2023届伊春市新青区四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份2023届伊春市新青区四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,4个十分之一,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届伊春市新青区四年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考,认真填写。1.根据495÷11=45写出两道算式分别是(__________)和(_________).2.丽丽在期末考试中,数学比语文多得8分,语数两科的平均成绩比语文成绩(_____)(填“高”或“低”)(_____)分。3.第一条比第二条短(____)dm。4.左图是由(__________)个正方体搭成的.5.甲乙丙丁四个数的和是80,它们的平均数是(_______)6.在____里填上合适的数.____+75=201 ____-46=54 12×____=480 120÷____=67.地上有麻雀和乌龟共15只,共有36条腿,其中麻雀有(______)只,乌龟有(______)只。8. 由5个 十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是(______).9.3千米25米=(________)千米 5.26吨=(________)千克10.王强骑自行车4分钟行驶了1000米,他骑自行车的速度是(_____).11.现在,人们通常使用计算器或者计算机进行计算。在古代,我国劳动人民曾经发明并使用过一些计算工具,请写出一两件计算工具的名称(______)。二、仔细推敲,认真辨析。12.36÷(4+9)与36÷4+36÷9的计算结果相同。(______)13.在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中,最大的数是2.6908。(________)14.大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。(________)15.7元9分和7.9元一样多。( )16.0.69和0.690的大小相等,计数单位也相同。________三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.明明用小棒摆了b个三角形,云云用小棒摆了b个正方形,他们两人一共用了( )根小棒。A.b+b=2b B.3b+2b=5b C.3b+4b=7b18.科大游泳池原来长50米,后来太湖路改造占用了一部分,游泳池的长减少了10米,面积就减少了300平方米。游泳池现在的面积是( )平方米。A.1200 B.1500 C.80019.下列说法中正确的是( )。A.一个图形经过平移后,与原图形成轴对称。B.正方形有四条对称轴,平行四边形有一条对称轴。C.平移只改变物体的位置,物体形状、大小、方向都没有改变。20.下面每组三个角不可能在同一个三角形内的是( )。A.15°、87°、78° B.120°、55°、5° C.90°、16°、104°21.分数的分子扩大为原来的2倍,要使分数的大小不变,分母应变为( )。A.8 B.18 C.27四、细心计算,认真检查。22.口算.5 – 1.9 = 8.3 – 2.3 = 0.27 + 0.6 = 2.38 + 2.62 =9÷1000 = 0.2×100 = 2.5×0 = 1.25×8 = 23.能简便计算的要简便计算.587-139-187-61 107×23-23×7 5.7-0.81-1.29700÷4÷25 13.7+0.98+0.02+4.3 8.37-5.8+2.43 24.(________)+1.3=7.5 (________)-3.4=2131.1-(________)=0.39 5+(________)=19.92五、操作题25.画出或指出下面三角形指定底边上的高。26.画出下图三角形底边上的高。六、解决问题27.新冠疫情期间坚持学习的人不少,有高三的学生在医院坚持刷题,还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课,还有许许多多的学生们宅家坚持上网课,从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望!大家都知道方舱医院的“读书哥”吗?他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页,如果他一周(7天)读书252页,照这样的速度,他多少天能看完这本书?28.学校买温度计用去了58.68元,买消毒液用去了32.32元,张老师带了100元钱,还剩多少钱?29.三根彩带一共长155厘米,第一根彩带和第二根长度相同。第三根彩带比第一根长20厘米,第三根彩带长多少厘米?(先根据题意画出线段图,再解答)30.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,因为堵车,用了10小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?31.小华家有115棵苹果树。去年平均每棵收获苹果54千克,今年预计每棵比去年多收获20千克。今年预计一共能收获苹果多少千克?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、495÷45=11 11×45=495 【详解】略2、 高 4【解析】略3、0.6【解析】略4、8【分析】先数第一层的数量,再加上第二层的数量即可。【详解】7+1=8(个) 认真观察图形,不要忘记二层的下面还有遮住的正方体。5、1【分析】用这四个数的和除以4,即可求出它们的平均数.【详解】80÷4=1答:它们的平均数是1.故答案为:1.6、126 100 40 20 【详解】略7、12 3 【分析】假设全是乌龟,应该有15×4=60条腿,实际只有36条腿,多了60-36=24条腿,因为每只麻雀多算了2条腿,求出多的24条腿里有多少个2就是麻雀的数量,总数量减麻雀数量就是乌龟数量。【详解】麻雀数量:(15×4-36)÷(4-2)=(60-36)÷2=24÷2=12(只)乌龟数量:15-12=3(只) 本题考查了鸡兔同笼问题,这是一类问题的总称,不单指鸡和兔子,解决此类问题一般用假设法。8、50.46【解析】略9、3.025 5260 【分析】(1)由复名数化单名数,把25米除以进率1000化成0.025千米,再与3千米相加,即可解答;(2)高级单位吨化成低级单位千克,把5.26吨乘以进率1000化成5260千克,即可解答。【详解】据分析得出:3千米25米=(3.025)千米 5.26吨=(5260)千克故答案为:(1)3.025 (2)5260 把高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。10、250米/分钟【解析】略11、算筹、算盘【分析】人们为了便于计算发明了一些计算工具,如:中国古代发明了算筹和算盘,现在常用的电子计算器,电子计算机等。【详解】现在,人们通常使用计算器或者计算机进行计算。在古代,我国劳动人民曾经发明并使用过一些计算工具,如:算筹、算盘。 本题考查了计算工具的认识,注意平时数学常识的积累。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。【详解】36×(4+9)与36×4+36×9的计算结果相同,利用了乘法分配律,没有除法分配律,所以36÷(4+9)与36÷4+36÷9的计算结果不相同,所以判断错误。 掌握乘法分配律是解题的关键,牢记没有除法分配律。13、×【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……;以此类推。【详解】20.8>7.6>5.09>2.6908,这四个数中最大的是20.8;所以,在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中,最大的数是2.6908,故此说法不正确。故答案为:× 本题的关键是掌握小数大小比较方法,并能根据具体的题目进行应用。14、√【分析】由题意可知,题干中限制了小数的位数,在7.6和7.8之间的一位小数只有7.7一个。【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个,是7.7。故答案为:√ 在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件,此题有限定条件。15、×【分析】先把7元9分的单位换算成元,再和7.9元进行比较。【详解】7元9分=7.09元,7.09<7.9,所以7元9分比7.9元少,题干说法错误。所以判断错误。 本题考查的小数比大小,在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一,才能进行比较。16、×【分析】根据小数的基本性质可知,0.69=0.690,根据小数的意义可知:0.69的计数单位是0.01,0.690的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】由分析可得:0.69和0.690大小相等,但计数单位不相同,所以原题说法错误。故答案为:×。 本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同,计数单位就不同。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】摆1个三角形需要3根小棒,摆b个三角形需要3b个小棒。摆1个正方形需要4根小棒,摆b个正方形需要4b个小棒。则他们两人一共用了3b+4b个小棒。【详解】摆b个三角形需要3b个小棒,摆b个正方形需要4b个小棒,则求他们两人一共用了多少根小棒,可列式为3b+4b=7b。故答案为:C。 明确摆1个三角形和摆1个正方形分别需要3根和4根小棒,这是解决本题的关键。18、A【分析】“游泳池的长减少了10米,面积就减少了300平方米”,即10与宽的积是300,则用300除以10就可以求得宽,再用原来的长减去减少的10米,可以得到现在的长,最后用现在的长乘宽即可得现在的面积。【详解】300÷10=30(米),50-10=40(米),40×30=1200(平方米)故答案为:A 此题的关键是求得“宽”,考查学生的综合分析能力。19、C【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;平移的基本性质:平移不改变图形的形状、大小和方向;据此解答即可。【详解】A.一个图形经过平移后,不一定与原图形成轴对称,故该选项错误;B.正方形有四条对称轴,平行四边形没有对称轴,故该选项错误;C.一个图形经过平移后,它的形状、大小和方向都不变,该选项正确;故答案为:B。 此题主要考查的是平移和轴对称图形的定义及其方法的灵活应用。20、C【分析】根据三角形的内角和定理,每个三角形的内角和都是180°,只要不满足这个条件的就不可能在同一个三角形中。【详解】A.15°+87°+78°=180°;B.120°+55°+5°=180°;C.90°+16°+104°=210°;故答案为:C 此题主要考查三角形内角和是180度。21、B【解析】略 四、细心计算,认真检查。22、3.1;6 ;0.87 ;50.009;20 ;0 ;10【详解】略 23、200 2300 3.6 7 19 5 【详解】略 24、6.2 24.4 30.71 14.92 【分析】用和减去一个加数等于另一个加数解答;用差加减数等于被减数解答;用被减数减去差等于减数;用和减去一个加数等于另一个加数解答。【详解】7.5-1.3=6.26.2+1.3=7.521+3.4=24.424.4-3.4=2131.1-0.39=30.7131.1-30.71=0.3919.92-5=14.925+14.92=19.92故答案为:6.2,24.4,30.71,14.92。【点评】此题考查加减法各部分之间的关系的应用。 五、操作题25、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,用三角板的直角可以画出三角形的高(直角三角形一条直角边是另一直角边上的高)。【详解】画图如下: 本题是考查作三角形的高。注意作高用虚线,并标出垂足。26、【分析】根据画垂线的方法画高即可:用三角板的一条直角边与已知底重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和相对的顶点重合,过这点沿直角边向已知底画垂线段即可。【详解】 本题主要考查了学生画垂线的能力,注意作高用虚线,标出垂足。 六、解决问题27、16天【分析】7天读书252页,则1天读书252÷7页。全书有576页,则他576÷(252÷7)天能看完这本书。【详解】576÷(252÷7)=576÷36=16(天)答:他16天能看完这本书。 本题考查归一问题,先求出一天读书的页数,再求读完这本书需要几天。28、9元【分析】张老师买完温度计后还剩下100-58.68元,又买了消毒液,则此时还剩下100-58.68-32.32元。【详解】100-58.68-32.32=41.32-32.32=9(元)答:还剩9元。 本题也可以先求出买温度计和消毒液共花去的钱数,再根据还剩下的钱数=总钱数-花去的钱数解答。29、;
65厘米【分析】如图:已知三根彩带一共长155厘米,第三根彩带比第一根长20厘米,则用155厘米减去20厘米,就是三根彩带就一样长时的总长度,再除以3,就是第一根和第二根的长度,再用第一根的长度+20厘米,即可解答。【详解】155-20=135(厘米)135÷3=45(厘米)45+20=65(厘米)答: 第三根彩带长65厘米。 解答本题的关键是理清题意,画出线段图,根据线段图直观表示出的数量关系,列式解答。30、68千米/小时【详解】85×8÷10 =680÷10 =68(千米/小时) 答:略考察学生数量关系分析,明白路程,速度,时间之间的关系,找出不变量和变量来解决问题31、8510千克【分析】首先求出今年平均每棵收获苹果多少千克,然后根据乘法的意义,用求出今年平均每棵收获苹果的重量乘以小华家苹果树的数量,求出今年预计收入苹果多少千克即可。【详解】(54+20)×115=74×115=8510(千克)答:今年预计一共能收获苹果8510千克。 此题主要考查了加法、乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出今年平均每棵收获苹果多少千克。
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