2022-2023学年黑龙江省牡丹江市穆棱市数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年黑龙江省牡丹江市穆棱市数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省牡丹江市穆棱市数学四年级第二学期期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1．一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是_____．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8.6（______）8.9          7.6（______）7.600        1.203（______）1.20293．已知a×b=860，如果a的小数点向左移动三位，b的小数点向右移动两位，那么这时的积是（_____）。4．_____是0.17的1000倍； 0.3缩小_____是0.1．5．看图填空。（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。6．小明有15本故事书，比小英的3倍多a本,小英有（_______）本故事书．7．有三张卡片分别写着0、3、6，用这三张卡片上的数字能组成（______）个不同的三位数，其中（______）个是偶数。8．28053880000是一个_____位数，最高位是_____，数字中的5在_____位，表示_____个_____，把它改成用“亿”作单位的近似数是_____．9．计算430×70时，先算（____）得（____），再在（____）的末尾加上（____）个0，得（____）。10．有一堆苹果分给小朋友，如果每人分4个，还剩12个苹果；如果每人分6个，还剩2个苹果，问一共有（________）个小朋友。11．把20.953精确到百分位约是 （_________）， 保留一位小数约是  （______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．在一个三角形中，最大的锐角是44°，则这个三角形一定是钝角三角形。（____）13．读5005000时一个“零”也不读。 （____）14．251×81的积的末尾有3个1．（________）15．甲数是a，比乙数的5倍少5，表示乙数的式子是5a－5。（______）16．0.69和0.690的大小相等，计数单位也相同。________三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．梯形是（    ）。A．三边形 B．四边形 C．五边形18．下面式子中是方程的是（    ）。A．4x＋3.2 B．3x＝0 C．3x﹣0.5＞119．在2.1和2.9之间的一位小数有(　　)个。A．6 B．7 C．820．把下面各数中所有的“0”去掉后，大小不变的是（    ）。A．70.07 B．4.007 C．3.80021．如图所示的标志中，是轴对称图形的有(     )       A．1个  B．2个 C．3个四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．479－56－144＝         0.045×100＝    0.9÷100＝       1.9÷100×10＝    4.7＋3.5－0.7＝        2.6＋3.04＝     10－0.09＝        0×36÷6＝ 23．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。                 24．直接写结果．203×40＝          1.85＋0.25＝n×n×2＝          x×1＋4×y＝五、操作题25．请你画出一个轴对称图形，并画出这个图形的一条对称轴。26．在方格纸中画出图一和图二，并填空。图一：A（10，5）、B（13，5）、C（10，1）、D（14，1），这个图形是（    ）形。图二：A＇（3，7）、B＇（5，4）、C＇（9，7）、D＇（7，10），这个图形是（    ）形。六、解决问题27．1支圆珠笔3.75元,1支自动铅笔2.50元,妈妈买了10支圆珠笔和1支自动铅笔,给售货员100元,应找回多少钱?28．买菜中的数学问题。（1）妈妈买了3千克白菜和2.5千克土豆，应付多少元？今日菜价白菜3.6元/千克土豆2.8元/千克豆角4.8元/千克西红柿6.0元/千克黄瓜5.2元/千克（2）李阿姨买了1千克土豆和一些西红柿，共花了14.8元。李阿姨买了多少千克西红柿？29．果园里，苹果树比梨树多100棵，苹果树的棵数是梨树的5倍，苹果树和梨树各有多少棵？（先写出等量关系式，再列方程解答）30．下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。时  间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票（张）835903948989820  ⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1456 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？31．师徒两人共做147个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个。师傅做了27个后徒弟才开始做,师徒还要几小时才能完成任务?


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、40°【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再根据三角形内角和是180°和一个底角是70°，先求得两个底角的度数和，进而求得它的顶角的度数．【详解】它的两个底角的度数和：70°×2=140°，它的顶角的度数：180°﹣140°=40°；答：它的顶角是40°．故答案为40°．2、＜    ＝    ＞    【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的这个小数就大；如果十分位相同，再比较百分位，百分位上大的这个小数就大；如果百分位相同，再比较千分位⋯⋯，依此类推。【详解】根据小数比较大小的方法可知：8.6＜8.9          7.6＝7.600        1.203＞1.2029故答案为：＜，＝，＞。 本题主要考查学生对小数大小比较方法的掌握和灵活运用。3、86【解析】略4、170    100倍    【详解】试题分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案为170，100倍．【点评】此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律．5、A、C、E    B    B、D、F    【分析】（1）从前面看到的形状是的几何体，只有一层，并且是三列，据此选择。（2）从前面看到的形状是的几何体，有两层，下层三列上层1列并且居中，据此选择。（3）分别从上面观察各个几何体，找出形状相同的即可。【详解】（1）从前面看到的形状是的几何体有A、C、E。（2）从前面看到的形状是的几何体是B。（3）从上面看到的形状相同的几何体是B、D、F。 此题考查了从不同方向观察几何体，培养了学生的空间想象能力和观察能力。6、（15-a）÷1【解析】【思路分析】：考查方程的实际应用．【名师解析】：根据题意找出能量关系小明=小英的1倍+a，那小英的就等于（小明的本数-a）÷1即（15-a）÷1．【易错提示】：找不准等量关系而出现的错误．7、4    3    【解析】略8、十一    百亿位    千万    5    千万    281亿    【解析】略9、43×7    301    301    2    30100    【分析】本题考查的是乘法中因数末尾有0的算法，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】计算430×70时，先算43×7得301，再在301的末尾加上2个0，得30100。 乘法运算中因数末尾有0的可以先将0去掉，这样简化运算过程。10、5【解析】略11、20.95    21.0    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】一个三角形最大的锐角是44°，则两个锐角的和肯定小于90°，故另一个角大于90°，第三个角一定是钝角，所以这个三角形一定是钝角三角形。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】甲数是a，比乙数的5倍少5，所以甲数加上5就是乙数的5倍，再除以5就是乙数，列式为（a＋5）÷5，据此判断。【详解】由分析得：甲数是a，比乙数的5倍少5，表示乙数的式子是5a－5。说法错误。正确列式为：（a＋5）÷5。故答案为：× 解答此题的关键是分析清楚甲、乙两数间的数量关系，甲数比乙数的5倍少5，就是乙数的5倍比甲数多5，再列式判断。16、×【分析】根据小数的基本性质可知，0.69＝0.690，根据小数的意义可知：0.69的计数单位是0.01，0.690的计数单位是0.001，据此分析判断。【详解】由分析可得：0.69和0.690大小相等，但计数单位不相同，所以原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同，计数单位就不同。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据梯形的定义和特征进行思考即可。【详解】只有一组对边平行的四边形叫做梯形，所以梯形属于四边形。故选择B。 理解并记住梯形的基本特征是解决本题的关键。18、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行选择。【详解】A、4x＋3.2，含有未知数，但不是等式，不是方程；B、3x＝0，是含有未知数的等式，是方程；C、3x﹣0.5＞1，含有未知数，但不是等式，不是方程；故选：B。 此题考查方程的意义和辨识：只有含有未知数的等式才是方程。19、B【解析】略20、C【分析】小数点后末尾的0可以省略，数的大小不变。【详解】根据分析可知，70.07去掉0变为7.7，4.007去掉0变为4.7，3.800去掉0变为3.8，只有3.800去掉零，数的大小不变。故答案为：C 此题主要考查学生对小数性质的理解与应用。21、C【详解】第一、二、四幅标志都有对称轴． 四、细心计算，认真检查。22、279；4.5；0.009；0.19；7.5；5.64；9.91；0【详解】略  23、5300；8400    165；21【分析】（1）根据乘法交换律和结合律进行计算；（2）根据乘法分配律进行计算；（3）根据减法的性质和交换律进行计算；（4）根据除法的性质进行计算。【详解】25×53×4＝25×4×53＝（25×4）×53＝100×53＝530084×51＋49×84＝84×（51＋49）＝84×100＝8400558－（135＋258）＝558－135－258＝558－258－135＝300－135＝1654200÷25÷8＝4200÷（25×8）＝4200÷200＝21 本题考查了运算定律与简便运算，四则混合运算，注意运算顺序和运算法则。  24、8110 1．1 1n1 x＋4y【解析】略 五、操作题25、（答案不唯一）【分析】根据轴对称图形的意义即可设计一个轴对称图形并画出它的对称轴，如画一棵树再画出它的对称轴。【详解】由分析画图如下： 此题主要是考查轴对称图形的意义，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。26、，梯形；长方形。【分析】图一：根据题目给出的数对，点出A、B、C、D四个点并将点连起来。图一：根据题目给出的数对，点出A＇、B＇、C＇、D＇四个点并将点连起来。再根据所画的图判断图一和图二是什么图形。【详解】根据分析画图如下：图一是梯形，图二是长方形。故答案为：，梯形；长方形。 根据给出的数对画图时，注意数对的第一个数表示列，第二个数表示行。 六、解决问题27、60元【解析】100-3.75×10-2.5=60（元）28、（1）17.8元（2）2千克【分析】（1）用白菜的单价乘上3千克，求出白菜的总价，用土豆的单价乘上2.5千克求出土豆的总价，然后把白菜和土豆的总价相加即可；（2）设李阿姨买了x千克西红柿，那么西红柿的总价就是6.0x元，西红柿的总价＋1千克土豆的总价就是花的钱数，由此列出方程求解。【详解】根据分析：（1）3×3.6＋2.5×2.8＝10.8＋7＝17.8（元）答：应付17.8元。（2）解：设李阿姨买了x千克西红柿，则6.0x＋2.8＝14.86.0x＋2.8－2.8＝14.8－2.86.0x÷6＝12÷6x＝2答：李阿姨买了2千克西红柿。 本题综合性较强，抓住：总价＝单价×数量这一数量关系列式求解。29、125棵，25棵【分析】此题要求用方程解答，可设梨树有x棵，则苹果树有5x棵，根据等量关系式：“苹果树的棵数－梨树的棵数＝100”，列出方程解答即可。【详解】等量关系式：苹果树的棵数－梨树的棵数＝100。解：设梨树有x棵，则苹果树有5x棵。5x－x＝1004x＝100x＝2525×5＝125（棵）答：苹果树有125棵，梨树有25棵。 先找出等量关系式，然后根据等量关系式列出方程解答即可，重点考查学生列方程解方程的能力。30、⑴答：前5天平均每天大约售票900张⑵（835+903+948+989+820）÷5=899（张）（835+903+948+989+820+1700+1456）÷5=1093（张）1093-899=194（张）答：这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，增加了194张。【解析】略31、4小时【解析】147-27=120（个）  120÷（18+12）=4（个）答：师徒还要4小时才能完成任务。