2022-2023学年鹤峰县数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年鹤峰县数学四年级第二学期期末考试模拟试题

一、神奇小帮手。

1．三只袋鼠的跳远成绩如下：①号袋鼠跳了8.0米，②号袋鼠跳了8.5米，③号袋鼠跳了7.8米。________号袋鼠跳得最远，________号袋鼠跳得最近。

2．鸡兔同笼，共有48个头，132只脚，鸡有（____）只，兔有（____）只。

3．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照_____的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算_____，再算_____．在有括号的式子里，要先算_____．

4．在（    ）填上“＞”“＜”或“＝”。

2.38×0.85（______）2.38              1.1×0.44（______）0.44

2.3×1（______）2.3÷1               3.7×1.2（______）0.37×12

5．5个（_____）是0.5；10个0.1是（_____）．

6．不改变3.4的大小，把它改写成以0.001为单位的小数是（________）．

7．在15、17、18、22、28这组数据中加一个数据，使这组数据的平均数是20，添加的这个数________。

8．20×50，结果等于__________。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。（____）

10．在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小和计数单位都不变。（________）

11．用0、4、7三个数字一共可以组成6个没有重复数字的三位数。（________）

12．在数的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（______）

13．6.800是三位小数，也可以说是一位小数。    （____）

14．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35 都是方程。（______）

15．已知每盒彩笔的价格和总价，求买的盒数，要用“总价÷单价＝数量”来计算．     （_______）

16．仅用圆这一种图形就可以密铺 ．                   （______）

17．用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形。（______）

18．整数的运算定律同样适用于小数运算。      （____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．0.9和1.2之间有（    ）个小数。

A．3 B．4 C．5 D．无数

20．用 38 个百分之一组成的小数是（    ）

A．0.038    B．3.8    C．0.38

21．一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，它的第三条边长可能是（    ）。

A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米

22．下列图形中不属于平行四边形的是(   )．

A． B． C．

23．不计算，分析出(　　)组的计算结果不相等。

A．

B．

C．

24．如图，在池塘的一侧选取一个点O，测得OA=7米，OB=15米．那么A、B两点之间的距离可能是（      ）．

A．7米 B．15米 C．23米 D．8米

25．等腰三角形的一个底角是40°，这是一个（    ）三角形。

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形

26．0.3和0.8之间有（          ）个小数。

A．无数    B．6    C．10

27．下列算式中，计算结果与960÷16÷4相等的是（    ）。

A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）

28．下面物体中，（   ）从左面看是。

A．    B．    C．

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数．

25×40=        0.42＋0.58=       0.76－0.05=      125×9×8=

30．用竖式计算。

31．计算下面各题，怎样简便就怎样计算．

4.7＋7.69＋5.3＋2.31     57×101－57   　　　14×（32-18）÷49

400－（1300÷65＋35）  　　　328×78＋672×78    　　 101×87

五、操作题。

32．看一看，把你从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。

正面                       上面                  右面

六、解决问题

33．有一块梯形的菜地,它的上底是25米,下底是30米,高是30米,它的面积是多少平方米?

34．学校准备采购120套桌椅。桌子每张135元，椅子每把65元。采购这些桌椅一共需要多少元？

35．海星家族一共有三个分支，第一个分支和第二个分支平均有88只海星。三个分支放在一起，平均只数会增加3，算一算第三个分支有多少只海星？

36．两辆车分别以85千米/时和100千米/时的速度同时从南京开往上海。经过3小时，两车相距多少千米？

37．一本故事书，玲玲每天看x页，一周后还剩y页。

（1）请你用含有字母的式子表示这本书共有多少页。

（2）当x＝21，y＝72时，这本书共有多少页？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、②    ③   

【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此比较大小即可解答。

【详解】因为8.5＞8.0＞7.8，所以②号袋鼠跳得最远，③号袋鼠跳得最近。

故答案为：②；③。

2、30    18   

【解析】略

3、从左到右    乘除法    加减法    小括号里面的   

【详解】试题分析：根据四则混合运算的顺序进行直接填空即可．

解：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．

如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．

在有括号的式子里，要先算小括号里面的．

故答案为从左到右，乘除法，加减法，小括号里面的．

【点评】

本题考查了四则混合运算的顺序，要熟记运算顺序，进行灵活运用．

4、＜    ＞    ＝    ＝   

【分析】根据小数的四则运算运算法则，计算得出答案，再根据小数比大小的规则：先比整数位，整数位相同再比十分位，十分位相同再比百分位，以此类推，把得数进行比较即可。

【详解】（1）2.38×0.85＝2.023，2.023＜2.38，所以2.38×0.85＜2.38；

（2）1.1×0.44＝0.484，0.484＞0.44，所以1.1×0.44＞0.44；

（3）2.3×1＝2.3，2.3÷1＝2.3，2.3＝2.3，所以2.3×1＝2.3÷1；

（4）3.7×1.2＝4.4，0.37×12＝4.44，所以3.7×1.2＝0.37×12。

故答案为：＜；＞；＝；＝

本题主要考查的是小数的乘除法计算，以及小数比大小，在计算得数时，不要忘记带上小数点。

5、0.1    1   

【详解】略

6、3.400

【解析】略

7、20

【分析】添加的这个数＝数据的平均数×（原来数据的个数＋1）－原来的数据之和，据此代入数据作答即可。

【详解】20×6－（15＋17＋18＋22＋28）

＝120－100

＝20，

故答案为：20。

此题主要考查了平均数的认识和计算，并利用平均数反求其他数据。

8、1000

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】根据1米＝100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。

【详解】1.40米＝140厘米，原题说法正确。

故答案为：√

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

10、×

【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，小数0.53的末尾添上两个0，变成0.5300，小数的大小不变。0.53的计数单位是0.01，0.5300的计数单位是0.0001。

【详解】根据分析可知，在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小不变。而计数单位变了。

故答案为：×。

本题主要考查小数的性质和小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 ……

11、×

【分析】0不能在最高位上，则百位上是4时，可组成407、470；

百位上是7时，可组成704、740；

【详解】用0、4、7三个数字一共可以组成4个没有重复数字的三位数。

故答案为：×。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

12、×

【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，由此判断。

【详解】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，原题说法错误；

故答案为：×

此题考查的目的理解掌握小数的性质，属于基础知识，应熟练掌握。

13、×

【解析】略

14、×

【分析】根据方程的定义：含有未知数的等式是方程，进行判断。

【详解】6x＋7不是等式，所以不是方程，

24＋x＝105含有未知数，是等式，所以是方程，

x÷15＝35含有未知数，是等式，所以是方程。

6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。

所以判断错误。

本题考查的是方程是认识，在判断的时候，要注意：未知数和等式，这两个条件，缺一不可。

15、√

【详解】略

16、×

【详解】略

17、×

【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

【详解】因为3＋2＜6，

所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能摆成一个三角形；

故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形”的说法是错误的。

故答案为错误。

熟练掌握三角形的特性是解答本题的关键。

18、√

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、D

【分析】由题意可知要求的小数在0.9和1.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。

【详解】0.9和1.2之间有无数个小数；

故答案为：D

此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。

20、C

【解析】略

21、C

【详解】考察三角形三边的关系。

22、B

【详解】平行四边形的两组对边分别平行且相等，长方形是特殊的平行四边形．

23、C

【解析】略

24、B

【详解】略

25、C

【分析】根据三角形内角和是180度和已知的底角求出顶角度数，知道三个内角度数，再根据最大角的度数确定属于哪种三角形。

【详解】顶角为：180°－40°×2＝100°，这个三角形是钝角三角形。

故答案为：A

等腰三角形的两个底角相等是解题的关键。

26、A

【解析】略

27、C

【分析】括号里面是除法计算，括号前面是除号，去括号时，括号里面要变乘号。

【详解】A、960÷（16÷4）＝960÷16×4，计算结果与960÷16÷4不相等；

B、960÷16×4计算结果与960÷16÷4不相等；

C、960÷（16×4）＝960÷16÷4，相等。

故答案为：C

计算题中，括号里面是乘除法计算，括号前面是除号，去括号时，括号里面要变号，乘变除，除变乘。

28、B

【解析】略

四、勤奋的你来算一算。

29、1000   1  0.71   9000

【详解】略

30、3640；21560

【分析】三位数乘两位数的计算法则：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，所得的积与个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的数加起来。

【详解】3640        21560

此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力，计算时要仔细、认真。

31、20；5700；4；345；78000；8787

【详解】略

五、操作题。

32、

【解析】略

六、解决问题

33、825平方米

【解析】(25+30)×30÷2=825(平方米)

34、24000元

【分析】根据“单价×数量＝总价”，可以先把一套桌椅的单价算出来，再乘数量即可。

【详解】（135＋65）×120＝24000（元）

答：采购这些桌椅一共需要24000元。

此题考查“单价×数量＝总价”的应用，带入数据计算即可。

35、97只

【分析】根据三个分支的平均数算出三个分支的总数，用总数减去第一个和第二个分支的海星数就是第三个分支的海星数量。

【详解】（88＋3）×3

＝91×3

＝273（只）

273－88×2

＝273－176

＝97（只）

答：第三个分支有97只海星。

充分利用平均数在这题中的作用，完成此题。

36、45千米

【分析】根据题意可以先求出两车的速度差，再用速度差乘3，即可求出3小时两车之间的距离。

【详解】3×（100－85）

＝3×15

＝45（千米）

答：两车相距45千米。

考查学生应用行程问题公式：路程＝速度×时间，解决实际问题的能力。

37、（1）（7x＋y）页

（2）219页

【分析】（1）一周有7天，用每天看的页数×7求出已经看的页数，再加上剩下的页数即可解答；

（2）将x＝21，y＝72带入式子即可解答。

【详解】（1）根据分析可知，用字母表示式子为：（7x＋y）页；

（2） 当x＝21，y＝72时，7x＋y＝7×21＋72＝219（页）

答：这本书共有219页。

此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。