2022-2023学年随州市曾都区四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年随州市曾都区四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年随州市曾都区四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。5.32＋16.8＝     1.2×0＝     0.35×200＝     23.8－3.8＝     24÷10＝3.7＋15.3＝      50－4.5＝     0.6×500＝      11.5＋8＝       40×2.5＝ 2．笔算。  ①625×40＝           ②370×40＝           ③46×603＝④38×124＝           ⑤235×30＝           ⑥134×57＝ 3．脱式计算：350﹣（350﹣350÷70）960÷[（12+4）×2]．二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（____）5．三角形有三条高。（________）6．100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个，小和尚3人吃1个。那么大和尚有25人。（________）7．85乘23与1的和，积是多少？正确列式是：85×23＋1．    （____）8．2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一个三角形．    （____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面说法不正确的是(　　)。A．8.9万和89000相等B．将4.50的小数点去掉，它就扩大到原来的10倍C．整数部分是0的小数一定比1小10．下面四组线段,能围成三角形的是(　　)．A．5 cm、5 cm、10 cm B．2 cm、2 cm、5 cmC．4 cm、6 cm、8 cm D．2 cm、10 cm、7 cm11．365×99＋365＝365×100应用了(　　)。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律12．一个三角形的两边分别是6cm和7cm，那么第三条边的长度可能是（   ）A．1cm B．0.5cm C．3cm D．13cm13．修凳子时常在旁边加固成三角形，如图，这是运用了三角形的（    ）。A．三条边的特性 B．易变形的特性 C．稳定性四、快乐填空。14．近似值是3.08的三位小数中，最大的是（________），最小的是（________）。15．用2、0、3、7、9这五个数字组成最接近3万的五位数是________。16．24厘米＝（______）米            80千克＝（______）吨 25平方分米＝（______）平方米17．2020年5月19日，市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动，共收到各界人士爱心捐款174560030元，这个数读作（________），它是由（________）个亿、（________）个万和（________）个一组成的。18．用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是18厘米,高是10厘米,这个平行四边形的面积是（_____）平方厘米,其中一个三角形的面积是（_____）平方厘米。19．看图填空。(1)（____）组的男生人数最多，是（____）人；（____）组的女生人数最多，是（____）人。(2)平均每组有学生（____）人。20．8.3扩大（________）倍是830，（________）缩小到原来的是3.6。21．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。 2.75 × 1.02（____）2.75            0.98 × 0.98（____）0.981.8（____）1.8 × 0.8                 0.26 × 1（____）0.261.4×1.1（_____）1.4               2千米 56 米 （____）2.56千米22．下面箭头所指的数是分数的改写为小数，是小数的改写为分数。23．用“米”作单位，把下面的数改写成小数部分是三位的小数。3分米＝________米5厘米＝________米4分米2厘米＝________米8分米6毫米＝________米13米7厘米＝________米2米3分米4厘米9毫米＝________米五、作图题。24．画一画：画出下面平行四边形指定底边上的一条高，把它分成一个三角形和一个梯形。2%25．在下图中画一条线段，把它分成一个等腰三角形和一个梯形。26．（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向下平移4格，得到图形C。六、解决问题27．四年级学生去博物馆参观，旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧，如果每辆大客车长11米，前后间隔3米，照这样计算，这条路的一侧能否停下这8辆大客车？28．中山公园动物表演门票有两种购票方案。 (1)现有成人7人，儿童3人，选哪种方案合算？ (2)现有成人3人，儿童7人，选哪种方案合算？ (3)现有成人5人，儿童5人，选哪种方案合算？29．笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有22条腿。鸡和兔各有多少只？（请列式解答，不许用列表的方法解答。）30．1kg小麦可以磨0.85kg面粉，100kg小麦可以磨多少kg面粉？1000kg呢？


参考答案 一、认真计算。1、22.12；0；70；20；2.419；45.5；300；19.5；100【分析】根据小数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5.32＋16.8＝22.12     1.2×0＝0     0.35×200＝70     23.8－3.8＝20     24÷10＝2.43.7＋15.3＝19      50－4.5＝45.5     0.6×500＝300      11.5＋8＝19.5       40×2.5＝100 本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算，计算时要看清数字，认真计算。  2、25000；14800；277384712；7050；7638【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，用下面的数的每一位分别去乘上面数的每一位；将乘得的结果相加算出乘积。【详解】①625×40＝25000              ②370×40＝14800         ③46×603＝27738                   ④38×124＝4712                 ⑤235×30＝7050           ⑥134×57＝7638                考查学生的计算能力，只需按照乘法的运算法则仔细计算即可。  3、5；30【解析】试题分析：（1）先算小括号内的除法，再算小括号内的减法，最后算括号外的减法；（2）先算小括号内的加法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的除法．解：（1）350﹣（350﹣350÷70）=350﹣[350﹣5]=350﹣345=5（2）960÷[（12+4）×2]=960÷[16×2]=960÷32=30【点评】考查学生对四则运算法则以及运算顺序的掌握情况． 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为×．5、√【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案。【详解】作出图像可得，三角形有三条高。6、√【分析】根据“鸡兔同笼”问题，九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数，假设每人都吃3个，100×3－100＝200个，还差200个．这200个就相当于（9﹣1）个大和尚吃的个数，由此可以求出大和尚是几人，问题就得到解决。【详解】九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数，100×3－100＝200（个），100个大和尚要吃300个面包，还差200个，200÷（9－1）＝25（人）故判断正确。 此题根据“鸡兔同笼”问题，利用假设法来解决问题比较简便。7、×【详解】根据题意，求积是多少，可以得出最后计算乘法，那么先算23与1的和，然后进行列式进行判断即可．即85×（23+1），所以，此题是错误的．故答案为错误．8、✕【详解】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、C【详解】三角形中任意两边之和大于第三边．11、C【解析】略12、C【解析】解：7﹣6＜第三边＜7+6，  所以1＜第三边＜13，0.5＜1＜3＜13；故选C．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．13、C【分析】三角形不易变形，具有稳定性，修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。【详解】根据分析可知，修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。故选：C。 本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。 四、快乐填空。14、3.084    3.075    【分析】要考虑3.08是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075，由此解答问题即可。【详解】四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075；
故答案为：3.084；3.075 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。15、29730【分析】大于3万的最小的数就是最接近3万的数，这个数的万位上是3，其余数字从高位到低位由小到大依次写出；小于3万的最大的数也是接近3万，且小于3万的数，这个数的万位上是2，其余数字从高位到低位由大到小依次写出，然后比较两个数与3万之间的差分别是多少，据此解答。【详解】根据分析：用2、0、3、7、9组成的大于3万的最小的数是30279，与3万的差是30279－30000＝279；用2、0、3、7、9组成的小于3万的最大的数是29730，与3万之间的差是30000－29730＝270；因为279＞270，所以用2、0、3、7、9这五个数字组成最接近3万的五位数是29730。 本题是考查根据指定数字按要求写数，注意，最接近某个数，就是与这个数的差最小的数。16、0.24    0.08    0.25    【解析】略17、一亿七千四百五十六万零三十    1    7456    30    【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；由多少个亿组成，只看亿位上的数字，由多少个万组成，看万位到千万位上的数字，由多少个一组成，看个位到千位的数字，据此解答。【详解】根据分析：174560030读作一亿七千四百五十六万零三十，它是由1个亿、7456个万和30个一组成的。 本题主要考查整数的读法，以及整数的组成，要看清楚题目要求，根据要求进行作答。18、180    90    【解析】略19、  (1)体育  30  舞蹈  28  (2)39【解析】略20、100    360    【分析】从8.3变成830，小数点向右移动了两位，也就是把原数扩大100倍；一个数缩小到原来的是3.6，也就是把这个数的小数点向左移动两位变成3.6，则将3.6的小数点向右移动两位就得到这个数。【详解】8.3扩大100倍是830，360缩小到原来的是3.6。故答案为：100；360。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。21、＞＜＞=＞＜【解析】略22、0.1；；；4.8【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的直线，将每两个数字之间，平均分为10份，则每份是0.1即，由此表示在原点右边个单位长，0.8表示在原点右边0.8个单位长，2.5表示在原点右边2.5个单位长，表示在原点右边个单位长；根据分数与小数的互化方法，即可把分数化成小数，也可把小数化成分数。【详解】 本题是考查数轴的认识、分数与小数的互化。得出每一小格表示多少是解题的关键。23、0.300    0.050    0.420    0.806    13.070    2.349    【分析】相邻长度单位之间的进率是10，低级单位变高级单位除以进率，再根据小数点移动的变化规律进行解答，对于小数部分不够三位的根据小数的性质用0占位补齐即可。【详解】3分米＝3÷10＝0.3米＝0.300米5厘米＝5÷100＝0.05米＝0.050米4分米2厘米＝4÷10＋2÷100＝0.4＋0.02＝0.42米＝0.420米8分米6毫米＝8÷10＋6÷1000＝0.8＋0.006＝0.806米13米7厘米＝13＋7÷100＝13＋0.07＝13.07米＝13.070米2米3分米4厘米9毫米＝2＋3÷10＋4÷100＋9÷1000＝2＋0.3＋0.04＋0.009＝2.349米 掌握用小数进行单位间进率的换算是解答本题的关键。 五、作图题。24、【详解】[分析] 根据平行四边形高的画法和梯形、三角形的性质结合起来画一条满足条件的高。25、【分析】平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此在给出的平行四边形中画一条线段，将它分成一个等腰三角形和一个梯形。【详解】 熟练掌握等腰三角形、梯形和平行四边形的定义，灵活运用定义解决问题。26、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图A的关键对称点，依次连结即可。（2）根据平移的特征，把图B的各顶点分别向下平移4格，依次连结即可得到向下平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移，注意，画轴对称图形先找对称点，再依次连接各点，图形的平移也是先按方向平移图形的顶点，再依次连接。 六、解决问题27、不能【详解】11×8＝88（米）8﹣1＝7（个）7×3＝21（米）88+21＝109（米）109＞100答：这条路的一侧不能停下这8辆大客车．28、（1）选方案二合算； （2）选方案一合算； （3）选方案一合算【解析】(1)方案一：7×30＋15×3＝255(元)方案二：(7＋3)×25＝250(元)255＞250　选方案二合算。(2)方案一：7×15＋3×30＝195(元)方案二：(3＋7)×25＝250(元)195＜250　选方案一合算。(3)方案一：5×15＋5×30＝225(元)方案二：(5＋5)×25＝250(元)225＜250　选方案一合算。29、鸡5只，兔3只【分析】有8个头，也就是一共有8只动物。假设8只动物全部为鸡，则共有8×2条腿，比22条腿少22－8×2条腿。一只鸡比一只兔少4－2条腿，所以兔有（22－8×2）÷（4－2）只。再用8减去兔的数量即为鸡的数量。【详解】（22－8×2）÷（4－2）＝（22－16）÷2＝6÷2＝3（只）8－3＝5（只）答：鸡有5只，兔有3只。 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。30、85kg面粉；850kg面粉【分析】1kg小麦可以磨0.85kg面粉，用0.85乘100即可得100kg小麦可以磨多少kg面粉；用0.85乘1000即可得1000kg小麦可以磨多少kg面粉。【详解】0.85×100＝85kg，0.85×1000＝850kg，答：100kg小麦可以磨85kg面粉，1000kg小麦可以磨850kg面粉。 此题也可以用比例的方法进行解答，设1吨小麦可以磨面粉x千克，得：1：0.85＝100：x，解比例即可。