2022-2023学年荣成市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年荣成市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年荣成市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,认真填写。1.三角形的内角和是(________),照相机的三角架利用了三角形的(________)。2.把7.8扩大100倍,需要把小数点向(________)移动(________)位;把56缩小到原数的是(________);把0.02扩大到原数的(________)倍是2。3.在( )里填“>”“<”或“=”。30亿(______) 29999999999 1亿(______)10000万420×70(______)700×42 32×680(______)302×684.26.8,24.7,15.8,14.7,14.6,16.2,13.2,把它们从小到大排列,第4个数是(_____);这组数据的平均数是(____)。5.四库全书是世界上字数最多的书,全书约997000000字,改写成以亿作单位的数是(________)字,再保留一位小数是(_________)字。6.若1元人民币可以换 0.2079澳元,则1万元人民币可以换(________)澳元。7.一个正方形的周长是12厘米,那么它的面积是(__________)平方厘米.8.20×50,结果等于__________。9.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式.4×45=180 (_________) (_________)360÷20=18 (_________) (_________)10.在 上填入“>”、“<”或“=”.10.07_____1.777 4.30_____4.03 25+2.7+7.3_____25+(2.7+7.3) 5×A_____A×511.在下图中,小船先向(______)平移了(______)格,再向(______)平移了(______)格。二、仔细推敲,认真辨析。12.187﹣87﹣13=187﹣100。(______)13.简算一道算式时,首先要观察这道算式中的数字有什么特点,再根据运算定律进行简算 (____)14.在计算器上输入345,再输入×,再输入567,显示屏上会出现195615. (_____)15.整数的运算定律在小数运算中同样适用。(________)16.两点间所有连线中线段最短.这条线段的长度叫做两点间的距离. (_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面立体图形中,从左面看是 ( )A. B. C. D.18.下面各数,保留整数后得6的是( )。A.5.499 B.6.51 C.6.4919.用5、8、0和小数点组成一个最小的小数是( )。A.5.80 B.0.58 C.0.8520.在计算下面长方形菜地的周长时,张华的列式是,李明的列式是。其实,这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律21.把一个小数点先向左移两位,再向右移动四位,这个小数是( )A.大小不变 B.扩大到原数的2倍C.除以10 D.乘100四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。8.2-1.98= 37.5÷100= 3.5+16.5=0.7×0.1= 5.4-1.4= 9.6×0.5=6.32×10= 6.32×0.1= 5.8+14.2= 23.用递等式计算.(能巧算的要巧算)5347+598﹣2347108×52+292×5212000﹣200×24 24.直接写出答案。54×60= 86×80= 540×600= 860×80= 5400×600= 8600×80=五、操作题25.根据下图完成下列各题。(1)标出数对A(4,3),B(6,3),C(6,6)位置,画出三角形ABC。(2)出将三角形ABC绕B点逆时针旋转90°后的三角形。26.在下面直线上用点表示出908000和1.
六、解决问题27.算出下面三角形中未知角的度数。28.甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条长420米的公路隧道,隧道开通时一共用了60天。已知甲队平均每天开凿4.5米,乙队平均每天开凿多少米?29.运输队有大货车和小货车各25辆,大货车的载货量是16吨,小货车的载货量是4吨。(1)如果用这些货车运煤,一次能运多少吨?(2)这些大货车一次要比小货车多运煤多少吨?30.小娟看一本188页的故事书,前三天平均每天看16页,剩下的准备7天看完,平均每天要看多少页?31.实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、180° 稳定性 【分析】根据无论什么三角形,它的内角和都是180°和三角形的稳定性及应用,解答即可。【详解】根据分析可知:三角形的内角和是180°,照相机的三角架利用了三角形的稳定性。故答案为:180°;稳定性 本题考查了三角形的内角和和三角形的稳定性,熟记相关概念是解题的关键。2、右 两 0.056 100 【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律,把7.8扩大100倍,需要把小数点向右移动两位;把56缩小到原数的就是56÷1000=0.056;把0.02扩大到原数100倍,要把小数点向右移动3位。【详解】把7.8扩大100倍,就是要把小数点向右移动两位;把56缩小到原数的就是56÷1000=0.056;从0.02到2,小数点向右移动了2位,也就是扩大到原数的100倍。故答案为:右;两;0.056;100 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,关键是知道“一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立”。3、< = = > 【分析】(1)(2)现将用“万”或“亿”做单位的书改写为用“一”做单位的数,再根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,由此比较;(3)(4)根据整数乘法的计算法则,先计算出结果后再进行比较。【详解】30亿=3000000000,所以30亿<29999999999 1亿=100000000,10000万=100000000,所以1亿=10000万420×70=29400,700×42=29400,所以420×70=700×42 32×680=21760,302×68=20536,所以32×680>302×68 本题主要考查整数大小的比较和整数乘法的计算,牢记比较方法,如果有算式要先算出算式的结果再进行比较。4、15.8 18 【解析】略5、9.97亿 10.0亿 【解析】略6、2079【分析】1元人民币可以换 0.2079澳元,则1万元人民币可以换0.2079×10000澳元。【详解】0.2079×10000=2079(澳元)则1万元人民币可以换2079澳元。故答案为:2079。 小数扩大到原数的10000倍,就是小数点向右移动四位。7、9【解析】略8、1000【解析】略9、180÷4=45 180÷45=4 20×18=360 360÷18=20 【详解】略10、> > = = 【分析】10.07和1.777以及 4.30和4.03这两组根据分数大小的比较方法,先比较整数部分,整数部分相同,依次比较十分位,百分位……;25+2.7+7.3和25+(2.7+7.3)依据加法结合律解答;5×A和A×5即乘法交换律【详解】10.07整数部分是10大于整数部分是1的1.777 4.30和4.03两数整数部分相同,十分位3大于0所以4.30>4.0325+2.7+7.3运用加法结合律等于25+(2.7+7.3)5×A运用乘法交换律即是A×5 故答案为>,>,=,= 本题考查乘法以及加法的运算定律、以及小数大小的比较.11、左 7 上 4 【详解】[分析]:根据平移的性质,找点数格子。 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】试题分析:根据减法的性质:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,可得187﹣87﹣13=187﹣(87+13)=187﹣100,据此判断即可.解:187﹣87﹣13=187﹣(87+13)=187﹣100=87所以题中说法正确.故答案为√.【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意减法的性质的应用.13、√【解析】略14、错误 【详解】在计算器上输入345,再输入×,再输入567,再输入等号,显示屏上才会出现1.故答案为错误15、√【分析】根据整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算的推广解答。【详解】整数运算定律对小数运算同样适用。故判断正确。 此题考查的目的明确整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算同样适用。16、√【解析】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】分别分析出各个图形从左面看的形状,再选择即可.【详解】A、从左面看到的形状是;B、从左面看到的形状是;C、从左面看到的形状是;D从左面看到的形状是;故答案为:C 本题是考查简单立体图形的三视图,观察时无论从哪面看,视线都要垂直于面,不要从顶点或棱处看.18、C【解析】略19、B【分析】三个数字组成的小数最小应为2位小数,把数按照从小到大排列,然后点上小数点即可。【详解】根据分析:用5、8、0和小数点组成一个最小的小数是0.58;故选择:B。 解答本题关键是知道:组成一个最小的小数应为两位小数。20、C【分析】根据乘法分配律可以得知(64+26)×2=64×2+26×2,由此解答即可。【详解】根据分析:这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了乘法分配律。故答案为:C。 本题考查了学生对乘法分配律的掌握和应用。21、D【详解】把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动四位,这个小数扩大了100倍,即乘100;故选D. 四、细心计算,认真检查。22、6.22;0.375;20;0.07;4;4.8;63.2;0.632;20。【分析】计算小数的加减法,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位,点上小数点即可。【详解】(1)8.2-1.98=6..22;(2)37.5÷100=0.375;(3)3.5+16.5=20;(4)0.7×0.1=0.07;(5)5.4-1.4=4;(6)9.6×0.5=4.8;(7)6.32×10=63.2;(8)6.32×0.1=0.632;(9)5.8+14.2=20 本题考查的是小数乘整数的小数乘法,小数乘小数的小数乘法,熟练掌握小数乘法是关键,计算过程要认真仔细。 23、3598208007200【详解】(1)5347+598﹣2347=5347﹣2347+598=3000+598=3598(2)108×52+292×52=(108+292)×52=400×52=20800(3)12000﹣200×24=12000﹣4800=7200 24、3240;6880;32400068800;3240000;688000【分析】根据乘法的运算规则进行计算即可。因数扩大10倍、100倍,积就扩大10倍、100倍。【详解】54×60=3240;86×80=6880;540×600=324000; 860×80=68800;5400×600=3240000;8600×80=688000。 两个数相乘,因数扩大多少倍,积就扩大多少倍。 五、操作题25、(1)(2)见下图:【分析】(1)A(4,3)表示它的位置是第4列第3行;B(6,3)表示它的位置是第6列第3行;C(6,6)表示它的位置是第6列第6行;先根据数对表示的位置标出各点,再用线段把ABC三个点连接起。(2)根据图形旋转的方法,把三角形ABC与点B相连的两条边按逆时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形。【详解】根据分析作图如下: 本题主要考查学生用数对表示物体位置和作旋转图形方法的掌握和灵活运用。26、如图:
【详解】图中1个单位表示1万,第一个数是908000,超出90万的部分是8000,不足1万,也就是把一个单位长度平均分成10份,8份的地方就是8000;1是98万,根据每个单位表示的数确定98万的位置即可. 六、解决问题27、180°-(40°+115°)=25°90°-59°=31°180°-38°×2=104°【解析】略28、2.5米【分析】用公路隧道的总长度除以一共用的天数等于甲、乙两队平均一天开凿的长度,再减去甲队平均每天开凿的长度等于乙队平均每天开凿的长度。【详解】420÷60-4.5=7-4.5=2.5(米)答:乙队平均每天开凿2.5米。 熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。29、(1)500吨(2)300吨【分析】(1)先用16+4求出一辆小货车和一大货车一次的运煤量,再乘以25,得25辆大货车和25辆小货车一次的运煤量。(2)用16-4求出一辆大货车比一辆小货车一次多运煤的吨数,再乘以25,得25辆大货车比25辆小货车一次多运煤的吨数。【详解】(1)(16+4)×25=20×25=500(吨)答:如果用这些货车运煤,一次能运500吨。(2)(16-4)×25=12×25=300(吨)答:这些大货车一次要比小货车多运煤300吨。 本题是一道整数复合应用题,主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握及灵活运用。30、20页【解析】(188-16×3)÷7=20(页)31、9分【解析】(8×2+9×6+10×2)÷(2+6+2)=9(分)
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