2022-2023学年甘肃省甘南藏族自治州玛曲县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年甘肃省甘南藏族自治州玛曲县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年甘肃省甘南藏族自治州玛曲县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,认真填写。1.有两根长度分别是4厘米和8厘米的小棒,再添上一根小棒(长度取整厘米数)可以搭成一个三角形,则这根小棒的长度最短是(____)厘米,最长是(____)厘米。2.在括号里填上合适的数80厘米=(______)米 5吨42千克=(______)吨0.3升=(______)毫升 36分=(______)时3.等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm,那么第三条边是________cm.4.一个不透明的箱子里放7颗白球,3颗红球,摸到一个可能是(______)或(______)球,摸到(_______)球的可能性更大些.5.如图,形状是从(________)面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状会改变吗?(________)(填变或不变)6.把100-62=38,570÷38=15,12×15=180合并为一个综合算式是(____).7.6006006的最高位是(_______)位,左边的6表示(______),中间的6表示(______),右边的6表示(_______)。8.如果有一个三角形的两条边分别长8cm和10cm,”那么另一条边可能是(_____)cm.(长度取整厘米数)9.一个小数由328个千分之一组成,这个小数是(____),“2”在(____)位上,表示(________)。10.在里填上“>”“<”或“=”。1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96÷(12+4)×296÷[(12+4)×2]11.一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,那么等边三角形的边长是(_____)厘米.二、仔细推敲,认真辨析。12.125×8÷125×8=1 (_________)13.0.7万千米就是7千米。 (___)14.平行四边形有两条对称轴. (________)15.小明的座位是第6列第3行,用数对表示是(3,6)。(______)16.小红所在小组同学的平均身高是160厘米,小丽所在小组同学的平均身高是158厘米,小红一定比小丽高。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一个等边三角形的周长与一个边长12厘米的正方形周长相等,这个等边三角形的边长是( )厘米。A.12厘米 B.9厘米 C.16厘米18.(125+25)×8=125×8+25×8运用了( ).A.乘法分配律 B.加法结合律 C.乘法结合律19.刘阳有两根小棒,长度分别是4厘米和7厘米,他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是( )厘米。A.9 B.11 C.320.下面各数中,去掉小数点后面的0而大小不变的是( )。A.0.001 B.50.03 C.0.71021.如果△÷□=○,那么△÷(○×□)=( )。A.0 B.1 C.2 D.无法确定四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。 0.7+0.03= 28.7-8= 0.39-0.09=24×5= 5.5+12= 3.2×100=15+22+78= 5.6÷1000= 23.计算下面各题,怎样简便就怎样算.9.5-9.5×0.9 4.6×0.19+0.54×1.9 24.看谁算得最快。500÷5= 238+72= 12×50= 189-95+5=24×50= 270×4= 0×90= 25×4÷25×4=五、操作题25.画一个其中有两条边长为2厘米的直角三角形。26.过直线外一点A作已知直线的平行线。六、解决问题27.如图所示,已知∠1= 80°,∠4=45°,求∠3。28.1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?29.一块长方形菜园,种茄子的面积比菜园的一半还多16平方米,其余28平方米种青菜。这个菜园有多少平方米?(先在下图中表示出茄子和青菜的种植面积,再解答)30.仟吉西饼推出一种新口味的吐司面包,买五送一,每袋吐司面包售价6.8元,买12袋这种吐司面包要花多少钱?31.上海到武汉的航线长1075千米。甲、乙两艘轮船同时从两地相对开出,几小时后两船相遇?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、 5 11【解析】略2、0.8 5.042 300 【分析】(1)厘米换算为米,除以进率100;(2)先将42千克换算为吨,除以进率1000,再和5吨合起来即可;(3)升换算为毫升,乘以进率1000;(4)分换算为时,除以进率60。【详解】80厘米=0.8米 5吨42千克=5.042吨0.3升=300毫升 36分=时 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。3、7【详解】题意可知,等腰三角形的第三边可能是3厘米,也可能是7厘米,根据三角形的特性可知,三角形的任意两边的和大于第三边,因此,第三边必须是7厘米.4、白 红 白 【详解】略5、上 不变 【分析】从正面看是,从左面看是,从上面看是;如果去掉1号小正方体,图形变成,从左面看是。【详解】形状是从上面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状不变,都是。故答案为:上;不变。 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。6、12×[570÷(100-62)]=180【解析】略7、百万 6个百万 6个千 6个一 【解析】略8、4(答案不唯一)【详解】略9、0.328 百分 2个0.01 【解析】略10、<; >; >【解析】略11、16【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、√【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知:小明在教室里的座位是第6列第3行,用数对表示为(6,3)。故答案为:× 此题考查了数对表示位置的方法的应用。16、×【分析】平均数,统计学术语,是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。【详解】小红所在小组的平均身高是160厘米,并不代表小红的身高是160厘米,小红的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同样的小丽的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判断出小红和小丽谁高。所以判断错误。 本题考擦汗的是平均数的意义,要注意平均数只能表示一个整体的平均水平,不能代表其中某个个体的具体大小。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据正方形周长=边长×4,先求出正方形的周长即为三角形的周长,根据等边三角形三条边相等,再除以3即可求出等边三角形的边长。【详解】12×4÷3=48÷3=16(厘米)故答案为:C 此题主要考查三角形和正方形的周长的计算方法的灵活应用,注意抓住等边三角形三条边相等的特点。18、A【详解】略19、A【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边的差一定小于第三边,进行解答即可。【详解】7-4<第三边<7+43<第三边<11,即大于3厘米,小于11厘米即可。故答案为:A 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。20、C【解析】略21、B【分析】在除法里,被除数=除数×商,根据“△÷□=○”可以得到:△=□×○,然后代入到△÷(○×□)即可求解。【详解】由△÷□=○可得:△=□×○, 那么 △÷(○×□)=△÷△=1。 故答案为:B 本题主要考查代换问题和乘、除法的意义及其之间的关系,要仔细观察,认真审题。 四、细心计算,认真检查。22、0.73;20.7;0.3120;17.5;320115;0.0056【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,留意小数点的位置,细心计算即可。【详解】0.7+0.03=0.73 28.7-8=20.7 0.39-0.09=0.324×5=120 5.5+12=17.5 3.2×100=32015+22+78=115 5.6÷1000=0.0056 本题考察了整数和小数的口算。口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,计算加减法时要注意数位对齐。 23、0.95 1.9【详解】9.5-9.5×0.9=9.5×(1-0.9)=9.5×0.1=0.954.6×0.19+0.54×1.9=4.6×0.19+5.4×0.19=0.19×(4.6+5.4)=1.9 24、100;310;600;991200;1080;0;16【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。【详解】(1)500÷5=100;(2)238+72=310;(3)12×50=600;(4)189-95+5=94+5=99;(5)24×50=1200;(6)270×4=1080;(7)0×90=0;(8)25×4÷25×4=100÷25×4=16故答案为:100;310;600;99;1200;1080;0;16 本题考查的是整数的四则远算,计算过程要认真仔细,切记:0和任何数相乘,积都是0。 五、操作题25、【分析】因为三角形有两条边长为2厘米且是直角三角形,那么为2厘米的边只能是直角边。【详解】画图如下: 确定2厘米的边是两条直角边,作图即可。26、见详解【分析】用三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺紧贴三角板的另一条直角边,然后沿直尺推动三角板,直到三角板与已知直线重合的边与点A重合,过点A沿着这条直角边画已知直线的平行线即可。【详解】如图: 此题主要考查学生对平行线作图方法的应用。 六、解决问题27、∠3==55°【解析】∠2=90°-∠4=45°∠3=180°-∠1-∠2=55°28、45千克【详解】0.45 ×100=45(千克)答:100千克花生可以出花生油45千克29、; 88平方米【分析】根据题意,能够画出图形,用16加上28就是菜园面积的一半,再用它乘2,就是整个菜园的面积。【详解】画图如下:(28+16)×2=44×2=88(平方米)答:这个菜园有88平方米。 解答此题的关键是判断出16平方米加28平方米就是菜园的一半。30、68元【分析】“买五送一”,即付5袋的钱,就得到6袋,少付一袋的钱,12袋里有两个6袋,就少付2袋的钱,即付10袋的钱。【详解】12÷(5+1)×5×6.8=2×5×6.8=68(元)答:买12袋这种吐司面包要花68元钱。 本题的关键是正确理解“买五送一”,即花5袋的钱给6袋。31、25小时【分析】根据“路程÷速度和=相遇时间”即可解答。【详解】1075÷(26+17)=1075÷43=25(小时)答:25小时后两船相遇。 本题是相遇问题应用题,熟练掌握路程、速度和及相遇时间三者之间关系是解答本题的关键。
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