点评】牢记字母的发音。
13．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/zed/ Zz
【分析】Zz
【解答】根据音标提示/zed/，可知是辅音字母Zz的音标。
故答案为：Zz。
【点评】掌握字母的发音，根据具体的题目要求，正确写出答案。
14．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/dʒeɪ/ Jj
【分析】Jj
【解答】根据所给出的音标提示/dʒeɪ/，可知应是辅音字母Jj的音标。
故答案为：Jj。
【点评】掌握字母的发音，根据音标提示，正确写出答案。
15．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/kju：/ Qq
【分析】根据所给音标，写出字母的大小写。/kju：/ Qq
【解答】根据题的要求可知，此题考查字母Qq的发音，Qq的音标为：/kju：/。
故答案为：Qq。
【点评】牢记字母的发音。
16．（1分）根据所给音标，写出字母的大小写。/waɪ/ Yy
【分析】根据所给音标，写出字母的大小写。/waɪ/ Yy
【解答】根据题的要求可知，此题考查字母Yy的发音，Yy的音标为：/waɪ/。
故答案为：Yy。
【点评】牢记字母的发音。
四、选出含有与所给字母相同读音的字母。（5分）
17．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Aa（ ）
A．Ii B．Nn C．Ff D．Kk
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Aa Kk
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Aa相同读音的字母。Aa和Kk都含有元音音标[ei]。
故选：D。
【点评】主要考查的是对字母读音的掌握。
18．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ee（ ）
A．Cc B．Ll C．Mm D．Rr
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Ee Cc
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Ee相同读音的字母。Ee和Cc都含有元音音标 /i：/。
故选：A。
【点评】牢记字母的发音。
19．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ss（ ）
A．Bb B．Oo C．Xx D．Hh
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Ss Xx
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Ss相同读音的字母。Ss和Xx都含有元音音标[e]。
故选：C。
【点评】牢记单词的拼写。
20．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Ii（ ）
A．Rr B．Yy C．Aa D．LI
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Ii Yy
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Ii相同读音的字母。Ii和Yy都含有元音音标[ai]。
故选：B。
【点评】牢记字母的发音。
21．（1分）选出含有与所给字母相同读音的字母。Uu（ ）
A．Tt B．Jj C．Vv D．Qq
【分析】选出含有与所给字母相同读音的字母。Uu Qq
【解答】根据题干可知，此题考查含有与所给字母Uu相同读音的字母。Uu和Qq都含有元音音标[ju：]。
故选：D。
【点评】牢记单词的拼写。
五.找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（5分）
22．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．Dale B．Grace C．Frank D．name
【分析】Dale戴尔；Grace格蕾丝；Frank弗兰克；name名字。
【解答】Dale[deɪl]；Grace[ɡreɪs]；Frank[fræŋk]；name[neɪm]。根据单词的读音，可知C选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：C。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
23．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．hi B．quilt C．fine D．kind
【分析】hi嗨；quilt被子；fine美好的；kind种类。
【解答】hi[haɪ]；quilt[kwɪlt]；fine[faɪn]；kind[kaɪnd]。根据单词的读音，可知B选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
24．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．evening B．Helen C．pen D．red
【分析】evening晚上；Helen海伦；pen钢笔；red红色。
【解答】evening[ˈiːvnɪŋ]；Helen['helən]；pen[pen]；red[red]。根据单词的读音，可知A选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：A。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
25．（1分）找出下列单词中划线部分读音不同的一项。（ ）
A．can B．name C．map D．black
【分析】can能、能够；name名字；map地图；black黑色的。
【解答】can[kæn]；name[neɪm]；map[mæp]；black[blæk]。根据单词的读音，可知B选项中划线部分的发音与其它选项不同。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
26．（1分）找出画线部分读音不同的一项。（ ）
A．ruler B．cup C．blue D．June
【分析】ruler尺子；cup杯子；blue蓝色的；June六月
【解答】根据ruler /ˈruːlə（r）/；cup/kʌp/；blue/bluː/；June /dʒuːn/可知，cup中划线部分发音与其他选项不一样。
故选：B。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
二、单项选择。（每小题1分，共20分）
27．（1分）当早晨在上学的路上你遇到老师的时候，你可以说：_________。（ ）
A．Good morning! B．Good afternoon!
C．Good evening! D．Goodbye!
【分析】当早晨在上学的路上你遇到老师的时候，你可以说：早上好。
【解答】A.早上好，B.下午好，C.晚上好，D.再见，根据早晨可知是早上问号，应该说早上好。
故选：A。
【点评】分析选项的含义，根据题意选择正确的答案。
28．（1分）当孩子在晚上睡觉的时候，母亲通常会向他（她）说一句：_________（ ）
A．Good evening! B．Goodbye!
C．Good night! D．Thanks!
【分析】当孩子在晚上睡觉的时候，母亲通常会向他（她）说一句：晚安。
【解答】A.早上好，B.再见，C.晚安，D.谢谢，根据题意，可知晚上睡觉的时候要说晚安。
故选：C。
【点评】分析选项的含义，根据题意选择正确的答案。
29．（1分）一位演讲者通常在演讲完毕之后，会说一句：_________（ ）
A．Goodbye! B．Thanks!
C．Good morning! D．Hello!
【分析】一位演讲者通常在演讲完毕之后，会说一句——谢谢！
【解答】A.再见！B.谢谢！C.早上好！D.你好！根据语境（一位演讲者通常在演讲完毕之后）及常识可知，说一句Thanks!（谢谢！）符合语境。
故选：B。
【点评】考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。
30．（1分）当你不认识某物时，你应该用英语向别人问：_________（ ）
A．What's this？ B．What's is this？
C．This is what？ D．What this is？
【分析】这是什么？
【解答】What's this？"这是什么"；选项Bwhat's为what is的缩写，和后面的is重复；根据what和问号，可知为特殊疑问句，特殊疑问词what位于句首，is位于this之前。
故选：A。
【点评】掌握不同选项的意思和用法是解答此题的关键。
31．（1分）书写时占三格的字母是 __________。（ ）
A．j B．k C．p D．i
【分析】j字母j
【解答】分析选项可知，j占三格；k占中上两格；p占中下两格；i占中上两格。
故选：A。
【点评】考查字母，要牢记占格，进行比较分析，选择正确答案。
32．（1分）下列哪组字母的小写都占四线三格的下两格？（ ）
A．GQY B．AUZ C．FMV D．GUJ
【分析】下列哪组字母的小写都占四线三格的下两格？GQY
【解答】根据题干可知，此题考查字母的书写，GQY的小写都占四线三格的下两格。
故选：A。
【点评】牢记单词的拼写。
33．（1分）在中国，"One One Nine"是_________电话。（ ）
A．急救电话 B．火警
C．天气预报查询 D．事故报警
【分析】在中国，"119"是火警电话。
【解答】A．急救电话 120.B．火警119，C．天气预报查询，121，D．事故报警110，所以119是火警。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对常识的掌握。
34．（1分）﹣_________
﹣It's yellow.（ ）
A．What's color it is？ B．What's color is it？
C．What color is it？ D．What color it is？
【分析】﹣它是什么颜色的？
﹣它是黄色的。
【解答】根据It's yellow.（它是黄色的。）可知问句为"它是什么颜色的？"what color"什么颜色"，位于句首，is位于主语it之前。
故选：C。
【点评】本题考查特殊疑问句，需要结合题干和句型的正确表达，选出正确的答案。
35．（1分）﹣ Is your name Daniel？
﹣________. My name is Mike.（ ）
A．Yes， I am B．Yes， it is
C．No， I'm not D．No， it isn't
【分析】﹣﹣你叫丹尼尔吗？﹣﹣不，不是。我叫迈克。
【解答】根据题干，可知考查一般疑问句的回答。上句主语your name是单数，答语应用代词it代替，故排除A、C。上句是be动词is开头的一般疑问句；下句根据"My name is Mike."可知我不叫丹尼尔，应是否定回答，即No， it isn't.
故选：D。
【点评】熟悉一般疑问句的用法，结合题意，给出答案。
36．（1分）—________
—Yes，P﹣E﹣N，pen.（ ）
A．How do you spell it？ B．Can you spell it？
C．What's this？ D．Spell it ，please.
【分析】﹣你能拼写吗？
﹣是的，P﹣E﹣N，钢笔。
【解答】A．How do you spell it？你怎么拼写的？B．Can you spell it？你能拼出它吗？C．What's this？这是什么？D．Spell it ，please.请拼写它。根据Yes，P﹣E﹣N，pen.可知问的是"你能拼出它吗？"
故选：B。
【点评】熟悉一般疑问句的用法，结合题意，给出答案。
37．（1分）Look at the __________.Where is Beijing？（ ）
A．pencil B．quilt C．key D．map
【分析】看地图，北京在哪里？
【解答】pencil：铅笔；quilt：被子；key：钥匙；map：地图；根据句意"北京在哪里？"可知此处应是看地图。
故选：D。
【点评】名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析，完成试题。
38．（1分）Tom likes basketball very much.He hopes to play basketball in_________one day.（ ）
A．NBA B．BBC C．CCTV D．UFO
【分析】汤姆非常喜欢篮球。他希望有一天能在美国篮球职业联盟打篮球。
【解答】NBA美国篮球职业联盟；BBC英国广播公司；CCTV中国中央电视台；UFO不明飞行物。根据"打篮球"可知，应该在"美国篮球职业联盟"。
故选：A。
【点评】积累一些缩写字母的意思，结合语境，选择正确答案。
39．（1分）﹣How are you？
﹣__________（ ）
A．How are you？ B．How do you do？
C．I'm fine． D．I'm good．
【分析】你好吗？
我好．
【解答】A你好吗，B你好，C我好，D我好；根据前句"你好吗"可知，要回答"我好"，fine指"身体好"，good泛指各种"好"，选项D不符合英语交际习惯．
故选：C．
【点评】考查日常交际用语，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态．
40．（1分）﹣ What can you see on the blackboard？
﹣ Two letters，_________"s"and_________"u".（ ）
A．a；a B．an；an C．a；an D．an；a
【分析】——你能在黑板上看到什么？
——两个字母，一个"s"和一个"u"。
【解答】空一表示泛指，且字母s以元音音素开头，故应用an；空二也表示泛指，且字母u以辅音音素开头，故应用a。
故选：D。
【点评】本题考查冠词。表示泛指应用a/an。
41．（1分）﹣ What is your last name？
﹣__________.（ ）
A．Peter Brown B．Brown Peter
C．Peter D．Brown
【分析】——你姓什么？
——布朗。
【解答】分析题干，可知last name表示"姓"，结合所给的选项，可确定Brown为英文中的姓，意为"布朗"。
故选：D。
【点评】本题考查英文中的姓氏，结合所学知识和选项选择正确的答案。
42．（1分）This is ________ orange．________ orange is yellow．（ ）
A．a； A B．an； An C．a； The D．an； The
【分析】这是一个橘子．这个橘子是黄色的．
【解答】本题考查的冠词的用法．不定冠词a/an一般表示泛指任意一个人或物，或者表示"类别"；而定冠词the 通常是"特指"．
第一个句意：这是一个橘子．表示"类别"，而且orange的读音以元音开头，所以用an； 第二句意：这个橘子是黄色的．当第一次提到一个人或物时用不定冠词ah/an，第二次再次提到这个人或物时用定冠词the．
故选：D．
【点评】解答冠词题目时，要掌握基本用法．不定冠词一般表示泛指，而定冠词表示特指．
43．（1分）What's that _______Chinese？（ ）
A．in B．to C．on D．at
【分析】那个用汉语怎么说？
【解答】根据题干可知此处询问那个用汉语怎么说，其中in+语言，表示用某种语言说．
故选：A．
【点评】本题考查介词辨析，基础题，熟悉常见的介词含义及用法，再根据题干即可作出选择．
44．（1分）在26个字母中，______和____可以单独成词？（ ）
A．R，E B．O，U C．A，I D．P，T
【分析】26个字母中，A和I能单独成词。
【解答】26个字母中，A和I能单独成词，例如A book is on the desk.在桌子上有一本书。A表示一个为冠词。I am a student.我是一个学生。I是人称代词我。所以A和I可以单独成词，C符合题意。
故选：C。
【点评】熟知26个字母及其用法，结合题意，选出正确答案。
45．（1分）﹣Mary，who's the man over there？
﹣He's my uncle，_____English teacher．（ ）
A．the B．a C．an D．/
【分析】﹣﹣玛丽，那边的男士是谁？
﹣﹣他是我的叔叔，一名英语教师．
【解答】答案：C．根据语境可知，本空处泛指一位English teacher，又English的首音素/ɪ/为元音，故应填an，所以答案为：C
【点评】本题考查冠词的用法，泛指一类人或物用a或an．元音因素（注意不是元音字母）开头单词前用an，辅音因素开头单词前用a．特指某人、某物用the．
46．（1分）﹣What's this？ ﹣It's ______ ID card．（ ）
A．a B．an C．the D．/
【分析】这是什么？一张学生证．
【解答】分析句子，结合选项，推测意思是这是什么？一张学生证．这里表示泛指，且以元音音素开头，用an．
故选：B．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．
三、完形填空。（每小题10分，共20分）
47．（10分）Hello! （1） D name is Tina.I'm a girl.I（2） C Chinese.（3） B is my school.In（4） A school，I have（5） B friends，Wang Hong and Li Jun.Wang Hong（6） C a girl and Li Jun is a（7） A .Look，here is my（8） D .My teacher is in it.His（9） A is Liu Hong. （10） B is a nice teacher.
（1）A.Your
B.His
C.Her
D.My
（2）A.be
B.is
C.am
D.are
（3）A.He
B.This
C.She
D.You
（4）A.the
B.a
C.an
D./
（5）A.one
B.two
C.three
D.four
（6）A.have
B.am
C.is
D.are
（7）A.boy
B.girl
C.cat
D.window
（8）A.desk
B.class
C.door
D.classroom
（9）A.name
B.boy
C.girl
D.cat
（10）A.It
B.He
C.She
D.I
【分析】本文主要介绍蒂娜以及她的同学、好朋友和老师。
【解答】（1）代词辨析。A：你的；B：他的；C：她；D：我的。根据I'm a girl.（我是女生。）可知，说的是"我的"名字。故选D。
（2）动词辨析。A：是，be动词原形；B：是，单数形式；C：是，和我连用；D：是，复数形式。根据上文I（我）可知，I做主语，使用系动词am。故选C。
（3）代词辨析。A：他，主格；B：这；C：她，主格；D：你。根据下文...is my school（......是我的学校）可知，介绍的是学校，所以用this。故选B。
（4）冠词辨析。A：这，定冠词；B：一，放在以辅音音素开头单词前；C：一个，放在以元音音素开头单词前；D：/。根据下文school（学校）可知，上文提到的名词前，要用定冠词the。故选A。
（5）数词辨析。A：一；B：二；C：三；D：四。根据下文Wang Hong and Li Jun（王红和李俊）可知，他有两个朋友。故选B。
（6）动词辨析。A：有，原形；B：是，和我连用；C：是，单数形式；D：是，复数形式。根据上文Wang Hong（王红）可知，做主语，谓语用单数形式的is。故选C。
（7）名词辨析。A：男孩；B：女孩；C：猫；D：窗户。根据上文Li Jun is a （李俊是一个）可知，Li Jun 是个男名。故选A。
（8）名词辨析。A：书桌；B：班级；C：门；D：教室。根据下文My teacher is in it（我的老师在里面。）可知，这是我的教室。故选D。
（9）名词辨析。A：名字；B：男孩；C：女孩；D：猫。根据下文...is Liu Hong（......叫刘红）可知，说的是他的名字。故选A。
（10）名词辨析。A：它；B：他；C：她；D：我。根据上文His（9）is Liu Hong. （他的名字叫刘红）可知，是一个男性老师。故选B。
【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
48．（10分）Good morning!（1） A am Jim.Look at this.It is a（2） D .It's a Chinese map.It's green and it's Tom's.This（3） C a red and yellow pen. （4） C pen is Mike's.And （5） A is good.That is Linda's（6） B .It is a white jacket.What's that（7） C English？It's a cup.I can（8） B it ﹣ C﹣U﹣P.It is my cup.（9） A is it？Oh，it's（10） D .Blue is my favorite color.
（1）A.I
B.You
C.This
D.That
（2）A.ruler
B.CD
C.pen
D.map
（3）A.be
B.am
C.is
D.are
（4）A.A
B.An
C.The
D./
（5）A.it
B.she
C.he
D.they
（6）A.key
B.jacket
C.quilt
D.cup
（7）A.on
B.at
C.in
D.of
（8）A.see
B.spell
C.say
D.sing
（9）A.What color
B.How
C.What
D.Who
（10）A.green
B.red
C.brown
D.blue
【分析】本文主要介绍了Jim，Tom，Mike，和Linda各自的物品和颜色。
【解答】（1）代词辨析。A：我；B：你们；C：这；D：那。根据下文...am Jim（......是吉姆）可知，am和I连用。故选A。
（2）名词辨析。A：尺子；B：激光唱片；C：笔；D：地图。根据下文It's a Chinese map.（这是一张中国地图。）可知，它是一张地图。故选D。
（3）动词辨析。A：是，be动词原形；B：是，和我连用；C：是，单数形式；D：是，复数形式。根据上文This（这个）可知，后使用单数系动词is。故选C。
（4）冠词辨析。A：一个，辅音音素前；B：一个，元音音素前；C：这，定冠词；D：/。根据下文...pen is Mike's.（......钢笔是迈克的）可知，这里是再次出现，所以用定冠词the。故选C。
（5）代词辨析。A：它；B：她；C：他；D：她们。根据上文...pen is Mike's（......钢笔是迈克的）可知，这里是指钢笔，用it代替。故选A。
（6）名词辨析。A：钥匙；B：夹克衫；C：被子；D：杯子。根据下文It is a white jacket.（它是一件白色夹克）可知，那是琳达的夹克衫。故选B。
（7）介词辨析。A：在......上；B：在；C：在......里；D：关于。根据下文English（英语）可知，前使用介词in"用"。故选C。
（8）动词辨析。A：看见；B：拼写；C：说；D：唱歌。根据下文C﹣U﹣P可知，是拼写它。故选B。
（9）疑问词辨析。A：什么颜色；B：怎么；C：什么；D：谁。根据下文Blue is my favorite color（蓝色是我最喜欢的颜色。）可知，这里是在问什么颜色。故选A。
（10）形容词辨析。A：绿色的；B：红色的；C：棕色的；D：蓝色的。根据下文Blue is my favorite color（蓝色是我最喜欢的颜色。）可知，它是蓝色的。故选D。
【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
四、阅读理解。（每小题5分，共20分）第一节：阅读下面短文，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个 最佳答案。
49．（5分）阅读理解．
根据所给的家谱图，完成选项．
（1）John Brown and Anna Smith are Sally's B ．
A．parents
B．grandparents
C．brother and sister
D．uncle and aunt
（2）Mary is Sally's A ．
A．aunt
B．mother
C．sister
D．grandmother
（3）Ann is John Brown's C ．
A．son
B．granddaughter
C．daughter
D．sister
（4）Tom and Kate are Ann's C ．
A．cousins
B．uncle and aunt
C．brother and sister
D．father and mother
（5）From the family tree，Sally has B cousins．
A．two
B．three
C．four
D．Five．
【分析】这是一个家庭树，例出了John Brown和Anna Smith的家庭关系．
【解答】1．B 细节理解题．由家庭树可知John Brown是Anna Smith的爷爷奶奶，选B．
2．A 细节理解题．由家庭树可知Mary是Sally的爸爸Mike的姐姐，所以是Sally的姑妈，选A．
3．C 细节理解题．由家庭树可知Ann是John Brown和Anna Smith的女儿，选C．
4．C 细节理解题．由家庭树可知Tom和Kate是Ann的哥哥和姐姐，选C．
5．B 细节理解题．由家庭树可知Sally的堂兄弟有Bob，Alan，Peter三个，所以选B．
【点评】阅读题首先要快速浏览一遍文章，特别是对首尾段的浏览，因为主旨通常暗藏在首尾段；再带着问题有目的性地阅读，边读边找答案，通常问题的答案都暗含在原文中．
50．（5分）Look at the boy.His English name is Frank Smith.His Chinese name is Wang Lei.He is from England.He is twelve.
My name is Ouyang Dong.David is my English name.I am from Xi'an，Shaanxi.Frank and I are in Grade Seven.But I'm in Class Four and he is in Class Five.We are good friends.He often helps me with my English.
These are our schoolbags.They are black.You can see two pens，a ruler and four books in Frank's schoolbag.In my schoolbag，there are three pens，two rulers and five books.
（1）Frank is Ouyang Dong's C .
A.cousin
B.brother
C.friend
D.father
（2）Ouyang Dong is from D .
A.England
B.Beijing
C.Shanxi
D.Shaanxi
（3）The word "help" means（意思是）" A "in Chinese.
A.帮助
B.年龄
C.号码
D.秘密
（4）What color are the schoolbags？ B
A.Yellow.
B.Black.
C.Red.
D.White.
（5）Frank and David have______pens and______rulers. B
A.six，four
B.five，three
C.four，three
D.five，seven
【分析】本文主要介绍了作者欧阳冬和他的好朋友弗兰克来自哪里，所在班级和书包里的物品。
【解答】（1）细节理解题。根据Frank and I are in Grade Seven.But I'm in Class Four and he is in Class Five.We are good friends.（弗兰克和我在七年级。但是我在四班，他在五班。我们是好朋友。）可知，弗兰克是欧阳冬的朋友。故选C。
（2）细节理解题。根据 My name is Ouyang Dong.David is my English name.I am from Xi'an，Shanxi.（我叫欧阳冬。大卫是我的英文名。我是陕西西安人。）可知，欧阳冬是来自于陕西。故选D。
（3）词义猜测题。根据He often helps me with my English.（他经常帮我学英语。）可知，"help"一词中文是指"帮助"的意思。故选A。
（4）细节理解题。根据 These are our schoolbags.They are black.（这些是我们的书包。它们是黑色的。）可知，书包是黑色的。故选B。
（5）细节理解题。根据 You can see two pens，a ruler and four books in Frank's schoolbag.In my schoolbag，there are three pens，two rulers and five books.（你可以在弗兰克的书包里看到两支钢笔，一把尺子和四本书。在我的书包里，有三支钢笔，两把尺子和五本书。）可知，弗兰克和大卫有五支钢笔和三把尺子。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
51．（5分）
Objects
What color
Whose （谁的）
Key
Black
Helen's
Ruler
White
Bob's
Cup
Red
Alice's
CD
White
Eric's
Jacket
Green
Bob's
根据材料内容选择最佳答案。
（1）The key is A .
A.Helen's
B.Eric's
C.Alice's
D.Dale's
（2）_____ and ______ are white. B
A.The key；the CD
B.The ruler；the CD
C.The key；the jacket
D.The ruler；the jacket
（3）Bob has D .
A.a CD and a jacket
B.a cup and a CD
C.a ruler and a cup
D.a ruler and a jacket
（4）划线单词"Objects"的中文意思是" B "。
A.形状
B.物品
C.材质
D.方向
【分析】本文是一个表格，列出了一些物品，物品的颜色，以及这些物品的主人。
【解答】（1）细节理解题。根据表格第二行的key（钥匙）和第三列的Helen's（海伦的）可知，钥匙是海伦的。故选A。
（2）细节理解题。根据表格第二列的white（白色）可知，第一列对应的ruler（尺子）和CD是白色的。故选B。
（3）细节理解题。根据表格第三列Bob's（鲍勃的）可知，第一列对应的ruler（尺子）和jacket（夹克衫）是鲍勃的。故选D。
（4）词意猜测题。根据第一列的内容key（钥匙），ruler（尺子）和cup（杯子）等，可猜测objects表示"物品"。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
第二节：根据短文填空，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项 为多余选项。
52．（5分）Good morning，boys and girls!（1） A .I'm your new English teacher.My name is Bill Alan Green.My first name is Bill and my last name is Green.（2） D .But we don't use middle names very much.You can call me Mr.Green or Bill.（3） G .I'm from the USA.It's my first time to come to Xi'an.（4） C .I'm happy to be your teacher.I hope you love me and English.（5） F .You can phone me and we can be good friends.
A.Nice to meet you!
B.What are your names？
C.It's nice for me to see it!
D.Alan is my middle name.
E.What's your telephone number？
F.Oh，my phone number is 2165﹣3987.
G.But please don't call me Mr.Bill or Mr.Alan.
【分析】这篇文章作者Bill Alan Green介绍了自己的一些情况。
【解答】（1）推理判断题。根据下文I'm your new English teacher.（我是你们的新英语老师。）结合选项可知，A项"见到你很高兴!"符合语境。故选A。
（2）推理判断题。根据上文My name is Bill Alan Green.My first name is Bill and my last name is Green.（我叫比尔•艾伦•格林。我的名字是比尔，我的姓是格林。）结合选项可知，D项"艾伦是我的中间名。"符合语境。故选D。
（3）推理判断题。根据上文You can call me Mr.Green or Bill.（你可以叫我格林先生或比尔。）结合选项可知，G项"但是请不要叫我比尔先生或艾伦先生。"符合语境。故选G。
（4）推理判断题。根据上文It's my first time to come to Xi'an.（这是我第一次来西安。）结合选项可知，C项" 我很高兴看到它!。"符合语境。故选C。
（5）推理判断题。根据下文You can phone me and we can be good friends.（你可以给我打电话，我们可以成为好朋友。）结合选项可知，F项" 哦，我的电话号码是2165﹣3987。"符合语境。故选F。
【点评】根据上下文语境，结合选项确定答案。
五、完成句子。根据汉语意思补全句子，一空一词。（共7小题，每空0.5分，共10分）
53．（1分）她叫什么名字？
What's her name？
【分析】What's her
【解答】答案：What's her．
这是一个特殊疑问句，提问的是现在的情况，所以用一般现在时，提问名字用What's，此处的第二个设空处由于修饰后面的名词，所以用形容词性物主代词，故答案为：What's her
【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．
54．（0.5分）他的名字是Eric。
His name is Eric.
【分析】他的名字是Eric。
【解答】中英文对照可知，句子缺少"他的"英文表达，his"他的"，形容词性物主代词，此处限定名词name；位于句首，首字母需大写。
故答案为：His。
【点评】掌握形容词性物主代词的用法，结合语境，根据句子结构，认真分析，得出答案。
55．（2分）很高兴见到你． Nice to meet you ．（中英互译）
【分析】Nice to meet you．
【解答】根据题干，可知考查句子结构：Nice to do sth很高兴做某事．．此处是不定式to meet you表原因．句子是祈使句，用动词原形．句意：很高兴见到你．
故答案为Nice to meet you．
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子．
56．（2分）一你是王先生吗？
Are you Mr.Wang？
一是的，我是。
一Yes， I am .
【分析】一你是王先生吗？
一是的，我是。
【解答】根据句意可知是一般现在时，你you，做主语，be动词用are。我I，作主语，be动词用am。
故答案为：Are；you；I；am。
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
57．（1.5分）那是我的祖父母亲。
Those are my grandparents .
【分析】那是我的祖父母亲。
【解答】第三个空，"祖父母亲"填名词复数grandparents。第一个空，grandparents复数，填复数Those"那些"，第二个空，主语Those复数，一般现在时态，用be动词复数are。
故答案为：Those；are；grandparents。
【点评】需要积累一些词汇或固定用法，然后看看是否有语法错误，是否完整等。注意时态、人称等变化，最后检查单词拼写。
58．（1.5分）这些钥匙是紫色的。
These keys are purple .
【分析】这些钥匙是紫色的。
【解答】第一个空"这些"These。第二个空，一般现在时态，主语keys复数，用be动词复数are。第二个空，填形容词purple"紫色的"作表语。
故答案为：These；are；purple。
【点评】需要积累一些词汇或固定用法，然后看看是否有语法错误，是否完整等。注意时态、人称等变化，最后检查单词拼写。
59．（1.5分）这是Cindy的家庭照片。
This is Cindy's family photo .
【分析】这是Cindy的家庭照片。
【解答】根据句意可知，此处指Cindy's family photo，Cindy的家庭照片，Cindy's为名词所有格修饰其后的名词。
故填：Cindy's；family；photo。
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
六、用所给词的适当形式填空。（共8小题，每空0.5分，共 5分）
60．（0.5分）Hello，Ben!How are （be） you？
【分析】你好，本！你好吗？
【解答】主语为you，使用be动词are。
故填：are。
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
61．（1分）﹣ What is （be） your sister s name？
﹣ Her （she） name's Lily.
【分析】——你妹妹叫什么名字？
——她叫莉莉。
【解答】your sister s name为单数名词，使用be动词is；第二个空后为名词，使用形容词性物主代词her修饰，此处首字母大写。
故填：is；Her。
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
62．（1分）﹣ Is （be）your name Peter？
﹣No，it isn't （be） .
【分析】——你的名字是彼得吗？
——不，它不是。
【解答】句子是一般现在时，主语your name是第三人称单数，be动词用is；否定回答用isn't。
故答案为：Is；isn't。
【点评】考查be动词。要根据be动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。
63．（0.5分）What is （be） five and two？
【分析】五加三是几？
【解答】句子是一般现在时，五加二是一个数字，做主语，be动词用is。
故选：is。
【点评】考查be动词。要根据be动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。
64．（0.5分）Alec is his first （one）name.
【分析】亚历克是他的名字。
【解答】one一，基数词。first name"名"名词短语。
故答案为：first。
【点评】充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
65．（0.5分）This is Tom. He （he） is English.
【分析】这是汤姆。他是英国人。
【解答】空处的词是作句子主语，故应用主格代词he"他"，句首首字母大写。
故填：He。
【点评】熟记代词的用法，结合句意做去正确答案。
66．（0.5分） His （he）jacket is yellow.
【分析】他的夹克是黄色的。
【解答】结合所给词he可知填形容词性物主代词his修饰名词jacket。
故答案是His。
【点评】题目要求用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案。
67．（0.5分）This is my （I）family.
【分析】这是我的家人。
【解答】修饰名词使用形容词性物主代词my。
故填my。
【点评】题目要求用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案。
七、补全对话。（共1小题，每小题5分，共5分）根据上下文的对话内容填上适当的句子，使对话内容完整。
68．（5分）John：（1） Good morning，Bob .
Bob Smith：Good morning，John!
John：Is it a key？
Bob Smith：No，it isn't.
John：（2） What is it ？
Bob Smith：It's a ruler.
John：What's your last name？
Bob Smith：（3） Smith .
John：（4） What's your telephone number ？
Bob Smith：Oh，it's 823﹣9765.
John：（5） Thank you .
Bob Smith：You're welcome.
【分析】这是约翰和鲍勃之间的一则对话，谈论了物品是什么，姓和电话号码等。
【解答】（1）根据答句Good morning，John!（早上好，约翰！）可知，前一句也是打招呼，应为"早上好，鲍勃。"故填：Good morning，Bob。
（2）根据答句It's a ruler.（它是一把尺子。）可知，问句应是询问"它是什么？"应使用特殊疑问句。故填：What is it。
（3）根据问句What's your last name？（你姓什么？）可知，答句鲍勃应回答自己的姓"史密斯"。故填Smith。
（4）根据答句Oh，it's 823﹣9765.（哦，是823 ﹣ 9765。）可知，问句应询问"你的电话号码是什么？"应使用特殊疑问句。故填：What's your telephone number。
（5）根据答句You're welcome.（不客气。）可知，前文应是表示感谢。故填：Thank you。
【点评】题目要求补全对话，主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力，做题时要根据上下文语境来确定句意。
八、书面表达（共10分）
69．（10分）假如你是Jenny，下面的卡片是你的学生证。请根据学生证上的信息，简单介绍一下自己和你的朋友。
Jenny 的学生证
名：珍妮
姓：史密斯
年龄：12
电话号码：916﹣7389
QQ号码：4378923659
学校：Sunshine 中学
班级：七年级十五班
居住地：中国
朋友：阿兰•米勒
要求：1.参考提示信息，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：不少于50词（开头已给出，但不计入总词数）。
Hello，everyone!Let me introduce myself to you._________
【分析】【高分句型一】
My first name is Jenny and my last name is Smith.我的名字是珍妮，我的姓是史密斯。
and和，又，连词，在本句中连接两个并列句。
【高分句型二】
I often play football with him after school.放学后我经常和他一起踢足球。
play with和……一起玩。
【解答】Hello，everyone!Let me introduce myself to you.My name is Jenny Smith.My first name is Jenny and my last name is Smith.【高分句型一】（姓名）I'm 12 years old.（年龄） My telephone number is 916﹣7389. （电话） My QQ number is 4378923659.I'm in Sunshine Middle School.I am in Class 15，Grade 7.（学校）Now I live in China.I have a friend.His name is Alan Miller.I often play football with him after school.【高分句型二】（朋友）
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
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