2022-2023学年黄山市休宁县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年黄山市休宁县数学四下期末教学质量检测模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.下面各数中,一个零都不读的是( )。
A.30070000
B.40000200
C.5407600
2.妈妈推拉窗户,是( )现象.
A.平移 B.旋转 C.对称 D.不清楚
3.7吨50千克=( )千克.
A.7050千克 B.750千克 C.70050千克
4.一个三位小数的近似数是2.4,它最大可能是( )。
A.2.44 B.2.454 C.2.449 D.2.49
5.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在( )之间。
A.0.994—1.005 B.0.995—1.005 C.0.995—1.004
二、认真辨析,我会判。
6.学校排球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校排球队队员,他的身高不可能是155厘米。 (_____)
7.八边形的内角和是900°。 (____)
8.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)
9.只有一组对边平行的图形是梯形。(______)
10.0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5吨8千克(________)5.08吨 999×999+999(________)999000
2.3平方米(________)230平方厘米 4.05亿(________)4050万
12.把0.126的小数点向右移动两位是(_____),把(_____)的小数点向左移动三位是0.1.
13.9个百分之一写成小数是(__________)。
14.被减数=差+_____,除数=_____÷商,一个因数=_____÷另一个因数,被除数=商_____除数,一个加数=和_____另一个加数。
15.在 里填上“>”、“<或=”.
1.50_____1.05 0.799 _____ 0.8
2.76×6 _____ 27.6×0.6 30.2×0.3 _____ 30.2+0.3
16.9________8765≈1000000
17.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.
18.小数点的左边第一位是(______)位,右边第二位是(______)位。小数点右边第三位的计数单位是(______)。
四、认真细致,我会算。
19.口算。
50×80= 30×700= 600×20= 150×40=
32×300= 40×500= 120×40= 700×40=
20.用竖式计算。
7.56+3.8= 15.46-6.56= 12.5-6.87=
21.在下列横线中填上“>”、“<”或“=”
176﹣(76+49) 176﹣76+49
70×3+8 70×(3+8)
84﹣24÷12 (84﹣24)÷12
320﹣(36﹣6) 320﹣(36+6)
320÷8÷4 320÷(8×4)
五、动手操作,我能行。
22.观察下面的物体,画出从正面、左面和上面看到的图形.
23.在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形.
24.按要求完成下面各题.
(1)给图①添上另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)将图②绕A点逆时针旋转90°.
(3)将图②旋转后的图形向下平移6格,再向左平移4格.
六、生活问题,我会解。
25.希望小学积极开展植树活动,四年级(1)班45人共植树126棵,四年级(2)班48人,平均每人植树3棵,两个班级一共植树多少棵?
26.一个等腰三角形的周长是23厘米,它的底边比一条腰长的2倍少1厘米,这个三角形的底边长多少厘米?
27.4(1)班进行踢键子比赛,第一小组4人,一共踢了100个,第二小组5人,一共踢了110个。哪个小组的成绩好一些?
28.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达.从乙地返回甲地时,因为下雨,用了10小时.这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?
29.一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地出发相对开出,货车每小时行48千米,客车每小时行62千米,3小时后两车相距110千米。甲乙两地相距多少千米?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【解析】略
2、A
【解析】略
3、A
【解析】本题主要是考查质量的单位换算.由复名数化单名数,把吨化成千克或把千克化成吨,二者相加即可.
【详解】7吨=7000千克,7000千克+50千克=7050千克.
7吨50千克=7050千克
故选A.
4、C
【分析】三位小数近似为一个一位小数,主要看它的百分位,最大是通过百分位“四舍”而来。所以确定百分位上是4,那么千分位上是9最大,据此选择即可。
【详解】四个选项中,能够近似为2.4的只有A、C两个选项,大一些的为C。
故答案为:C
本题考查的是小数的近似数,明白最大是由它的下一位“四舍”而来,再根据为三位小数确定千分位上的值。
5、C
【分析】一个三位小数通过“四舍”得到1.00最大是1.004,通过“五入”得到1.00最小是0.995,所以这个数应大于0.995,小于1.004;据此即可解答。
【详解】根据分析可知:一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应大于0.995,小于1.004。
故选:C。
本题主要考查学生用“四舍五入”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。
二、认真辨析,我会判。
6、错误
【解析】略
7、×
【解析】略
8、×
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。
故答案为:×
熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。
9、×
【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。
【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。
故答案为:×
此题考查了梯形的含义,只有一组对边平行的四边形叫梯形。
10、×
【详解】大小相等,计数单位不相等,故错误。
三、仔细观察,我会填。
11、< = > >
【分析】(1)括号左边将8千克除以进率1000得到吨与5相加再和5.08吨进行比较。
(2)将999×999+999利用乘法的分配律进行简算以后再与999000进行比较。
(3)将2.3乘以进率10000得到平方厘米,再与230平方厘米进行比较。
(4)将4.05亿乘以10000得到以万为单位的数,再与4050万进行比较。
【详解】(1)8千克=0.008吨,
0.008+5=5.008吨<5.08吨
所以5吨8千克<5.08吨
(2)999×999+999=999×(999+1)=999×1000=999000
所以999×999+999=999000
(3)2.3平方米=23000平方厘米
23000平方厘米>230平方厘米
所以2.3平方米>230平方厘米
(4)4.05亿=40500万
40500万>4050万
所以4.05亿>4050万
故答案为:<;=;>;>。
本题考查的是小数以及单位的换算,关键要将单位统一以后才能进行比较,这里需要学生牢记不同单位间的进率。
12、12.6 6.8
【解析】(1)把0.126的小数点向右移动两位,也就是把0.126扩大100倍,即0.126乘以100的结果,
(2)小数点向左移动三位是0.1,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.1向右移动3位,即,0.1乘以1000的结果就是原数.
13、0.09
【解析】略
14、减数 被除数 积 × -
【详解】试题分析:根据加法、减法、乘法、除法算式中各部分之间的关系解答即可.
解:被减数=差+减数
除数=被除数÷商
一个因数=积÷另一个因数
被除数=除数×商
一个加数=和﹣另一个加数
故答案为减数;被除数;积;×;﹣.
【点评】
此题考查的目的是理解掌握加法、减法、乘法、除法算式中各部分之间的关系及应用.
15、> < > <
【详解】略
16、5;6;7;8;9
【分析】近似到十万位,要看万位数字,根据近似数可知万位数字大于4,因为大于4时才会向前一位进1。
【详解】998765≈1000000;988765≈1000000;978765≈1000000;968765≈1000000;958765≈1000000
故答案为:5;6;7;8;9
正确理解“四舍五入”满5向前一位进1,小于5直接舍掉。
17、5.84 5.1
【分析】要考虑5.8是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.8最大是5.84,“五入”得到的5.8最小是5.1,由此解答问题即可.
【详解】“四舍”得到:5.8最大是5.84,因此这个数最大是5.84;
“五入”得到的5.8最小是5.1,因此这个数最小是5.1.
故答案为5.84,5.1.
18、个 百分 0.001
【分析】小数点的左边是整数部分,小数点的右边小数部分。
【详解】小数点的左边第一位是个位,右边第二位是百分位。小数点右边第三位是千分位,其计数单位是0.001。
小数部分数位顺序表,从小数点右边开始:十分位,百分位,千分位,万分位等等。整数部分数位顺序表,从小数点左边开始:个位,十位,百位,万位等等。
四、认真细致,我会算。
19、4000;21000;12000;6000;
9600; 20000 ;4800;28000
【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法进行计算即可。
【详解】50×80=4000 30×700=21000 600×20=12000 150×40=6000
32×300=9600 40×500=20000 120×40=4800 700×40=28000
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
20、11.36;8.9;5.63。
【分析】根据小数加减法的计算方法解答。
【详解】7.56+3.8=11.36 15.46-6.56=8.9 12.5-6.87=5.63
小数加减法时,注意把小数点对齐。
21、<,<,>,>,=.
【解析】试题分析:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
按照此运算顺序,分别求出各个算式的结果,再比较即可求解.
解:(1)176﹣(76+49)
=176﹣125
=51
176﹣76+49
=100+49
=149
51<149
所以:176﹣(76+49)<176﹣76+49;
(2)70×3+8
=210+8
=218
70×(3+8)
=70×11
=770
218<770
所以:70×3+8<70×(3+8);
(3)84﹣24÷12
=84﹣2
=82
(84﹣24)÷12
=60÷12
=5
82>5
所以:84﹣24÷12>(84﹣24)÷12;
(4)320﹣(36﹣6)
=320﹣30
=290
320﹣(36+6)
=320﹣42
=278
290>278
所以:320﹣(36﹣6)>320﹣(36+6);
(5)320÷8÷4
=40÷4
=10
320÷(8×4)
=320÷32
=10
10=10
所以:320÷8÷4=320÷(8×4).
故答案为<,<,>,>,=.
【点评】解决本题关键是找出算式的计算顺序,根据计算顺序求出结果,再比较.
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】从正面看这些小正方体,可以看到五个小正方形,上面两个,下面一行三个;从上面看可以看到三个小正方形并排着;从左面看可以看到两个小正方形上下排列.
23、答案不唯一
【解析】略
24、(1)(2)(3)答案见下图
【详解】略
六、生活问题,我会解。
25、270棵
【分析】利用平均每人植树棵树×人数求出四年级(2)班一共植树多少棵,再加上四年级(1)班的植树总棵树即可得到两个班一共植树的棵树。
【详解】48×3+126
=144+126
=270(棵)
答:两个班级一共植树270棵。
本题考查的是整数乘法和加法的混合运算,关键是求出四年级(2)班的总植树棵数。
26、11厘米
【分析】底边加上1厘米就是腰的2倍,所以将等腰三角形的周长加上1厘米,也就是24厘米,将这个三角形的腰看成1倍的量,那么底边就是2倍的量,所以24厘米就是4倍的量,据此可以解得腰的长度,进而可以解出底边的长度.
【详解】23+1=24(厘米)
24÷(1+1+2)=6(厘米)
23-6×2=11(厘米)
答:这个三角形的底边长11厘米.
27、第一小组
【分析】根据题意先求出第一小组每人踢多少个?再求第二个小组每人踢几个?再进行比较,即可知道哪个小组成绩好一些。
【详解】第一小组:100÷4=25(个)
第二小组:110÷5=22(个)
25>22
第一小组成绩好。
答:第一小组的成绩好一些。
解答此题时,比较谁快,要比较每个人踢的个数,才能知道谁快,注意:此类题必须比较才可以解答。
28、68千米/时
【详解】85×8÷10=68(千米/时)
29、440或220千米
【分析】此题主要考查了行程应用题,分两种情况:第一种情况:两车3小时后还没有相遇时,用(货车的速度+客车的速度)×行驶的时间+相距的路程=甲乙两地相距的路程;第二种情况:两车3小时后已经相遇时,用(货车的速度+客车的速度)×行驶的时间-相距的路程=甲乙两地相距的路程,据此列式解答。
【详解】第一种情况:两车3小时后还没有相遇时,
(48+62)×3+110
=330+110
=440(千米)
所以甲乙两地相距440千米。
第二种情况:两车3小时后已经相遇时,
(48+62)×3﹣110
=330﹣110
=220(千米)
所以甲乙两地相距220千米。
答:甲乙两地相距440或220千米。
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