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2022-2023学年清远市清新县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年清远市清新县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年清远市清新县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1.直接写得数。150×3= 90×70= 210-90= 50×210= 4600000=( )万0×38= 60×50= 12×500= 125×24= 5200000000=( )亿 2.用竖式计算。(1)289×15= (2)306×75 = (3)280×40= 3.怎样简便就怎样算。41.8-22.17-7.83 8×68×12585×36+64×85 7200÷(72×25)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.文文今年18岁,哥哥今年24岁,两人的平均年龄是20岁。 (______)5.18.95保留一位小数是1.……………………………………………(______)6.把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,积就扩大1000倍。(______)7.小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个,那么第6天肯定卖出20个。(________)8.5.60的计数单位是0.1。________三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列汽车标志中,轴对称图形有( )个。A.1 B.2 C.3 D.410.旋转和平移都只是改变图形的( )。A.大小 B.形状 C.位置11.小欣要把自己家院子里的花池围上篱笆,篱笆扎成( )的形状更牢固一些.A. B. C.12.下面三组小棒不能围成三角形的是( ).(单位:厘米)A.3、3、5 B.4、4、4 C.3、3、613.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,原数( )。A.扩大10倍 B.缩小原来的 C.缩小到原来的四、快乐填空。14.甲书架比乙书架上的书多40本,如果要使乙书架比甲书架上的书多20本,应从甲书架上拿(________)本书放入乙书架。15.9角=( )元 25cm=( )dm=( )m16.在括号里填上“”“”或“”。(______) 5千克(______)4500克(______) 9.25米(______)92.5分米17.在下面的里填上“>”“<”或“=”。4吨50千克4.5吨 25×100 -1 25×9916000000016亿 3.33.3000405304万 18.据统计,2017年武汉马拉松的报名人数达到122317人,横线上数读作(________),将它改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)约是(________)万。19.根据123×45=5535很快写出下面各题的得数。12.3×45=________ 1.23×45=________0.123×4.5=________ 12.3×0.45=________123×0.045=________ 12.3×4.5=________20.一个小数,十位和百分位上都是9,其它各位都是0,这个小数写作(_________),读作(_________________).21.一个直角三角形,其中一个锐角是35°,那么它的另一个锐角是_____度。22.在方框里填上合适的小数。23.一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是5.0,这个数原来最小是(_____),最大是(_____).五、作图题。24.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。25.(1)在下面的方格纸上画一个三角形。三角形的三个顶点的位置依次是A(1,4)、B(1,1)、C(3,1). (2)把画出的三角形向右平移7格,画出平移后的三角形,并用数对表示平移后三角形三个顶点的位置。E F G 26.(1)画出左图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将右图绕点逆时针旋转90度,再向下平移3格。六、解决问题27.一个三角形中,∠A 的度数是 27.5°,∠B 的度数是∠A 的 1.6 倍, 那么∠C 是多少度?这是一个什么三角形?28.某超市举办“迎五一”促销活动,一种香皂买五盒送一盒。这种香皂每盒5.28元,朱阿姨买了12盒,一共花了多少钱?29.芳芳、丽丽、美美、欣欣与玲玲5个小朋友的1分钟跳绳比赛成绩分别是55下、45下、25下、50下、30下。(1)请将条形统计图补充完整。1分钟跳绳比赛成绩统计图(2)从统计图中你能获得哪些信息?30.王师傅想做一个等腰三角形形状的玩具。这个玩具的两条边长分别是55cm、27cm,这个等腰三角形玩具的周长是多少厘米?
参考答案 一、认真计算。1、450;6300;120;10500;460;0;3000;6000;3000;52【分析】因数末尾有0的乘法:先把0前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0;根据乘法的意义,0和任何数相乘都得0;把4600000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;把5200000000,改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字;其它算式按照数的四则运算的方法,计算得解。【详解】150×3=450;90×70=6300;210-90=120;50×210=10500;4600000=(460)万;0×38=0;60×50=3000;12×500=6000;125×24=3000;5200000000=(52)亿。故答案为:450;6300;120;10500;460;0;3000;6000;3000;52。 此题考查看算式直接写得数以及整数的改写方法。要根据数据和运算符号的特点,灵活选用简便的方法进行口算。 2、4335;22950;11200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)289×15=4335; (2)306×75=22950; (3)280×40=11200 故答案为:4335;22950;11200 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 3、11.8;68000;8500;4【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。【详解】41.8-22.17-7.83=41.8-(22.17+7.83)=41.8-30=11.88×68×125=8×125×68=1000×68=6800085×36+64×85=85×(36+64)=85×100=85007200÷(72×25)=7200÷72÷25=100÷25=4 观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算。注意运算顺序,仔细解答即可。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题意,文文今年18岁,哥哥今年24岁,他们的年龄和是18+24=42岁,求平均年龄则用和除以2即可。【详解】18+24=42(岁)42÷2=21(岁)所以说法错误。 本题关键是明确两人的年龄和,然后再进一步解答即可。5、×【解析】略6、√【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小数点,这个数就扩大10倍;如果去掉4.56中的小数点,这个数就扩大100倍。因此积扩大了10×100=1000倍。【详解】把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,等于积的小数点向右移动了三位,积就扩大1000倍。故答案为:√ 此题考查了小数点的位置移动,引起数的变化这一知识。小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍;向右移动两位,这个数就扩大100倍……,反之则缩小。7、×【分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5,得出平均每天卖出的蛋糕数,并不代表每天卖出的是20个,据此判断。【详解】100÷5=20(个)20是每天平均卖出的个数,但某一天可能比20多,也有可能比20少,所以第6天肯定卖出20个说法错误。所以说法错误。 本题考查整数的除法,关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数,不代表一天一定卖出的是20个。8、×【分析】根据小数的位数来看计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,……。据此判断即可。【详解】5.60的计数单位是0.01,而不是0.1。故判断错误。 本题考查小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,据此判断。【详解】第1、第4、第5这三个是轴对称图形,其余不是,一共3个。故答案为:C 掌握判断轴对称图形的方法是解答本题的关键。10、C【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此解答即可。【详解】根据平移和旋转的定义可知:旋转和平移都只是改变图形的位置,形状和大小均不变。故答案为:C。 平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。11、B【详解】略12、C【详解】略13、C【解析】小数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,就相当于这个小数的小数点向左移动了两位,原数就缩小到原来的。 四、快乐填空。14、30【分析】“甲书架比乙书架上的书多40本”,那么甲书架给乙书架(本)书,两个书架的书就一样多了。如果甲书架再给乙书架(本)书,乙书架就比甲书架上的书多20本。所以要从甲书架上拿(本)书。【详解】(本)(本)(本)则应从甲书架上拿30本书放入乙书架。 将多出的40本书平均分给两个书架,则两个书架的书同样多。要使乙书架比甲书架上的书多20本,只需要从甲书架拿走20本书的一半放入乙书架即可。15、0.9;2.5;0.25。【分析】角和元之间的进率是10,将9角换算成元,用9除以进率10;cm和dm之间的进率是10,将25cm换算成dm,用25除以进率10;cm和m之间的进率是100,将25cm换算成m,用25除以进率100;【详解】9角=(0.9)元; 25cm=(2.5)dm=(0.25)m故答案为:0.9;2.5;0.25。 本题考查人民币单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、< > < = 【分析】(1)(3)一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原数,据此进行比较;(2)将千克换算为克,乘以进率1000,再进行比较;(5)将米换算为分米,乘以进率10,再进行比较。【详解】< 5千克=5000克,所以5千克>4500克< 9.25米=92.5分米 本题考查小数乘法中积与乘数的大小关系和单位的换算。不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。17、< > < = > > <【解析】略18、十二万两千三百一十七 12.2 【解析】略19、553.5 55.35 0.5535 5.535 5.535 55.35 【解析】积的变化规律:一个因数扩大(缩小)几倍(0除外),另一个因数不变,则积也扩大(缩小)相同的倍数。【详解】因为12.3是123缩小10倍、45不变,所以12.3×45=553.5;因为1.23是123缩小100倍、45不变,所以1.23×45=55.35;因为0.123是123缩小1000倍、4.5是45缩小10倍,所以0.123×4.5=0.5535;因为12.3是123缩小10倍、0.45是45缩小100倍,所以12.3×0.45=5.535;因为123不变、0.045是45缩小1000倍,所以123×0.045=5.535;因为12.3是123缩小10倍、4.5是45缩小10倍,所以12.3×4.5=55.35。故答案为:553.5;55.35;0.5535;5.535;5.535;55.35。20、90.09 九十点零九 【详解】略21、55【分析】三角形的内角和是180度,减去直角,再减去35度的角,就是另一个角的度数。【详解】180﹣90﹣35=55(度),答:另一个锐角是55度。 本题主要考查学生对未知角=180﹣已知角,这一数量关系的掌握情况。22、【分析】看图可知,每格表示0.1,由此先确定所占的格数,然后根据每格表示的小数确定这个小数即可。【详解】填数如下: 本题考查小数的意义,关键是弄清楚一小格所代表的的数据。23、4.95 5.04 【详解】找出一个近似值的最小和最大值,取近似值“四舍五入”要牢记. 五、作图题。24、【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。【详解】根据分析画图如下: 本题主要考查三视图的画法。25、E(8,4);F(8,1);G(11,1)【解析】略26、【分析】(1)根据轴对称图形的特点和性质,每组对应点到对称轴的距离相等,每组对应点的连线垂直于对称轴,先找出每组对应点,然后顺次用直线连接各点即可;(2)根据旋转和平移的特征,右图绕点逆时针旋转90度,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形1;再根据平移的特征,把图形1的各顶点分别向下平移3格,首尾相连即可得到平移后的图形2。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了图形的对称和旋转。要补全轴对称图形和作旋转后的图形,首先找到对应点是解题的关键。 六、解决问题27、108.5° 钝角三角形【解析】用27.5×1.6=44°,再用180°减去其他两个角的和,根据∠C的度数即可解答此题.28、52.8元【解析】12÷(5+1)=2(组)2×5×5.28=52.8(元)29、(1)如图:(2)答案不唯一,如:芳芳的跳绳成绩最好,是55下;美美的成绩最差,是25下。她们的平均成绩是41下。【解析】略30、137厘米【分析】等腰三角形中两条腰相等,则这个等腰三角形的第三条边长是55cm或27cm。根据三角形的三边关系可知,27+27<55,则长55cm、27cm、27cm的三条线段不能组成三角形。所以等腰三角形的第三条边长为55cm。再根据等腰三角形的周长公式解答即可。【详解】根据分析可知,等腰三角形的第三条边长为55cm。55+55+27=110+27=137(cm)答:这个等腰三角形玩具的周长是137厘米。 明确等腰三角形的第三条边长为55cm是解决本题的关键。
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