2022-2023学年茂名市数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
展开
这是一份2022-2023学年茂名市数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年茂名市数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题一、填空题1.90830090是由(____)个千万、8个(____)、(____)个万、(____)个十组成的。2.一辆汽车2小时行驶160千米,汽车的速度是(______)。3.一个数由3个十,2个一,9个百分之一组成,这个数是________,读作________。4.要反映蒜苗生长情况,应选择________统计图。5.3.5×4.6=35×(______)=(_____)×O.046=(______)×4606.如果◎×□=250,那么(◎×2)×□=(______);如果○÷□=150,那么○÷(□×3)=(______)。7.找规律,填一填。(1)(______),2.5,3.4,4.3,(______)(2)0.92,0.84,0.76,(______),(______)8.与12.8相邻的两位小数分别是(______)和(______)。9.一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后是10.8,原来这个小数是(______)。10.0.7里面有_____个0.1;0.29里面有_____个0.1.二、选择题11.分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数( )。A.扩大到原来的25倍 B.缩小到原来的 C.不变12.1000粒稻谷的质量大约是50克。照这样推算,100000000粒稻谷的质量大约是( )吨。A.500 B.50 C.513.平平在计算455÷35时,写成了“455÷5”,并计算出了结果。他想要得到正确的结果,应该再( )。A.乘7 B.加30 C.除以714.在下面3组长度的小棒中,能拼成三角形的是( ).A.3,3,6 B.7,8,10C.2,3,515.在使用计算器的时候,如果要关机,需要按( )键.A.ON B.OFF C.AC D.M+三、判断题16.当y=1时,1y=y1.(____)17.一个三角形的三个内角分别是56°、72°、62°。(________)18.三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形. (______)19.小强和小明跑50m的成绩分别是8.50秒和8.05秒,所以小强比小明跑得快.(_____)20.131-63+37=131-(63-1-37)。(__________)四、计算题21.直接写出得数.①2-0.9= ②0.4×100= ③0.3×20=④2.5×0.4= ⑤5.6+4.4= ⑥2.5÷10= 22.用竖式计算。206×87= 9.1-5.26=五、解答题23.宜万铁路是中国一条连接湖北省宜昌市与重庆市万州区的铁路,全长377千米,利川到万州距离102千米,总投资约226亿元。是中国“中长期铁路网规划”中“四纵四横”快速客运通道中沪汉蓉快速客运通道的组成部分,在2010年12月22日10时,宜万铁路在恩施举行了首发仪式。2014年7月1日,宜万线(利川到宜昌段)正式通行火车。 (1)火车从宜昌以110千米/时的速度行驶,行驶3时后,火车离哪个城市更近?(2)每节车厢有118个座位,这列火车有12节车厢,这列火车能容纳1200名乘客吗?24.小明在家步行上学,平均每分钟步行50米,用了20分钟到达学校。放学回家用了25分钟,平均每分钟行多少米?25.王辉看一本书,第一天看了5页,以后每一天都比前一天多看一页,他10天一共看了多少页?26.小明准备花7天时间看一本288页的故事书,前3天每天看32页,剩下的平均每天至少要看多少页才能按时看完?27.列式计算.(1)75加上25与4 的积,再除以5,商是多少? (2)142减去16 的差除以6,商是多少?28.一辆运货汽车从甲地到乙地,平均每小时行72千米,10小时到达。回来时空车原路返回,每小时可行90千米。多长时间能够返回原地?
参考答案 一、填空题1、9 十万 3 9 【解析】略2、80千米/时【分析】根据路程÷时间=速度,用一辆汽车2小时行驶的路程除以2,求出汽车的速度是多少即可。【详解】160÷2=80(千米/时) 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系,解答时注意速度单位。3、32.09 三十二点零九 【分析】(1)有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位。(2)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】一个数由3个十,2个一,9个百分之一组成,这个数是32.09,读作:三十二点零九;故答案为32.09,三十二点零九; 此题考查了小数的组成和小数的读、写法,应注意平时基础知识的理解和灵活运用。4、折线【分析】折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知,要反映蒜苗生长情况,应选择折线计图。 熟练掌握并理解折线统计图的特点是解决本题的关键。用折线统计图能更好的体现变化的情况。5、0.46 350 0.035 【解析】略6、500 50 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答;根据商的变化规律:被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;由此解答。【详解】如果◎×□=250,那么(◎×2)×□=500;如果○÷□=150,那么○÷(□×3)=50。 本题主要考查积的变化规律和商的变化规律,解题时要看请题中乘数和除数的变化,再进一步解答。7、1.6 5.2 0.68 0.6 【解析】略8、12.79 12.81 【解析】略9、1.08【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了一位,即这个数比原来扩大10倍;一个小数扩大10倍后是10.8,再缩小10倍得到原数,据此即可解答此题。【详解】10.8÷10=1.08一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后是10.8,原来这个小数是1.08。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。10、7 29 【解析】略 二、选择题11、A【分析】首先根据分数的基本性质,一个分数的分子扩大到原来的5倍,分母不变的话,这个分数扩大到原来的5倍;然后根据分母缩小到原来的,可得这个分数扩大到原来的5×5=25倍,由此解答。【详解】5×5=25分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数扩大到原来的25倍;故答案为:A 此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题。12、C【分析】从题意中得知100000000粒稻谷是1000粒稻谷的100000倍,那么质量也是50克的100000倍得到5000000克,再将克转化成吨。【详解】100000000÷1000=100000;100000×50=5000000(克);5000000克=5吨。故答案为:C。 此类题型先考虑后者是前者的多少倍,再进行单位名称的换算。绝大多数情况下,单位都不统一,由于0的个数比较多,转换单位时细心一些。13、C【分析】根据除法的性质:被除数不变时,除数缩小几倍,商就扩大了几倍。【详解】455÷5相比455÷35,除数缩小35÷5=7倍,所以商就扩大了7倍,想要得到正确的结果,商就得缩小7倍,即除以7。故答案选择:C。 熟练掌握除法的性质才是解题的关键。14、B【解析】略15、B【详解】略 三、判断题16、正确【分析】计算出当y=1时,1y与y1的值,比较后判断即可.本题考查了含字母式子的求值,关键是把y的值代入计算.【详解】解:当y=1时,1y=1×1=4y1=11=4,所以1y=y1. 本题正确.故答案为正确.17、错误【解析】三角形的内角和是180°,三角形的三个内角要符合这个条件才可以。【详解】56°+72°+62°=190°>180°,所以不能组成三角形。故答案为:错误。18、√【解析】略19、×【解析】略20、×【分析】131-63+37按照从左到右的顺序计算,131-(63-1-37)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法,由此先算出两个算式的结果再进行比较即可。【详解】131-63+37
=68+37
=105
131-(63-1-37)
=131-25
=106
105≠106
所以原题故此说法不正确。故答案为:× 找清楚计算的顺序,分别求出结果,再比较即可。 四、计算题21、①2-0.9=1.1;②0.4×100=40;③0.3×20=6;④2.5×0.4=1;⑤5.6+4.4=10;⑥2.5÷10=0.25【详解】根据小数加减乘除的计算方法直接口算,注意得数中小数点的位置. 22、17922;3.84【分析】依据整数乘法竖式计算方法和小数的竖式计算方法即可解答【详解】206×87=17922 9.1-5.26=3.84 故答案为:17922;3.84。 本题主要考查学生依据整数乘法竖式计算方法和小数的竖式计算方法解决问题的能力。 五、解答题23、(1)万州(2)能【分析】(1)先根据速度×时间=路程求出火车行驶的路程是110×3=330千米,此时离万州市还有377-330=47千米,所以火车离万州市最近;(2)首先根据整数乘法的意义,用乘法求出12节车厢一共有多少座位,然后与1200进行比较即可。【详解】(1)110×3=330(千米)377-330=47(千米)答:火车离万州更近。(2)118×12=1416(个)1416>1200答:这列火车能容纳下1200名乘客。 解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。24、40米【分析】此题是求回来的速度,回来的时间告诉了,要求速度,就要知道路程,根据去时的速度和时间求出两地之间的距离,也就是回来的路程,最后根据路程、时间和速度的关系解答即可。【详解】50×20÷25=1000÷25=40(米)答:平均每分钟行40米。 解答此题运用数量关系:路程=速度×时间和速度=路程÷时间即可解答。25、95页【分析】根据题意可知,第二天看了6页,第三天看了7页……,依次类推,列式解答即可。【详解】5+6+7+8+9+10+11+12+13+14=5+(6+14)+(7+13)+(8+12)+(9+11)+10=95(页)答:一共看了95页。 灵活运用加法结合律是解答本题的关键。26、48页【分析】先用32乘上3,计算出小明前3天看的页数,再用故事书的页数减去前3天看的页数,计算出剩下的页数,用剩下的页数除以剩下的天数,列式计算剩下的平均每天至少要看的页数。【详解】(288-3×32)÷(7-3)=192÷4=48(页)答:剩下的平均每天至少要看48页才能按时看完。 本题的关键是列式计算出故事书剩下的页数,平均每天看的页数=看的页数÷看的天数。27、1;2【解析】试题分析:(1)先用25乘上4求出积,再用75加上求出的积,得到和,作为被除数,除数是4,由此列式;(2)先用142减去16求出差,再用求出的差除以6即可.解:(1)(75+25×4)÷5,=(75+100)÷5,=175÷5,=1;答:商是1.(2)(142﹣16)÷6,=126÷6,=2;答:商是2.点评:这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程计算.28、8小时【分析】首先根据速度×时间=路程,用去时的速度乘以所用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后根据路程÷速度=时间,用两地之间的距离除以返回的速度,求出从原路返回时需行多少小时即可。【详解】72×10÷90=720÷90=8(小时)答:8小时能够返回原地。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
相关试卷
这是一份2022-2023学年广东省茂名市数学五下期末综合测试模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份茂名市高州市2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年达县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。