2022-2023学年浙江省湖州市南浔区数学四下期末达标测试试题含解析

这是一份2022-2023学年浙江省湖州市南浔区数学四下期末达标测试试题含解析，共10页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年浙江省湖州市南浔区数学四下期末达标测试试题一、快乐填一填。1．一个三角形中至少有________个角是锐角．2．27.43中的“3”在________位．3．7054030609中最高位是（______）位，“5”在（______）位上。4．根据709×65=46085，不用计算，请在横线上填上适当的数．70.9×________ =46.085      ________×________=4608.55．在小数50.05中，两个“5”分别表示5个（______）和5个（______）。6．合肥市人口变动抽样调查主要数据公报显示，截止2016年末，全市常住人口约为7870000人，横线上的数“8”表示8个（________）；这个数改写成用“万”作单位是（________）万。7．把2.45的小数点向右移动一位，结果是________，扩大到原来的________倍；如果向左移动两位，结果是________，缩小到原来的________。8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。五亿三千万（____________）5203000000    10个一千万（____________）1亿25×（4×40）（____________）25×4＋25×40   426÷6×9（____________）426÷（6×9）9．在    里填上“﹥”、“﹤”或“=”． 68×99＋99____68×100             20×(5+30)____20×5×30(38-4)×10____38×10＋10×4       28150000____20098000010．0.6千克＝（______）克     20厘米＝（______）米11．从一张长25厘米，宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形，剪下的正方形的周长是（_______）厘米，面积是（________）平方厘米。二、公正小法官。12．盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,最少摸出7个,才能保证至少有两个球的颜色是相同的。    （____）13．两个数相乘，积一定大于任何一个因数。（______）14．四（2）班期末数学平均成绩是91分，所以不可能有人不及格。（_______）15．648－（48＋23）＝648－48－23（__________）16．0.69和0.690的大小相等，计数单位也相同。________17．一个两位小数精确到十分位后是8.0,这个两位小数最大是8.04。    （____）18．锐角三角形任意两个内角的和都大于90°。                   （________）三、精挑细选。19．用数对（a,5）表示位置，下面说法正确的是（    ）。A．一定在第5列 B．不可能在第5列 C．一定在第5行20．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（   ）。A．48.3 B．48.3万 C．48.4万 D．48.3121．下面的式子中，(    )是方程。A．7n=14 B．0.7x+4 C．5x>0.5 D．4×3=1222．9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（   ）。A．乘法 B．减法 C．加法23．下面各数，读数时只读一个零的是（    ）。A．0.01 B．4.005 C．7.090 D．50.0924．要使29680≈29万,里有(　　)种填法。A．6    B．5    C．425．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（　　　　）A．3厘米、5厘米、1厘米 B．4厘米、10厘米、7厘米 C．3厘米、3厘米、6厘米四、我是神算手。26．直接写出得数。17×4＝   130×5＝   560÷7＝16×30＝   30×60＝   350÷5＝810÷90＝   480＋15＝   240÷6＝25×40＝   420÷6＝   25×8＝ 27．用竖式计算．3.85+9.66                                41.5-15.7五、动手实践。28．画出下列各图形的高。29．过A点作BC边的平行线和垂线。30．画出下面物体的正面、上面和左面的形状．六、生活问题我能解决。31．100kg黄豆可榨油45.6kg，1kg黄豆可以榨油多少kg？32．一个等腰三角形，底角的度数正好是顶角的2倍。这个三角形的三个角各是多少度？（5分）33．如图，用48米长的篱笆靠墙围了一个养鸡场，求养鸡场的面积。     34．32与45的和乘28与8的差，积是多少？35．春雨小学三（二）班48人参加羽毛球比赛，如果双打可以分成多少组？如果单打呢？


参考答案 一、快乐填一填。1、1【分析】此题主要考查三角形的内角和定理，利用假设法即可求解．【详解】假设任意一个三角形至少有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度是相违背的，故假设不成立，从而可以判断出任意一个三角形至少有1个内角．故答案为1．2、百分【详解】根据小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，第四位是万分位，计数单位是万分之一，……，据此解答.3、十亿    千万    【详解】考察学生对多位数的数位认识。4、0.65    709    6.5    【解析】先观察乘积中小数点的位数，然后根据乘积中小数的位数确定因数中小数的位数即可．【详解】70.9×0.65=46.085；709×6.5=4608.5故答案为0.65；709；6.55、十    百分之一    【分析】小数点左边第1位是个位，第2位是十位，十位的计数单位是十；小数点右边第1位是十分位，第2位是百分位，计数单位是百分之一。十位上的5表示5个十，百分位上的5表示5个百分之一。【详解】在小数50.05中，两个“5”分别表示5个十和5个百分之一。 本题考查了小数的位数与计数单位的问题，相同的数字在不同的数位上表示的大小不同。6、十万    787    【分析】7870000是一个七位数，最高位是百万位，最高位百万位上是7，十万位上是8，万位上是7，其余位上都是0。所以8表示8个十万，改写成用“万”作单位，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，而万位后面都是0，所以就是787万。【详解】根据分析可得：7870000是一个七位数，最高位是百万位，最高位百万位上是7，十万位上是8，万位上是7，其余位上都是0。8在十万位上，所以表示8个十万，改写成用万作单位，是787万。故答案为：十万；787。 本题主要考查整数的认识、改写。要确定好每一位上的数字是解题的关键。7、24.5    10    0.0245        【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.45的小数点向右移动一位是24.5，它就扩大到原来的10倍；把2.45的小数点向左移动两位是0.0245，它就缩小了100倍，即缩小到原来的；据此解答。【详解】据分析得出：把2.45的小数点向右移动一位，结果是（24.5），扩大到原来的（10）倍；如果向左移动两位，结果是（0.0245），缩小到原来的（）。故答案为：24.5；10；0.0245； 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。8、＜    ＝    ＞    ＞    【分析】根据多位数的读法和写法进行改写，以及乘除法运算法则的运用，计算出数据，比较大小。【详解】5203000000读作五十二亿零三百万，所以五亿三千万＜5203000000；10个一千万写作100000000，读作一亿，所以10个一千万＝1亿；25×（4×40）＝25×4×40＝400025×4＋25×40＝100＋1000＝1100比较两者大小得出25×（4×40）＞25×4＋25×40426÷6×9＝71×9＝639426÷（6×9）＝426÷6÷9＝71÷9＝7⋯⋯8比较两者大小得出426÷6×9＞426÷（6×9）故答案为：＜  ＝  ＞  ＞ 本题考查的是多位数的比大小，掌握整亿数改写成亿作单位的方法，能正确的进行改写，进而比较大小，同时对于乘除法的计算法则也要牢记。9、＝    ＜    ＜    ＜    【详解】略10、600    0.2    【分析】把千克化成克要乘以1000；把厘米化成米要除以100，据此即可解答。【详解】0.6千克＝0.6×1000克＝600克     20厘米＝20÷100米＝0.2米故答案为：600，0.2。 本题主要考查学生对质量和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。注意把高级单位名数化成低级单位名数，要乘以单位间的进率，反之要除以单位间的进率。11、80    400    【解析】略 二、公正小法官。12、✕【解析】盒子里球的颜色有3种,如果想要摸出来的球的颜色至少有两个是相同的,最少要摸出4个。13、×【详解】两个数相乘，积可以大于任何一个因数，也可以等于任何一个因数，还有可能比其中一个因数小。14、×【详解】略15、正确【解析】略16、×【分析】根据小数的基本性质可知，0.69＝0.690，根据小数的意义可知：0.69的计数单位是0.01，0.690的计数单位是0.001，据此分析判断。【详解】由分析可得：0.69和0.690大小相等，但计数单位不相同，所以原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同，计数单位就不同。17、√【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、C【解析】略20、B【解析】略21、A【解析】略22、C【解析】根据整数四则混合运算的运算顺序求解，据此解答。23、D【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出各选项中的数，分析选择即可。【详解】根据分析可知：0.01读作：零点零一，读出两个零；4.005读作：四点零零五，读出两个零；7.090读作：七点零九零，读出两个零；50.09读作：五十点零九，读出一个零。故答案为：D 本题主要考查了小数的读法，注意小数点后的“0”有几个就读几个。24、B【解析】略25、B【详解】略 四、我是神算手。26、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17×4＝68   130×5＝650   560÷7＝8016×30＝480   30×60＝1800   350÷5＝70810÷90＝9   480＋15＝495   240÷6＝4025×40＝1000   420÷6＝70   25×8＝200 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  27、13.51；     25.8；【详解】略 五、动手实践。28、【分析】根据根据三角形的的高，平行四边形的高，梯形的高的定义，分别画出这三个图形的底上的高线。【详解】根据分析，画图如下： 本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高，一定要标出垂足。29、【解析】略30、【详解】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，居中；从正面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐． 六、生活问题我能解决。31、0.456千克【解析】45.6÷100=0.456（千克）   答：1 千克黄豆可榨油0.456千克。32、36°、72°、72°【详解】三角形内角和是180°，等腰三角形有两个底角，一个顶角，底角是顶角的2倍，可画图分析如图：顶角：180°÷（1＋2＋2）＝36°底角：36°×2＝72°答：这个三角形的三个角各是36°、72°、72°。综合式按步得分；分步列式算对全得分，若第一步错全扣；若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。33、280平方米【分析】由图形可知：养鸡场的形状是一个直角梯形，高是20米，首先求出梯形上、下底的和是48－20＝28米，再根据梯形的面积公式，把数据代入公式解答。【详解】（48－20）×20÷2
＝28×20÷2＝560÷2
＝280（平方米）
答：养鸡场的面积为280平方米。 本题主要考查了学生对梯形面积公式的掌握，求出梯形上、下底的和是解题的关键。34、1540【分析】求积，其中一个因数是32加上45，另一个因数是28减去8，列式计算即可。【详解】（32＋45）×（28－8）＝77×20＝1540答：积是1540。 这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。35、双打： 12组；单打： 24组【解析】双打：48÷4＝12（组）；单打：48÷2＝24（组）答：双打可以分成12组，单打可以分成24组。