2022-2023学年湖南省湘西州凤凰县数学四下期末质量检测试题含解析
展开2022-2023学年湖南省湘西州凤凰县数学四下期末质量检测试题
一、认真思考,巧填空。
1.下面箭头所指的数是分数的改写为小数,是小数的改写为分数。
2.在15°,95°,80°和70°这四个度数中,________,________和________是同一个三角形的内角度数。
3.70.672中小数部分的7表示(___)。
4.木星离太阳的距离是778330000千米,约是(________)亿千米(保留二位小数)。
5.98400200=(_______)亿≈(_______)亿(保留一位小数)
6.计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算________法,第三步算________法。
7.0.4里面有(______)个0.1,0.25里面有(______)个0.01,13个0.001是(______)。
8.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是_____.
9.淘气有20元,买《童话故事》用了a元,还剩下(______)元。
10.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比(____)厘米大,比(____)厘米小.
11.25厘米=(_____)米 75克=(_____)千克
3.83吨=(_____)千克 0.35平方米=(_____)平方分米
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是同桌。(______)
13.在同一个平行四边形中,所有的高都相等。(______)
14.由三条线段组成的图形叫作三角形。(______)
15.如果三角形的两个内角的和是90°,那么这个三角形一定是直角三角形。(________)
16.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。(________)
17.两个乘数各是两位小数,积一定是四位小数。 (____)
18.小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。________。
19.小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。 (_____)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.如果三角形的两边长分别是5厘米和9厘米,那么第三条边的长度不可能是( )。
A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米
21.8080.80这个数( )位上的零可以去掉.
A.百 B.十 C.百分
22.下面计算正确的是( )。
A. B. C.
23.比一个数的3倍少6的数是18,这个数是多少?设这个数为x,下列方程中( )是正确的。
A.3x+6=18 B.3x-6=18 C.3x=18-6
24.下列式子中,( )是方程。
A. B. C.
25.一个三角形三边都是整数,其中两边是3cm和5cm,则第三边最大可能是( )
A.2cm B.7cm C.8cm
26.用20倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是( )
A.3600o B.360o C.180o
27.51×34=50×34+( )。
A.50 B.1 C.34
四、仔细计算。
28.直接写出得数.
200×34= 60×80= 12×300= 400×20=
400÷80= 15×60= 600×14= 13×400=
29.用竖式计算。
15.4+2.97= 100-8.96= 9.8×2.09=
五、图形与统计
30.在下面的梯形里面画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形。
31.在点子图上按要求画图形。
六、生活中的数学。
32.张英身高1.43米,比李倩高0.08米,比肖红矮0.09米。李倩比肖红矮多少米?
33.这三只小动物能同时过河吗?
34.某小学四(3)班学生某个星期一吃早餐情况如下图。
(1)早餐吃( )类食物的男生最多,吃( )类食物的女生人数最多。
(2)四(3)班这个星期一吃早餐的一共有多少人?
(3)你对四(3)班不吃早餐的同学有什么建议?
35.一本书160页,笑笑已经看了60页,剩下的5天内看完。平均每天看多少页?
36.下图是B城2018年的月平均气温变化情况统计图,看图回答问题。
(1)这一年中,B城( )月的平均气温最低,( )月的平均气温最高。
(2)( )月~( )月间的平均气温上升得最快;( )月~( )月间的平均气温下降得最快。
(3)7月份的月平均气温比4月份的高( )摄氏度,全年平均气温是( )摄氏度。
(4)通过这个统计图,淘气认为B城全年最低气温是5℃,你认为对吗?为什么?
37.一个滴水的水龙头,一个月会浪费48千克水。一个漏水的马桶,一个月要浪费882千克水。照这样计算,它们一年一共要浪费多少千克水?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、0.1;;;4.8
【分析】数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的直线,将每两个数字之间,平均分为10份,则每份是0.1即,由此表示在原点右边个单位长,0.8表示在原点右边0.8个单位长,2.5表示在原点右边2.5个单位长,表示在原点右边个单位长;根据分数与小数的互化方法,即可把分数化成小数,也可把小数化成分数。
【详解】
本题是考查数轴的认识、分数与小数的互化。得出每一小格表示多少是解题的关键。
2、15° 95° 70°
【分析】根据三角形内角和是180°,据此解答。
【详解】因为15°+95°+70°=180°,所以15°、95°、70°是同一个三角形的内角度数。
故答案为:15°;95°;70°。
本题主要三角形内角和的应用,属于基础知识,应熟练掌握。
3、7个百分之一
【解析】略
4、7.78
【分析】把778330000改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;保留二位小数,就是精确到百分位,要看千分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。
【详解】778330000=7.7833亿≈7.78亿
故答案为:7.78。
本题考查学生对整数的改写和用“四舍五入法”求小数的近似数知识的掌握和灵活运用。
5、0.984002 1.0
【分析】把98400200,改写成用"亿"作单位的数在亿位的右下角点上小数点把末尾的0去掉同时在后面写上“亿"字然后利用"四舍五入法"保留一位小数。
【详解】98400200=0.984002亿≈1.0亿
故答案为:0.984002,1.0
此题考查的目的是掌握整数的改写方法,以及利用“四舍五入法求近似数的方法。
6、减法 乘法
【分析】根据整数运算法则,有小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的;最后算括号外面的;据此解答。
【详解】根据分析可得:
计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算(减法)法,第三步算(乘法)。
故答案为:减法;乘法;
本题考查了带括号算式的运算顺序,属于基础知识,有小括号先算小括号,其次是算中括号,最后算括号外面的。
7、4 25 0.013
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位;据此即可解答。
【详解】0.4里面有4个0.1,0.25里面有25个0.01,13个0.001是0.013。
故答案为:4,25,0.013。
本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。
8、4.1
【详解】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.1.
故答案为4.1.
9、20-a
【解析】略
10、3 13
【解析】略
11、0.25 0.075 3830 35
【解析】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】根据数对的含义,小华的位置是(3,5),表示的是第3列第5行;小明的位置是(3,6),表示的是第3列第6行,因此他们在一列上,同桌应在同一行,由此判断。
【详解】小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是前后桌;
故答案为:×
本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。
13、×
【详解】平行四边形有两组对边分别平行,两组平行线之间的距离不一定是相等的。所以平行四边形可能有两种不同长度的高。
14、×
【分析】三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。据此判断。
【详解】因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,所以“由三条线段组成的图形叫三角形”的说法是错误的。
故答案为:×
本题考查学生对三角形定义的了解与掌握。
15、√
【分析】根据三角形的内角度数和是180°,并结合题意“两个内角的和等于90"”可知:该三角形最大角的度数(第三个内角度数)用“180°-90°”即可可求出,进而判断即可。
【详解】180°-90° =90° ;三角形是直角三角形;原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了三角形的内角和和直角三角形的特征,关键牢记“有一个角是90°的三角形是直角三角形”。
16、√
【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,但是如果图形的几个面都是相同的,那么从不同的位置观察到的图形的形状是可能相同的。
【详解】例如,如果观察一个正方体,那么从前后左右四个方向看到的都是一个正方形。原题说法正确。
故判断正确。
本题考查的是对物体的观察,通过经验即可判断。
17、×
【解析】略
18、√
【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,图形的这种运动叫做平移,据此解答。
【详解】根据分析可得:
小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了平移现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。
19、正确
【解析】小数的加减法和整数的加减法一样,都是先把相同数位对齐。
故答案为:正确。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、A
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】5+9=14(厘米),9-5=4(厘米)
根据三角形的三边关系可知,第三条边的长度要小于14厘米,大于4厘米。
A. 4=4;B. 14>5>4;C.14>6>4
则第三条边的长度不可能是4厘米。
故答案为:A。
熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
21、C
【解析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,8080.80这个数百分位上的零可以去掉;
故选C。
明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。
22、B
【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加、减法的计算法则进行计算。
【详解】A选项,十分位数字5减去2应得3,个位数字3减去1应得2,故计算错误。
B选项,竖式将小数点对齐了,计算也正确。
C选项,竖式未将小数点对齐,故错误。
故答案为:B
考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。
23、B
【分析】题中存在的等量关系是:这个数×3-这个数的3倍少的数=18,据此作答即可。
【详解】列方程是:3x-6=18。
故答案为:B。
此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设出未知数,由此列方程解决问题。
24、B
【分析】方程指的是含有未知数的等式,一要满足是等式,二还要满足含有未知数,据此判断即可。
【详解】A、选项含有未知数,但是不是等式;
B、即是等式,也含有未知数;
C、是等式但是不含未知数。
故答案为:B
本题考查的是方程的概念,要抓住方程的特点,必须满足等式和未知数两个条件才能称作方程。
25、B
【解析】略
26、C
【解析】略
27、C
【分析】将51看作(50+1),应用乘法分配律进行简算,由此解答。
【详解】51×34
=(50+1)×34
=50×34+34
故答案为:C
本题主要考查学生对于运算定律的应用,属于基础知识,应熟练掌握。
四、仔细计算。
28、6800 4800 3600 8000 5 900 8400 5200
【解析】略
29、18.37;91.04;20.482
【分析】根据小数加减乘除的计算方法计算即可。
【详解】15.4+2.97=18.37 100-8.96=91.04 9.8×2.09=20.482
本题主要考查小数加减乘法的计算方法,计算时注意小数加减法列竖式时小数点要对齐。
五、图形与统计
30、见详解
【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法,过梯形的上底的一个顶点,作一条腰的平行线即可。
【详解】如图所示:
(答案不唯一)
此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法。
31、
【分析】由3条线段首尾顺次相连所得到的封闭图形是三角形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形;据此作图。
【详解】根据分析作图如下:
本题主要考查学生对三角形、平行四边形及梯形定义的掌握和作图的动手能力。
六、生活中的数学。
32、0.17米
【解析】(1.43+0.09)-(1.43-0.08)
=1.52-1.35
=0.17(米)
或:0.08+0.09=0.17(米)
答:李倩比肖红矮0.17米。
33、能同时过河
【解析】14.8+2.36+2.64=19.8(千克) 19.8<20
答:能同时过河。
34、(1)三;两
(2)25人
(3)早餐很重要,不吃早餐会导致营养不均衡,免疫力低下,影响学习。同学们不仅要吃早餐,还要吃营养均衡、健康的早餐。
【分析】(1)根据统计图,男生吃一类食物的有3人,吃二类食物的有2人,吃三类食物的有7人,吃四类食物的有2人,将这些人数比较大小解答;女生吃一类食物的有1人,吃二类食物的有6人,吃三类食物的有4人,将这些人数比较大小解答;
(2)根据统计图,分别求出四(3)班这个星期一吃早餐的男生人数和女生人数,将男生人数加上女生人数,求得的和即为四(3)班这个星期-吃早餐的总人数;
(3)早餐很重要,不吃早餐会导致营养不均衡,免疫力低下,影响学习。同学们不仅要吃早餐,还要吃营养均衡、健康的早餐。
【详解】(1)7>3>2,则早餐吃三类食物的男生最多;
6>4>1,则吃两类食物的女生人数最多。
(2)3+2+7+2=14(人)
1+6+4=11(人)
14+11=25(人)
则四(3)班这个星期一吃早餐的一共有25人。
(3)我要对四(3)班不吃早餐的同学说:早餐很重要,不吃早餐会导致营养不均衡,免疫力低下,影响学习。同学们不仅要吃早餐,还要吃营养均衡、健康的早餐。
故答案为:(1)三;两;(2)25人;(3)早餐很重要,不吃早餐会导致营养不均衡,免疫力低下,影响学习。同学们不仅要吃早餐,还要吃营养均衡、健康的早餐。
此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算。
35、20页
【详解】(160-60)÷5=20(页)
36、(1)1;8
(2)5;6;10;11
(3)15;19
(4)答:不对。1月的平均气温是5℃,表示的是1月份31天的平均气温。
【分析】(1)比较1~12约分的气温即可;
(2)将上升的相邻的两个月的温度作差,差越大,那么这两个月间的平均气温上升得最快;将下降的相邻的两个月的温度作差,差越大,那么这两个月间的平均气温下降得最快;
(3)7月份的月平均气温比4月份的高的温度=7月份的月平均气温-4月份的月平均气温;全年平均气温就是把12月的平均气温加起来,然后除以12即可;
(4)1月的平均气温是5℃,1月有31天,所以5℃是31天的平均气温,所以不能判定B城全年最低气温是5℃。
【详解】(1)从图中可以看出,B城1月的平均气温最低,8月的平均气温最高;
(2)5月~6月间的平均气温上升得最快;10月~11月间的平均气温下降得最快;
(3)7月份的月平均气温比4月份的高33-18=15摄氏度,全年平均气温是:
(5+8+12+18+23+31+33+35+27+20+10+6)÷12
=228÷12
=19℃
(4)不对。1月的平均气温是5℃,表示的是1月份31天的平均气温。
本题主要考查从单式折线统计图获取信息,然后再利用得到的信息进行计算即可。
37、11160千克
【分析】将水龙头和马桶一个月会漏的水量加起来,再乘12个月,就是它们一年要浪费的水量。
【详解】(48+882)×12
=930×12
=11160(千克)
答:它们一年一共要浪费11160千克水。
一年一共要浪费水的千克数=(一个月水龙头浪费水的千克数+一个月马桶浪费水的千克数)×12。
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