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    2023届北宁市数学四下期末调研试题含解析

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    2023届北宁市数学四下期末调研试题含解析

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    这是一份2023届北宁市数学四下期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,3个一,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届北宁市数学四下期末调研试题一、填空题1.在(    )里填上合适的数。50+(________×8250    (________÷3153    ________)-15202.一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(___),读作(____),保留两位小数约是(____)。3.4是(________)。1的分数单位是(________),再加上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。4.图中点A和点A′到对称轴的距离都是(____)小格,点B和点B′到对称轴的距离都是(____)小格,点C的对称点是点(____).5.在下面的括号里填上”“140×5______150×4                       15×250______150×25  350×1510)(______350×1510           598000万(______6090000006.甲筐梨是乙筐梨的3倍,如果从甲筐中取出15个梨放入乙筐中,那么两筐梨一样重。原来甲筐有(_______)个梨,乙筐有(__________)个梨。7.61350这五个数字组成的最小的数是_____,它的近似数是_____万.8.如下图,正方形去掉一部分,剩下的图形内角和是(______)。9.如果◇—☆=125,那么8×◇—8×☆=___________10.11万相邻的两个数分别是__________二、选择题11.一个等腰三角形的周长是32厘米,其中一条边长8厘米,另外两条边的长度分别是(    )。A8厘米和16厘米 B11厘米和13厘米 C12厘米和12厘米12.三角形两边分别是,第三边的长可能是(    )。A B C13.下面的说法中正确的有(    )句。1100张纸厚1厘米,100000张纸厚10米。2)用计算器解决计算题,一定又对又快。3)任意一个梯形的内角和一定是360°4)一个三角形中,其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。5)甲、乙两人同时从AB两地出发,相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在距全程中点3千米处相遇,AB两地间全程长114千米。A1 B2 C3 D414.9.5的末尾添上两个0,这个数(  )。A.扩大100        B.缩小100       C.大小不变15.3.45×0.5的积□1内应填(    A.等于B.小于C.大于三、判断题16.观察下面四个物体,从左面看到的形状是一样的。(________ 17.等边三角形不一定是等腰三角形.(_____18.等腰三角形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形中有一个不是轴对称图形。(______19.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____20.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。_____四、计算题21.直接写出得数.25×40=        0.420.58=       0.760.05=      125×9×8= 22.竖式计算。5.64.98         14×5.05        6.65×60        0.24×1.5五、解答题23.实验小学有24个班,每班发了145本练习本,还剩下180本,学校一共准备了多少本练习本?24.画出下面轴对称图形的对称轴,并在(  )里注明它们各有几条对称轴.25.同学们浇树,二年级浇了32棵,三年级浇的棵树是二年级的3倍,五年级浇的棵树比二年级和三年级的总数还少17棵。五年级共浇了多少棵。26.王阿姨从超市里买了一个不锈钢锅和一个电水壶总共花去420元,电水壶比不锈钢锅便宜28元,不锈钢锅和电水壶各是多少元?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)27.王大爷家种了两块菜地,一块是正方形的茄子地,另一块是长方形的豆角地。(如右图所示)(1)用含有字母的式子表示这两块菜地的面积一共是多少平方米? (2)a12时,两块菜地的面积一共是多少平方米?28.李师傅的油箱里原来有18.1升油,用去了8.6升后,又往油箱里加了5.5升,油箱里现在有多少升油?


    参考答案 一、填空题1、25    54    7    【分析】根据题意,使用倒推的方法,从结果向前倒推出缺失的部分即可。【详解】(25050÷8200÷825315×318×3542015÷535÷57 此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用,使用逆向计算的方法解答。2、43.095    四十三点零九五    43.10    【解析】略3、        3    【分析】4表示的是4相加,为1化成假分数是,表示把单位“1”平均分成5份,每份是它的,取其中的7份,根据分数单位的意义,这个分数的分数单位为,它有7个这样的分数单位。最小的质数为22,即10个这样的分数单位是最小的质数,还需添上(107)个这样的分数单位是最小的质数。【详解】41的分数单位是,再加上3个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:3 本题考查的是分数的意义,还需要熟记最小的质数是24、2    3    C′    【解析】略5、                【分析】根据整数四则运算的计算方法先计算出结果,再进行比较即可。【详解】140×5700150×4600,所以140×5150×415×2503750150×253750,所以15×250150×25  350×1510350×51750350×1510       5250105240350×1510)<350×1510       598000万=5980000000,所以598000万>609000000 本题主要考查大数的比较大小和整数的四则运算方法,算式的比较大小先计算出结果,再进行比较。6、45    15    【解析】略7、10356    1    【详解】8、540°【分析】一个正方形被剪掉一个角后,剩下的图形是五边形,利用多边形的内角和公式来求内角和,即(边数-2×180°(边数大于等于3)即可求解。【详解】(52×180°3×180°540° 本题考查了多边形的内角和,关键是熟练掌握多边形的内角和公式。9、1000【解析】略10、1099999999    1100000001    【分析】根据相邻的两个自然数相差1,进行解答即可。【详解】11万=1100000000110000000011099999999110000000011100000001故答案为:10999999991100000001 本题考查的是自然数的认识,根据自然数排列的顺序进行解答即可,要注意相邻两个数其中一个数比11万小1,一个数比11万大1 二、选择题11、C【分析】先根据题意,看哪个选项是符合等腰三角形的边的特点,然后再判断这三边能否组成三角形,根据三角形两边之和大于第三边。【详解】8厘米、8厘米、16厘米满足等腰的特征,8816厘米,三边不能构成三角形,排除A8厘米、11厘米、13厘米,三边不满足等腰三角形边的特征,排除B8厘米、12厘米、12厘米,三边满足等腰三角形的特征,12812,三边能够构成三角形,C选项满足题意。故答案为:C 本题考查的是三角形三边的关系和等腰三角形三边的特征,两者都要满足。12、C【分析】根据三角形的特性,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,已知三角形的两边,即可求出第三边的范围,据此即可判断。【详解】5914cm954cm所以:4cm<第三边<14cm因此只有12cm在这个范围内。故答案为:C 此题考查了三角形特性,明确三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解决问题的关键。13、C【分析】根据所学知识,逐项进行分析即可。【详解】(1100张纸厚1厘米,100000张纸厚:100000÷100×11000×11000(厘米)1000厘米=10米,原题说法正确;2)计算器是一种运算快,操作简便的计算工具,只有正确使用计算器,才能算得又对又快,原题说法错误;3)根据四边形的特征可知:任意一个四边形的四个内角的度数和都是360°,原题说法正确;4)直角三角形中,最大的角是90°,所以另外两个角的度数之和等于90°,钝角三角形中,最大的角是钝角,大于90°,所以另外两个锐角的度数之和一定小于90°,所以原题说法错误;5)两人相遇距离全程中点3千米,说明甲比乙多行了3×26千米,首先根据路程÷速度=时间,用两人相遇时行驶的路程之差除以两人的速度之差,求出两人相遇用的时间是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人相遇用的时间乘以两人的速度之和,由此求出他们一共行驶了多少千米:3×2÷2018×20186÷2×383×38114(千米)原题说法正确;正确的有3个;故答案为:C 本题考查知识点较多,要注意知识的总结归纳,灵活应用所学知识进行解答。14、C【解析】略15、C【分析】应用小数的乘法计算出结果再和1进行比较即可。【详解】3.45×0.51.7251.7251故答案为:C 本题考查的是小数乘法,也可以理解意思,3.45×0.5表示3.45的一半,3.45的一半为1.725大于1 三、判断题16、×【分析】第一个从左面观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形;第二个从左面观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形;第三个从左面观察有两层,下面一层有三个小正方形,上面一层中间有一个小正方形;第四个从左边观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形。据此判断即可。【详解】通过观察分析可以知道,四个物体从左面看到的形状是不一样的。故判断错误。 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。17、×【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。 故答案为:错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。18、【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴;据此即可判断。【详解】等腰三角形、等边三角形、等腰梯形都至少有一条对称轴,是轴对称图形;而平行四边形没有对称轴,不是轴对称图形,所以原题说法正确。故答案为: 本题主要考查学生对轴对称图形判断方法的掌握和灵活运用。19、×【详解】略20、【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律,即可进行判断。【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确。故答案为 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。 四、计算题21、1000   1  0.71   9000【详解】略  22、0.6270.7399 0.36【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。【详解】5.64.980.62      14×5.0570.7     6.65×60399     0.24×1.50.36             本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 五、解答题23、3660【分析】先用24乘上145计算出24个班一共发了多少本练习本,再加上还剩下的180本,就是学校一共准备的练习本数量。【详解】145×2418034801803660(本)答:学校一共准备了3660本练习本。 本题考查的是用三位数乘两位数解决实际问题,关键是找出题目中的额数量关系,再进行列式计算,要注意最后要加上多出来的180本,才是学校一共准备的练习本数量。24、【详解】略25、111【解析】(32×332-17=111(棵)答:五年级共浇了111棵。26、224元;196【详解】42028÷2392÷2196(元)19628224(元)答:不锈钢锅和电水壶各是224元、196元。 根据和差问题公式:较小数=(和-差)÷2,较大数=较小数+差进行解答,同学们要熟记公式。27、 (1)这两块菜地的面积一共是(a28a)平方米。(2)12212×8240(平方米)答:当a12时,两块菜地的面积一共是240平方米。【解析】略28、15【解析】18.1-8.6+5.5=9.5+5.5=15(升)答:油箱里现在有15升油 

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