2023届云南省迪庆藏族自治州数学四下期末预测试题含解析
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这是一份2023届云南省迪庆藏族自治州数学四下期末预测试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023届云南省迪庆藏族自治州数学四下期末预测试题一、谨慎判一判。1.计算46×50时,先算46×5,再在得数的末尾添上一个零。(______)2.升国旗时,国旗由下到上是平移运动。(______)3.0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同. (______)4.168﹣49﹣51=168﹣(49+51)=168﹣100=68_____5.30-8.5+1.5=30-(8.5+1.5)=20。 (______)二、仔细选一选。6.一个三角形的两个内角分别是25度、64度,这个三角形是( )。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形7.小明的语数英三科平均分是92分,科学95分,那么小明的四科平均分( ).A.比92分高 B.比92分低 C.不能确定8.一个四边形两组对边分别平行,这个四边形不可能是( )。A.长方形 B.平行四边形 C.梯形 D.正方形9.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是( )厘米.A.21 B.22 C.2910.能围成三角形的一组线段是( )。A.1cm、2cm和3cm B.3cm、4cm和8cm C.2cm、5cm和6cm D.2cm、3cm和5cm三、认真填一填。11.一个苹果重x千克,一个西瓜比这个苹果的3倍重0.8千克,西瓜重(__________) 千克。如果苹果重1.5千克,西瓜重(__________)千克12.一个11位数,最高位和千万位上都是8,十亿位和十万位上都是6,其他各位上都是0,这个数写作(______________),它是由(_____)个亿和(______)个万组成的,省略“亿”后面的尾数是(___________)亿。13.12 个亿,6 个千万,40 个万和 5 个百组成的数是(______),读作(______)。14.4÷7化为循环小数,小数点后第2013个数字是(_______)15.与a相邻的两个自然数分别是_____和_____.16.0.5kg=(______)g 3m5dm=(______)m17.在计算器上,按2后,再按4,显示屏上是(____),接着按×显示屏上是(____),再接着按5和=,显示屏上是(____)。18.把0.36扩大到原数的100倍是(____) ,再把0.36缩小到原数的是(____)。19.一个35人的旅游团,入住某酒店时恰好住满14个房间,房间分为双人间和三人间。这个旅游团住了(________)个双人间,(________)个三人间。20.当a=12时,a+20=__,85﹣5a=__。四、细心算一算。21.直接写出得数。 22.笔算并验算.20.8-6.48= 206×37=验算: 验算: 23.8与6的和的25倍减25,差是多少?五、动手操作。24.先补全下面轴对称图形,再画出向右平移6格后的图形。25.如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画.六、想一想,解一解。26.丫丫看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天少看全书的,还剩下全书的几分之几没有看?27.小芳买一套衣服共花了136元,上衣比裤子便宜28元,上衣和裤子各多少元?28.下面是某商场开业前4天的营业额情况统计表。平均每天的营业额是多少万元?时间第一天第二天第三天第四天营业额/万元24上午:16下午:2016上午:8下午:12 29.体育用品商店三种球的批发价格如下: 每个52元 每个48元 每个?元(1)张老师买了足球和排球各12个,买排球比买足球少花了多少元钱?(2)黄老师买了5个足球和3个篮球,一共用去530元。每个篮球多少元?
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据因数未尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算46×50时,可先计算46×5,然后再在积后面添上一个0。【详解】计算46×50时,先算46×5=230,再在得数的末尾添上一个零。故答案为:√ 计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。2、√【详解】略3、×【详解】0.3=0.30,0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,即0.3和0.30的大小相等,但是计数单位不同,所以0.3和0.30大小相等,计数单位也相同的说法是错误的.4、√【解析】168﹣49﹣51=119﹣51=6868=68,原题计算正确.故答案为:√.5、×【解析】略 二、仔细选一选。6、C【分析】根据三角形的内角和定理,用180°减去25度,再减去64度,求出第三个角,再判断三角形的形状。【详解】第三个角是:180°﹣25°﹣64°=155°﹣64°=91°则这个三角形是钝角三角形。故选C。 本题主要考查了三角形的内角和定理以及锐角三角形的定义,比较简单。7、A【解析】略8、C【分析】考察已学四边形的定义和特征。【详解】A.长方形的对边平行且相等,四个角都是直角;B.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;C.梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形;D.正方形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都是直角。故答案为:C 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。长方形、平行四边形、梯形、正方形都是四条边,所以都为四边形,内角和为360°。9、B【详解】略10、C【分析】根据三角形的三边关系对四个选项进行逐一分析即可。【详解】A、不能,因为1+2=3,所以不能组成三角形;B、不能,因为3+4<8,所以不能组成三角形;C、能,因为2+5>6,所以能组成三角形;D、不能,因为2+3=5,所以不能组成三角形。故答案为:C 本题比较简单,考查的是三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 三、认真填一填。11、3x+0.8 5.3 【解析】略12、86080600000 860 8060 861 【解析】略13、 1260400500 十二亿六千零四十万零五百【解析】略14、1【解析】略15、a﹣1 a+1 【详解】因为相邻的两个自然数相差1,则与a相邻的两个自然数为:a﹣1,a+1;据此解答即可.16、500 3.5 【分析】(1)高级单位千克化成低级单位克乘进率1000;(2)把5分米除以进率10化成0.5米再加3米。【详解】(1)0.5kg=500g(2)3m5dm=3.5m故答案为:500,3.5。 本题是考查质量单位的换算、长度单位的换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。17、24 24 120 【分析】连续在计算器上按下两个数字,第一个按下的数字是两位数的十位数,第二个按下的数字是两位数的个位数字,接着按下乘号后显示屏上显示的还是数字,不显示乘号,再按5和等号键后显示屏上直接显示的就是这两个数的积。【详解】按2后,再按4,显示屏上是24,接着按×显示屏上是24,再接着按5和=,显示屏上是120。故答案为:24 24 120 考查学生对“计算器”的使用情况的了解。18、36 0.036 【解析】略19、7 7 【分析】假设住的全是三人间,则可以住14×3=42人,实际比假设少住了42-35=7人,这是因为每个两人间比每个三人间少住3-2=1人,据此可求出二人间,进而可求出三人间。【详解】假设住的全是三人间(14×3-35)÷(3-2)=7÷1=7(个)14-7=7(个)故答案为:7;7 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。20、32 25 【分析】把a=12,分别代入含字母的式子a+20和85﹣5a中,分别求得式子的数值即可。【详解】当a=12时,a+20=12+20=32;当a=12时,85﹣5a=85﹣5×12=85﹣60=25;故答案为32,25。 此题考查含字母的式子求值,解决关键是把式子中字母表示的数量代入式子,进而求得式子的值即可。 四、细心算一算。21、1100,69.9,0,880,6705,0.147,280,6,9.916.5,234,0.89,0,0.202【分析】根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算,小数加减时注意把小数点对齐。【详解】22×50=1100 64.2+5.7=69.9 0÷7.1=0 20×44=880 0.67×1000=670500÷25÷4=500÷(25×4)=500÷100=5 1.47÷10=0.147 500-220=2801.5+4.5=6 4.9+5.01=9.91 10-3.5=6.5 2.34×100=234 3.47-2.58=0.89 27×50×0=0 20.2÷100=0.202 本题主要考查小数的加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律及整数乘除法运算,口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 22、14.32 7622【详解】竖式过程如下: 23、(8+6)×25-25=325【分析】把握题目关键信息“和的25倍减25,求差?”,根据这句话列出算式解答,计算时可利用乘法分配律进行简便计算。【详解】(8+6)×25-25=14×25-25×1=(14-1)×25=13×25=325 本题考查根据文字描述列式计算,这类题目需提取题目关键信息“和的25倍减25”进行解答。 五、动手操作。24、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。25、【详解】略 六、想一想,解一解。26、-= 1--=答:还剩下全书的没有看。【解析】略27、上衣54元,裤子82元【详解】裤子:(136+28)÷2 =164÷2=82(元) 上衣:136—82=54(元)或82—28=54(元)答:略考察价格问题,理解总价,单价,数量之间的数量关系,理解和差问题。28、24万元【分析】读表可知,第一天的营业额是24万元,第二天的营业额是16+20万元,第三天的营业额是16万元,第四天的营业额是8+12万元。将四天的营业额加起来,再除以4即可。【详解】(24+16+20+16+8+12)÷4=96÷4=24(万元)答:平均每天的营业额是24万元。 平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。29、(1)48元(2)90元【分析】(1)先求出一个排球比一个足球少多少钱,再乘以12,得买排球比买足球少花的钱。(2)先用总共花的钱减去买5个足球花的钱,再除以3,得每个篮球的价钱。【详解】(1)(52-48)×12=4×12=48(元)答:买排球比买足球少花了48元钱。(2)(530-52×5)÷3=(530-260)÷3=270÷3=90(元)答:每个篮球90元。 本题是一道整数复合应用题,主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握和灵活运用。
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