2022-2023学年甘肃省平凉市静宁县数学四年级第二学期期末统考试题含解析

这是一份2022-2023学年甘肃省平凉市静宁县数学四年级第二学期期末统考试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年甘肃省平凉市静宁县数学四年级第二学期期末统考试题一、认真计算。1．口算．  6.4-3.32=     ×=            + =        2.5×0.9×0.4=9.6÷0.6=      0.3×0.4=      48×12.5%=      ×5.6=2÷2%=      —= 2．用竖式计算下面各题并验算．10－3.06=                        11.36＋8.54= 3．简便计算．8.9+8.9×99              0.25×1.3×4           2.47+5.66+7.53二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．等腰三角形是特殊的等边三角形．（______）5．与□×98相等（□是一个两位数）的算式应该是□×100－□×2。（______）6．102×56＝100×56＋56×2    （____）7．有两条对称轴的图形只有长方形． （____）8．方程两边同时乘或除以一个数(这个数不是0)方程仍成立。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面计算下图大长方形面积的算式中正确的是（    ）。A．（34＋16）×14 B．34×14＋16×34 C．34＋16×1410．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角(    )．A．也是锐角 B．一定是直角 C．一定是钝角 D．不能确定11．在一次百米赛跑中，前三名分别是甲（12.61秒）、乙（13.08秒）、丙（12.58秒），第一名是（     ）。A．丙 B．乙 C．甲12．下面各数中，不改变数的大小，不能去掉0的数是（        ）。A．4.07 B．2.60 C．4.59013．计算42×56－12÷4时，最后一步算（　　）。A．减法 B．乘法 C．除法四、快乐填空。14．0.54的计数单位是________；6.025里面有________个0.1．15．0，2，4，________，________，10。16．8.87读作：（______），它是由（______）个一，（______）个0.1和（_____）个0.01组成的。17．淘气每天要完成以下几件事，所需时间分别是：起床穿衣5分钟；刷牙、洗脸、整理房间12分钟；煮鸡蛋、蒸馒头10分钟；吃早点8分钟。经过合理安排，最少用（______）分钟就可以吃完早点赶去上学。18．12千米50米=________千米2元5分=________元8.04平方分米=________平方米．19．计算器上的数字键“2”坏了，用计算器计算1992×64这样算：（________），计算13184÷32可以这样算：（________）。20．2008年第一季度的天数占全年的（_________）（用分数表示）21．明明用台秤称物品，如果放上0.5千克物品，可以使指针顺时针旋转90°，那么再放上0.5千克物品，指针会（______）时针旋转（______），明明把物品全部拿走后，指针会（______）时针旋转（______）。22．把一个等边三角形剪成三个相同的小三角形，其中一个小三角形的内角和是（_____）°．23．鸡兔同笼，头有20个，脚有56只，那么兔有（______）只。五、作图题。24．画一条线段，把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。25．在点子图上画一个等腰梯形、一个平行四边形，并分别画出其中的一条高。26．任意画出三角形ABC的一条高。 六、解决问题27．学校准备采购120套桌椅。桌子每张135元，椅子每把65元。采购这些桌椅一共需要多少元？28．学校有一个正方形花园（如图），如果把花园的一组对边各增加2米，这样花园就变成了长方形，面积增加了16平方米。（1）学校的正方形花园的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）（2）为了方便同学们参观，学校要在正方形花园的四周加铺一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米？29．一个三位小数精确到百分位后是5.03，在下面数轴上标出这个三位小数可能的最大数与最小数。30．小丽计划用一周的时间阅读一本214页的小说．前三天平均每天看26页，如果要按计划完成阅读任务，剩下的平均每天需要看多少页？


参考答案 一、认真计算。1、3.08         0.916   0.12   6   3.2100   【详解】（1）（5）（6）（9）依据整数、小数和百分数四则运算计算方法解答；（2）（3）（7）（8）（10）依据分数四则运算计算方法解答；（4）2.5×0.9×0.4运用乘法交换律简算．  2、6.94    19.9【解析】略  3、890；  1.3；  15.66【详解】8.9+8.9×99=8.9×（99+1）=8.9×100=8900.25×1.3×4=0.25×4×1.3=1×1.3=1.32.47+5.66+7.53=（2.47+7.53）+5.66=10+5.66=15.66 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】把98看成100－2，此时算式就变成□×（100－2），利用乘法分配律计算。【详解】先观察数据，发现98非常接近100，此时可把98看作100－2，然后再利用乘法分配律进行计算：□×98＝□×（100－2）＝□×100－□×2，所以这句话正确。 本题考查乘法分配律的拓展，两个数的差与一个数相乘，可以用两个数分别与这个数相乘，再相减，结果不变。当在算式中发现有数非常接近整百数时，可以写成整百数减（加）一个数凑成接近整百的数，进行解答。6、√【解析】略7、×【详解】略8、√【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】【分析】考查乘法分配律与平面图形的知识。【详解】计算下图大长方形面积的算式中正确的是（    ）。A.（34＋16）×14  先算总长再乘宽B.34×14＋16×34 改成34×14＋16×14就对了     C.34＋16×14改成（34＋16）×14也对此题图形结合，更好地解释了乘法分配律在实际中的应用。10、D【分析】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和等于180°．【详解】解：设∠A、∠B为锐角，因为∠A+∠B+∠C=180°，所以∠C为锐角、直角、钝角，一个三角形的三个内角中有两个角是锐角，那么第三个角可能为锐角或直角、钝角，故D正确．故选D．11、A【解析】略12、A【解析】略13、A【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知：先算乘法和除法，最后算减法，据此解答即可。【详解】42×56－12÷4＝2352－3＝2349故答案为：A 整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算。 四、快乐填空。14、0.01    2    【分析】①0.54是两位小数，它的计数单位是0.01；②首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位．【详解】解：0.54的计数单位是 0.01；6.025里面有 2个0.1；故答案为0.01，2．15、6    8    【分析】观察这列数，我们发现它们都是偶数，后一个数比前一个数多2，由此我们可以推出这两个空填什么。【详解】2－0＝2；4－2＝2；推测4＋2＝6；6＋2＝8；将6和8带入括号内，该数列成立。故答案为：6；8 此题是找规律填数，根据数字的大小、和差，进行推理判断。16、八点八七    8    8    7    【解析】略17、25【分析】先起床穿衣需要5分钟，然后煮鸡蛋、蒸馒头需要10分钟，同时可以刷牙、洗脸、整理房间，这样节约10分钟，只多出2分钟，最后吃早点，需要8分钟，据此安排所用的时间最少。【详解】5＋12＋8＝25（分钟）最少用25分钟就可以吃完早点赶去上学。 此题属于优化问题，要奔着既节约时间又不使每道程序相互矛盾即可解答。18、12.05    2.05    0.1    【分析】把12千米50米化成千米数，用50除以进率1000，然后再加上12；把2元5分化成元数，用5除以进率100，然后再加上2；把8.04平方分米化成平方米数，用8.04除以进率100；即可得解．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【详解】解：12千米50米=12.05千米2元5分=2.05元8.04平方分米=0.1平方米；故答案为12.05，2.05，0.1．19、1991×64＋64    13184÷4÷8    【分析】1992×64可以理解为1992个64，可以转化为先算1991个64，再加上1个64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可转化为13184先除以4再除以8。【详解】1992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案为：1991×64＋64；13184÷4÷8 主要考查学生对一个算式的理解，及对计算器的使用情况。20、【详解】略21、顺    90°    逆    180°    【分析】根据题意，放上0.5千克物品，可以使指针顺时针旋转90°，那么每放0.5千克物品，都可以使指针顺时针旋转90°，由此再放上0.5千克物品，指针会顺时针旋转90°；如果把物品全部拿走后，指针会回到0，此时指针会逆时针旋转180°。【详解】明明用台秤称物品，如果放上0.5千克物品，可以使指针顺时针旋转90°，那么再放上0.5千克物品，指针会顺时针旋转90°，明明把物品全部拿走后，指针会逆时针旋转180°。 解答此题的关键是弄清指针在刻度盘上转动的规律，每放0.5千克物品，指针旋转90°，要求指针旋转的度数，就看放入了几个0.5千克。22、180【详解】略23、8【分析】假设笼子里都是鸡，那么就有20×2＝40只脚，这样就多出56－40＝16只脚；因为一只兔比一只鸡多4－2＝2只脚，也就是有16÷2＝8只兔。【详解】（56－20×2）÷（4－2）＝16÷2＝8（只）故答案为：8 本题属于典型的鸡兔同笼问题，主要考查学生对用假设法解答此类问题方法的掌握。 五、作图题。24、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个三角形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示：黑色的虚线将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。25、【分析】根据等腰梯形的特征，上、下底平行，两腰相等，梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。再根据平行四边形的特征，四条边，对边平行，两对边都可画出高，有无数多条，通过上边的一个顶点作下底的垂线即可画出一条平行四边形的高。【详解】作图如下： 本题考查对等腰梯形以及平行四边形特征的理解，以及它们高的画法。26、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，据此可画出三角形的高。【详解】如图： 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。 六、解决问题27、24000元【分析】根据“单价×数量＝总价”，可以先把一套桌椅的单价算出来，再乘数量即可。【详解】（135＋65）×120＝24000（元）答：采购这些桌椅一共需要24000元。 此题考查“单价×数量＝总价”的应用，带入数据计算即可。28、（1）画图无；64平方米（2）36平方米【详解】【分析】（1）因为花园的一组对边各增加2米，面积增加了16平方米，所以新增的长方形的面积是16平方米，新增的长方形的宽是2米，可以求出新增长方形的长，而新增长方形的长就是原来长方形的边长。（2）因为正方形花园的四周加铺一条1米宽的小路，所以可以发现新图形还是正方形并且边长比原来增加了2米，所以要求小路的面积可以用大正方形的面积减去原本正方形的面积就是小路的面积。【详解】（1）16÷2＝8（米）8×8＝64（平方米）答：学校的正方形花园的面积是64平方米。（2）8＋1＋1＝10（米）10×10－8×8＝100－64＝36（平方米）答：这条小路的面积是36平方米。此题考查画示意图的策略，考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。29、【解析】略30、34页【解析】214-26×3=214-78=136（页）136÷（7-3）=136÷4=34（页）答：剩下的平均每天需要看34页．