2022-2023学年福建省厦门市思明区前埔南片区数学四下期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年福建省厦门市思明区前埔南片区数学四下期末质量检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省厦门市思明区前埔南片区数学四下期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．一辆汽车t小时行驶了300千米,平均每小时行驶（____）千米。2．小红、小青和小明三个好朋友带了同样多的钱去春游，回来时小红还剩2.1元，小青还剩2.6元，小明还剩1.8元，他们三人中（________）用去的钱最多，（________）用去的钱最少。3．有7个百，9个一，8个十分之一和4个百分之一组成的数是_____．4．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是4.5，这个两位小数最大是（________），最小是（________）。5．9.0968精确到十分位约是（________），保留两位小数约是（________），保留整数约是（________）．6．把300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295，合并成一个综合算式是（________）。7．每千克苹果a元，7千克苹果（_________）元8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4.6（________）4.600    1.08kg（________）1.80kg    12.05－4.8（________）7.34二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．三角形都有三条高，两个锐角。              （________）10．18×500，积的末尾有两个0。（________）11．把3.050中的“0”全部去掉后，小数的大小不变。（_______）12．正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺． （______）13．一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的（________）14．小青坐电梯从一楼到十二楼，电梯的运动是平移运动。________。15．2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一个三角形．    （____）16．70500034中，5表示5个万。（________）17．把0.050化简后是0.5  （__________）18．一个数的小数点向左移动2位，这个数就会缩小。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在5和2中间添（    ）个0，才能组成五万零二。A．3 B．4 C．520．河里有青蛙和鸭子，头有20个，脚有56只，那么青蛙有（    ）只。A．7 B．8 C．1221．小华练习骑自行车，速度大约是12千米／时，她每分大约行（ ）A．0.2千米 B．5千米 C．2千米 D．0.5千米22．小欢阅读一本故事书，前5天看了70页，之后又用4天看完了剩下的38页。下面算式（    ）表示小欢平均每天阅读的页数。A．70＋38÷5＋4 B．70÷5＋38÷4C．（70＋38）÷5 D．（70＋38）÷（5＋4）23．下面各式简便计算错误的是（　　）A．99×12＝100×12－12 B．25×32＝25×4＋8×25C．560÷14＝560÷7÷224．兰兰把10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米．照这样推算，1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（    ）米．A．200 B．20 C．2000 D．225．下面形状的框架中，（    ）具有稳定性．A． B． C．26．751×8的积的末尾有（    ）个1．A．1     B．2        C．327．下面三组小棒，不能围成三角形的是（   ）．（单位：厘来）A．  B． C． 　 D．28．与310×70的积相等的是（     ）A．370×10 B．3100×7 C．31×7000四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．3.5+0.9＝    8.9﹣7.8＝    125×7×8＝    487﹣399＝24×5＝    6﹣2.7＝    540÷3÷18＝    0.54×100＝6.3+8.5＝    150×4＝    1﹣0.09＝    45×101﹣45＝ 30．列竖式计算。（打*号的要验算）*         31．用简便方法计算下面各题．501×99  　　　　128×12　　　　　　　　　　98×99+2×99997×7+21　    30×252+30×148　    132×101-132五、操作题。32．在下图中画一条线段，把它分成一个等腰三角形和一个梯形。六、解决问题33．下图是某电视机厂去年1—4季度产值情况统计图：  要求①在括号内填上有关数字。（自左向右填写）②第四季度产值是第三季度的几%？34．一处长方形休闲场所长125米，宽24米，如果每平方米铺8块地板砖，若要铺满，20000块地板砖够吗？35．旅行社推出“××风景区一日游”的两种价格方案。方案一成人每人150元。儿童每人60元。方案二团体10人以上（包括10人）。每人100元。成人6人，儿童4人，选上面哪一种方案划算？（计算说明）36．王伯伯在一块面积是12.4平方米的菜地种了辣椒和西红柿，其中辣椒的种植面积是6.8平方米。辣椒的种植面积比西红柿多多少平方米？37．一个长方形的宽增加3厘米，就成了正方形，且面积增加了51平方厘米。原来长方形的面积是多少平方厘米？（先在图上画一画，再解答。）


参考答案 一、神奇小帮手。1、300÷t【解析】略2、小明    小青    【分析】因为三个人带的钱数一样，所以只需判断他们剩下的钱，剩下的钱数越多，用去的钱数越少，直接比较剩下钱数的大小即可得到解答。【详解】1.8＜2.1＜2.6剩下的钱数小青最多，小明最少，所以用去的钱数小青最少，小明最多。故答案为：小明；小青 本题考查的是小数的大小比较，关键明白剩下和用去的关系，直接从剩下的钱数判断用去的钱数。3、709.84【解析】略4、4.54    4.45    【分析】要考虑4.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.5最大是4.54，“五入”得到的4.5最小是4.45，由此解答问题即可。【详解】由四舍五入法可知，取近似数后能得到4.5的两位小数，最大的是4.54，最小的是4.45。故答案为：4.54；4.45 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。5、9.1    9.10    9    【详解】9.0968精确到十分位，就要看百分位上的数是否满5；保留两位小数，就是精确到百分位，就要看千分位上的数是否满5；保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可．6、420－（300＋75）÷3＝295【分析】根据300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295这三个式子可知，先算加法运算，再算除法运算，最后算减法运算。根据运算优先级的顺序得，加法运算要加括号。即：420－（300＋75）÷3＝295【详解】根据分析可得：420－（300＋75）÷3＝295故答案为：420－（300＋75）÷3＝295 本题考查对综合算式的掌握。特别注意的是要对合成的综合算式进行运算检验，看是否与分解运算的结果相同。7、7a  【解析】略8、＝    ＜    ＜    【分析】（1）小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此判断4.6和4.600的大小。（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较1.08kg和1.80kg的大小。（3）小数减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法解答。据此求出12.05－4.8的差，再和7.34比较大小。【详解】4.6＝4.600    1.08kg＜1.80kg    12.05－4.8＝7.25，7.25＜7.34，则2.05－4.8＜7.34。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【分析】计算出18×500的积，再进行判断即可。【详解】18×500＝9000，积的末尾有3个0，原题说法错误；故答案为：×。 本题属于基础性题目，一定要先计算出来再判断，千万不要只看到500后面的两个“0”。11、错误【解析】应用小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。3.050中有2个0，一个0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一个0在小数的末尾，它可以去掉。12、×【解析】略13、×【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形，观察并不全面。【详解】从可以看出，这个立体图形有2列，只有一层，但是有几行是无法确定的，不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。故答案为×。 仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的，当然也不能摆出立体图形。14、√【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，据此解答。【详解】根据分析可得：小青坐电梯从一楼到十二楼，电梯的运动是平移运动。原题说法正确。故答案为：√。 本题考查了平移现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。15、✕【详解】略16、×【分析】70500034中，5在十万位上，表示5个十万，据此判断即可。【详解】70500034中，5表示5个十万。故答案为：× 熟练掌握亿以内数的组成，明确每个数位上的数表示的含义。17、错误【解析】略18、√【详解】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】考察学生是否会多位数的组成。20、B【分析】头有20个，则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙，则共有20×4只脚，比56只脚多20×4－56只。一只青蛙比一只鸭子多4－2只脚，所以鸭子有（20×4－56）÷（4－2）只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。【详解】（20×4－56）÷（4－2）＝（80－56）÷2＝24÷2＝12（只）20－12＝8（只）所以青蛙有8只。故答案为：B 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。21、A【解析】因为小华的速度为12千米/时，所以为一小时行驶12千米，即60分钟行驶12千米，那每分钟行驶12÷60=0.2千米．22、D【分析】通过前5天看了70页，又用4天看完了剩下的38页，可求出故事书的总页数和一共看了多少天，再用故事书的总页数除以看的天数，就是平均每天阅读的页数，据此可解此题。【详解】故事书的总页数：70＋38＝108（页）一共看的天数：5＋4＝9（天）平均每天阅读的页数：108÷9＝12（页）列综合算式为：（70＋38）÷（5＋4）故答案为：D 此题考查的是平均数，正确求出故事书的总页数和看的天数是解题的关键。23、B【解析】略24、D【解析】略25、B【详解】三角形具有稳定性，这种特性在实践中有广泛的应用。例如：自行车的三脚架、空调的三角支架等。故答案为B。 四边形具有易变形性。26、C【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数．【详解】751×8=6111，积的末尾有3个1．故答案为C．27、③【解析】根据组成三角形的三边长度关系，③不能组成三角形．【知识点】三角形28、B【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、4.4 1.1 7000  88120  3.3  10  5414.8  600  0.91  4500【详解】略  30、28.75；81.07；253【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】*      验算：                                                                                         31、49599   1536     9900    7000    12000    13200【详解】略 五、操作题。32、【分析】平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此在给出的平行四边形中画一条线段，将它分成一个等腰三角形和一个梯形。【详解】 熟练掌握等腰三角形、梯形和平行四边形的定义，灵活运用定义解决问题。 六、解决问题33、①15；10；20；25②125%【分析】在图中括号内填写有关数字主要看交点所示横坐标的数值。例如一季度的产值，首先要找到与一季度有关的竖线，找到与横线的交点，看到横坐标所示数值是15万元，在括号中填出即可。还要注意第二个问题所问的是第四季度的产值是第三季度的百分之几，而不是超产百分之几。【详解】①括号内的数字如下图所示②25÷20＝1.25＝125%答：第四季度产值是第三季度的125%。 本题主要考查了折线统计图的应用与分析，关键是要理解折线统计图的特点。34、不够【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该休闲场所的地面面积为125×24平方米。每平方米铺8块地板砖，则一共需要125×24×8块地砖。再与20000块地砖比较即可。【详解】125×24×8＝125×8×24＝1000×24＝24000（块）24000＞20000答：若要铺满，20000块地板砖不够。 解决这种够不够的问题时，先求出需要的地板砖数，再与拥有的地板砖数进行比较解答。35、方案二划算【分析】方案一中，成人购买成人票，儿童购买儿童票，则共花费150×6＋60×4元；方案二中，成人和儿童共6＋4＝10人，全部购买团体票，需要花费（6＋4）×100元。将两种方案花费的钱数比较大小，找出花费少的那个方案。【详解】方案一：150×6＋60×4＝900＋240＝1140（元）方案二：（6＋4）×100＝10×100＝1000（元）1140＞1000，则方案二划算。答：选择方案二划算。 分别计算出两个方案花费的钱数，再将花费的钱数比较大小，花费钱数少的那个方案划算。36、1.2平方米【分析】先用总面积减去种植辣椒的面积6.8平方米求出种植西红柿的面积是多少，再用种植辣椒的面积减去种植西红柿是面积即可。【详解】6.8－（12.4－6.8）＝6.8－5.6＝1.2（平方米）答：辣椒的种植面积比西红柿多1.2平方米。 本题主要考查了小数加减法的实际应用，关键是利用减法求出种植西红柿的面积。37、238平方厘米【分析】根据条件“一个长方形的宽增加3厘米，就成了正方形，且面积增加了51平方厘米”可知，增加的面积÷宽增加的部分＝原来长方形的长，而原来长方形的长和现在正方形的边长相等；要求原来长方形的面积，先求出原来长方形的宽，现在的正方形的边长－宽增加的部分＝原来长方形的宽，最后根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】51÷3＝17（厘米）（17－3）×17＝14×17＝238（平方厘米）答：原来长方形的面积是238平方厘米。 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。