2023届吉林省白山市数学四年级第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023届吉林省白山市数学四年级第二学期期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届吉林省白山市数学四年级第二学期期末调研试题一、填空题1．三角形的三条边的长度分别是5厘米、5厘米和7厘米,按照边来分,这是一个（_____）三角形,围成这个三角形至少要（____）厘米长的绳子。2．＝＝＝(  )÷(  )＝(   )(填小数)3．估算198×49的积大约是（______），计算时可以把它简算成198×50－（______）。4．一个等腰三角形的一条边长是8分米，另一条边长是16分米，这个三角形的周长是（________）分米。5．有两根6厘米长的小棒，如果再添一根a厘米长的小棒能围成一个三角形，a最大是（________），这时三角形的周长是（________）厘米。（填整数）6．42.04中左边的4在（________）位上，表示4个（________），右边的4在（________）位上，表示4个（________）。7．五边形的内角和是（______）°，（______）边形的内角和是900°。8．3.202是由（______）个一、（______）个十分之一和（______）个千分之一组成。9．王越家旅行期间行车情况统计图。(1)王越家旅行共行了（______）千米。(2)到达目的地时共用了（______）小时，途中休息了（______）小时。(3)不算休息，王越家平均每小时行（______）千米。10．一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下（_______）页未看。二、选择题11．下面关系图正确的是（     ）A． B． C．12．下面四个数中，最大的数是（    ）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.013．小明（四年级学生）的体重可能是（    ）。A．3.65千克 B．36.5千克 C．0.365千克14．若a＝1515…15×333…3（有1004个15，有2008个3），则整数a的所有数位上的数字和等于（    ）A．18063 B．18072 C．18079 D．1805415．把594900四舍五入到万位约是（    ）万。A．60 B．59 C．595三、判断题16．梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。（____）17．大于0.1小于0.3的小数只有一个。（______）18．0.2和0.20的大小相等，但意义不同。（________）19．近似数是30万的数一定比30万小。（______）20．把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就扩大了100倍。（____）四、计算题21．直接写得数。0×35×99＝    41×5＝       361－87－13＝       0.9×1000＝28÷4×7＝      0÷25÷4＝     0.782÷100＝       125×（101－93）＝ 22．用竖式计算。259×48＝    640×35＝    70×860＝五、解答题23．（1）如果A点的位置可以用数对（12，4）表示，那么M点的位置可以用数对（    ，    ）表示。（2）将三角形先向下平移4格，再向右平移3格。（3）在图中标出点B（11，2）、C（13，2）、D（14，4）的位置，顺次连接点A、B、C、D，并画出这个图形关于直线的轴对称图形。24．水果店运来苹果和橙子各20筐，每筐苹果重35kg，每筐橙子重25kg，运来的苹果和橙子一共多少千克？25．2018年2月份某加油站的95号汽油价格是每升7.34元，3月份每升上调了0.46元，5月份每升又下调了0.28元。5月份每升95号汽油是多少元？26．学校购进16套课桌椅共用1520元，每张桌子55元，每把椅子多少元？27．(1)李阿姨买了一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱？ (2)你还能提出一个数学问题并解答吗？28．马阿姨家种了四块大白菜菜地，且每块菜地都是长36分米，宽25分米的长方形。马阿姨家种的大白菜的面积一共是多少平方米？


参考答案 一、填空题1、等腰17【解析】略2、6 15  3  5  0.6(倒数第2、3个空答案不唯一)【解析】略3、10000    198    【详解】考察三位数乘两位数的估算和简便运算。4、40【分析】两条边相等的三角形是等腰三角形，则等腰三角形第三条边长8分米或16分米。在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。假设第三条边长8分米，8＋8＝16，则第三条边不能是8分米。所以第三条边长16分米，三角形的周长即为8＋16＋16分米。【详解】根据分析可知，等腰三角形第三条边长16分米。8＋16＋16＝24＋16＝40（分米）所以这个三角形的周长是40分米。故答案为：40。 灵活运用等腰三角形的性质、三角形的三边关系和三角形的周长公式解决问题，明确第三条边是16分米是解决本题的关键。5、11    23    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】因为6＋6＞第三边，即第三边小于12厘米根据题意要求必须是整数，而小于12的最大整数是11，所以a最大是11；三角形的周长是6＋6＋11＝23（厘米）；故答案为：11；23。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答，一定要熟记。6、十    十    百分    0.01    【分析】首先明确这个数字在整数的还是在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么。数字是几，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】42.04中左边的4在十位上，表示4个十，右边的4在百分位上，表示4个0.01。故答案为：十；十；百分；0.01 本题考查了小数的意义，解题关键是明确每个数字所在的数位。7、540°    七    【详解】【分析】五边形可以分成3个三角形， 900°里有5个180°。【详解】（5－2）×180°＝540°， 900°÷180°＋2＝7。此题考查对多边形内角和的掌握情况。8、3    2    2    【分析】首先明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】3.202的个位上是3，表示3个一；十分位上是2表示2个十分之一；千分位上是2表示2个千分之一。 本题主要考查了小数的计数单位，解答时要分清楚是一共有多少个计数单位，还是把计数单位分开考虑。9、360    6    1    72    【分析】观察统计图的横轴和纵轴，可知横轴表示行车时间，纵轴表示行驶的路程，那么：（1）观察折线的末端，可知王越家旅行共行了360千米；（2）观察统计图横轴和折线的末端，可知到达目的地时共用了6小时；出发3小时行到240千米处开始休息，途中休息了1小时，出发第4小时时再开始行车；（3）不算休息，王越家共行驶了6﹣1=5小时，进而用总路程÷行车的时间=行车的速度。【详解】（1）王越家旅行共行了360千米；（2）到达目的地时共用了6小时，途中休息了1小时；（3）360÷（6﹣1）=72（千米），答：不算休息，王越家平均每小时行72千米。故答案为360，6，1，72。 解决此题关键是看懂横轴和纵轴表示的量，进而根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据数量关系式作出解答即可。10、X－20－y【解析】略 二、选择题11、C【解析】略12、C【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】由分析可得：4.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的数是4.801。故选C。 本题的关键是掌握小数的大小比较方法并能灵活运用。13、B【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识来判断此题。【详解】根据实际情况，小明的体重可能是36.5千克。故答案为：B 此题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位、数据大小，灵活的选择。14、B【分析】由于1515…15＝50505…05×3（505…05共1004×2﹣1＝2007位数），由此原式＝50505…05×3×333…3＝50505…05×999…9（505…05共2007位数，999…9共2008位数）据此根据凑整法进行分析解答即可。【详解】1515…15×333…3＝50505…05×3×333…3，＝50505…05×999…9，（505…05共2007位数，999…9共2008位数）＝50505…05×（1000…000﹣1），＝50505…05000…000﹣50505…05，＝50505…050494949…49495；（前面50505…0504共有2007位，中间9有1位，最后4949…49495共2007位）前面5050505…04加最后4949…49495正好为2007个9，再算是中间的一个9，因此所有数位上的和为9×2008＝18072。故选B。 将1515…15进行分解根据凑整法算出得数进行计算是完成本题的关键。15、B【详解】略 三、判断题16、√【分析】梯形中的一组平行边不可能相等，如果相等，那么这个梯形就变成了平行四边形。【详解】梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。故答案为：正确。 本题考查的是梯形的特征及分类，关键是熟练掌握梯形的图形特点，采用画图法能更快解题。17、错误【解析】由于没有确定小数的位数，所以介于两个小数之间的小数会有无数个。大于0.1小于0.3的小数有无数个。原题说法错误。 故答案为：错误。 18、√【分析】（1）根据小数的性质进一步判定大小解决问题；（2）对于小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可。【详解】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.2＝0.20，大小相等；0.2的意义是表示2个0.1，0.20表示20个0.01，计数单位不同，意义不同；所以，0.2和0.20的大小相等，但意义不同，故此说法正确。故答案为：√ 此题考查小数的计数单位：弄清楚数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。19、×【详解】【分析】近似数是由精确数经过四舍五入而得到的，所以近似数跟精确数相比有大有小。【详解】近似数是30万的数可以是由精确数20几万五入得到，此时近似数30万比20几万大，如29900≈30万，此时近似数大于29900，所以判断错误。此题考查对近似数的理解。20、×【分析】小数的小数点先向左移动三位，就是缩小1000倍，再向右移动两位，就是扩大100倍，1000÷100＝10，所以这个小数缩小了10倍。【详解】把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小了10倍。故答案为：错误。 本题考查的是小数点向左移动引起小数变小，小数点向右移动引起小数变大。 四、计算题21、0；205；261； 900 ；49 ； 0；0.00782 ； 500【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。【详解】0×35×99＝0                  41×5＝205   361－87－13＝274－13＝261     0.9×1000＝90028÷4×7＝7×7＝49            0÷25÷4＝0÷4＝0 0.782÷100＝0.00782            125×（101－93）＝125×4＝500 本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  22、12432；22400；60200【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来，由此计算。【详解】259×48＝12432        640×35＝22400       70×860＝60200             考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，计算时要细心，认真，看清数字和运算符号。 五、解答题23、（1）（2，7）（2）（3）如图：【分析】（1）根据数对表示位置的方法可知：点A（12，4）的位置是第12列第4行，根据左减右加，上加下减”的方法数出M的位置即可；（2）根据平移图形的特征，把三角形的各顶点分别向下平移4格，再向右平移3格，依次连结各点，即可得到平移后的图形；（3）用数对表示位置时，第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，据此找出B、C、D的位置，并按要求连接，再根据对称图形对应点到对称轴的距离相等的特征，找出对应的对称点，顺次连接，即可得出关于直线的轴对称图形。【详解】（1）如果A点的位置可以用数对（12，4）表示，那么M点的位置可以用数对（2，7）表示；（2）（3）如图： 此题主要考查数对表示位置的方法以及利用平移、轴对称进行图形变换的方法，解题时注意审题，看清题意，再进行解答。24、1200千克【解析】（35+25）×20=1200（千克）答：运来的苹果和橙子一共1200千克。25、7.52元【分析】2月份95号汽油价格是每升7.34元，3月份每升上调了0.46元，则3月份95号汽油价格是每升7.34＋0.46元。5月份每升又下调了0.28元，则5月份95号汽油价格是每升7.34＋0.46－0.28元。【详解】7.34＋0.46－0.28＝7.8－0.28＝7.52（元）答：5月份每升95号汽油是7.52元。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。26、40元【详解】1520÷16﹣55＝95﹣55＝40（元）答：每把椅子40元．27、（1）96.4元  （2）(答案不唯一)若李阿姨买一副乒乓球拍和一副手套，能享受到优惠吗？   不能【解析】(1)48.8＋57.6－10＝96.4(元)答：应付96.4元．(2)(答案不唯一)若李阿姨买一副乒乓球拍和一副手套，能享受到优惠吗？48.8＋16.54＝65.34(元)65.34＜100答：不能享受到优惠．28、36平方米【分析】根据长方形的面积＝长×宽，然后再乘以菜地的数量，然后将低级单位平方分米化成高级单位平方米即可。【详解】36×25×4＝36×（25×4）＝36×100＝3600（平方分米）3600平方分米＝36平方米答：马阿姨家种的大白菜的面积一共是36平方米。 本题考查了学生对于长方形面积公式的掌握，以及运用乘法结合律解决问题的能力，注意将低级单位化成高级单位除以进率。