2023届吉林省通化市辉南县数学四下期末达标检测试题含解析
展开2023届吉林省通化市辉南县数学四下期末达标检测试题
一、填空题
1.王阿姨要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分钟烙好,妈妈烙好3张饼至少要用(______)分钟。
2.制作小组10个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了42个灯笼,男同学有(____)人,女同学有(____)人.
3.960030700读作________,省略亿后面的尾数约是________亿.
4.■、▲、●分别代表三个不同的数,并且■+■=▲,▲+▲+▲+▲=●,●-▲+■=420。
■=(________) ▲=(________) ●=(________)
5.一个三角形的两个内角分别是、,它的第三个内角是(______),它是一个(______)三角形。
6.在里填合适的数字,使乘积最接近近似数。
86×30≈24000 375×3≈20000
7.一个两位小数,十位上是4,百分位上是9,其余各位上都是0,这个数是______,把小数点向右移动两位是______。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
990毫升○1升 7升○7000毫升 升○200毫升
9.等边三角形每个角都是_____度,它按角分又是_____三角形.
10.一个因数不变,另一个因数扩大到10倍,积扩大(______)。
二、选择题
11.下图从左面看到的形状是( )。
A. B. C.
12.下面计算正确的是( )。
A. B. C.
13.读出下面横线上的数,其中是近似数的有( )个。
(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人。
(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册。
(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米。
(4)育才小学田径队有45名队员。
A.1 B.2 C.3 D.4
14.下列数中,最接近30万的数是( )。
A.303000 B.300030 C.298000 D.300300
15.如图所示的标志中,是轴对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个
三、判断题
16.一个数的小数点向左移动2位,这个数就会缩小。(________)
17.有一个内角是45°的直角三角形,这个三角形也可能是等腰三角形。 (____)
18.0.305和0.35一样大。(_______)
19.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性.(______)
20.四年级一班小明的体重大约是3.15千克.(_____)
四、计算题
21.直接写出得数。
0.28+0.05= 0.67-0.04= 5.8+4.2= 8-1.5=
4.5+5.3= 0÷199= 4.25×100= 60.5÷10=
3000÷25÷4= 0.7×1000= 0.044×100= 321-83-27=
71.2+5.3= 0×218= 0.101×100= 40-30+5=
22.列竖式计算,带☆要验算。
23.46+7.8= 16.3-4.64= ☆90.07-75.18=
五、解答题
23.工厂使用节约炉后,每天烧煤12吨,比原计划节约了4吨,那么原来烧48天的煤,现在可以烧多少天?
24.学校推荐了一套课外书,每本的单价如下表:
《哎呀!数学 掉到陷阱里了》 | 《数学天才营闯关游戏》 | 《柏拉图三角形的秘密》 | 《古希腊大冒险》 |
26元/本 | 31元/本 | 24元/本 | 28元/本 |
四(1)班王老师准备购买18套课外书,请你算一算,王老师准备2000元钱够不够?
25.王师傅每小时加工18个零件,加工162个零件一共要用多少小时?
26.小丽在计算3.68加一个一位小数时,由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25,正确的得数应是________
27.解方程.
5x+13=28 8y÷4=26
28.超市在六一儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下.
购买数量/盒 | 1~10 | 11~20 | 21~30 |
单价/(元/盒) | 110 | 90 | 80 |
(1)四(1)班购买10盒这样的巧克力饼干,应付多少元?
(2)四(2)班也想购买15盒这样的巧克力饼干,如果和四(1)班合起来购买,四(2)班可以节省多少元?
参考答案
一、填空题
1、6
【分析】把3块饼分别计作A、B、C,先用锅烙A、B的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙B、C的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。
【详解】2+2+2=6(分钟)
所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。
本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。
2、4 6
【解析】略
3、九亿六千零三万零七百 10
【详解】略
4、60 120 480
【分析】■+■=▲,则▲=2×■。▲+▲+▲+▲=●,则●=4×▲,●=4×2×■=8×■。●-▲+■=420,则8×■-2×■+■=420,■=420÷(8-2+1),进而求出●和▲。
【详解】420÷(4×2-2+1)
=420÷(8-2+1)
=420÷7
=60
则■=60。
60×2=120,则▲=120。
120×4=480,则●=480。
故答案为:60;120;480。
理清●、▲、■三者之间的关系,根据题意列式计算即可。
5、90 直角
【分析】根据三角形的内角和是180°,求出第三个角,再判断三角形的形状。
【详解】180°-35°-55°=145°-55°=90°
是直角三角形。
故答案为:90;直角。
本题主要考查了三角形的内角和定理以及直角三角形的定义,比较简单。
6、0 5
【解析】略
7、40.09 4009
【分析】小数的写法: 整数部分按整数的写法写,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角;小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。
把小数点向右移动两位,也就是把这个小数扩大到原数的100倍,据此解答。
【详解】一个两位小数,十位上是4,百分位上是9,其余各位上都是0,这个数是40.09,把小数点向右移动两位是4009。
故答案为:40.09;4009。
本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律,需熟练掌握。小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个小数扩大到原来的100倍……
8、< = >
【解析】略
9、60 锐角
【详解】等边三角形又叫做正三角形,其三个内角都相等,即每个内角都是60度,又因为三个角都是锐角,根据锐角三角形的含义得出结论.
10、10倍
【分析】积的变化规律是:在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可。
【详解】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大到10倍,积扩大10倍。
此题主要考查的是积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数。
二、选择题
11、C
【分析】从左面看到的图形有两层,上下都是两个小正方形,组成一个田字格,据此选择。
【详解】图从左面看到的是
故答案为:C
本题考查了从不同方向观察物体和几何体,主要培养学生的观察、分析和空间想象能力,注意观察的方法。
12、B
【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加、减法的计算法则进行计算。
【详解】A选项,十分位数字5减去2应得3,个位数字3减去1应得2,故计算错误。
B选项,竖式将小数点对齐了,计算也正确。
C选项,竖式未将小数点对齐,故错误。
故答案为:B
考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。
13、B
【分析】准确数是真实准确的数,近似数是与准确数接近估计的数,由此进行判断。
【详解】(1)明光镇去年在校的学生人数是5879人,是精确数;
(2)文成书店今年3月份购进图书约2860000册,是近似数;
(3)李晓东家的房屋面积接近110平方米,是近似数;
(4)育才小学田径队有45名队员,是精确数;
其中是近似数的有2个;
故答案为:B
本题考查了近似数和精确数。准确数:与实际完全符合的数,近似数:与实际接近的数。
14、B
【分析】选择哪个数最接近30万,就是看哪个数与30万的差最小,根据所给的选项依次与30万相比较,即哪个数最接近30万。
【详解】A.303000-300000=3000
B.300030-300000=30
C.300000-298000=2000
D.300300-300000=300
故答案为:B
解答此题根据所给的选项依次与30万相比较,看哪个数与30万的差最小,即可得出结论。
15、C
【详解】第一、二、四幅标志都有对称轴.
三、判断题
16、√
【详解】略
17、×
【解析】略
18、×
【分析】根据小数的大小比较方法判断即可。从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大…。
【详解】比较0.305和0.35,发现它们的整数部分和十分位上的数相同,百分位上的0<5,所以0.305<0.35。
故判断错误。
本题考查小数的大小比较,小数中间有0和末尾有0是有区别的。
19、√
【详解】略
20、×
【详解】略
四、计算题
21、0.33;0.63;10;6.5;
9.8;0;425;6.05;
30;700;4.4;211;
76.5;0;10.1;15
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】0.28+0.05=0.33 0.67-0.04=0.63 5.8+4.2=10 8-1.5=6.5
4.5+5.3=9.8 0÷199=0 4.25×100=425 60.5÷10=6.05
3000÷25÷4=3000÷(25×4)=3000÷100=30 0.7×1000=700 0.044×100=4.4 321-83-27=321-(83+27)=321-110=211
71.2+5.3=76.5 0×218=0 0.101×100=10.1 40-30+5=15
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
22、31.26;11.66;14.89
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整加数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】23.46+7.8=31.26 16.3-4.64=11.66 ☆90.07-75.18=14.89 验算:14.89+75.18=90.07
本题考查小数加减法的计算方法,要先对齐小数点,再进行计算。
五、解答题
23、64
【解析】略
24、够了
【分析】根据已知可先将四本书的单价相加即可得到一套书的总价,再用一套书的总价乘18即可得买18套课外书需要的总钱数,最后与2000元比较即可。
【详解】(26+31+24+28)×18
=109×18
=1962(元),1962<2000
答:够了。
本题的“一套书”就是上面表格给出的4种书,还要注意“问够不够的”最后要比较。
25、162÷18=9(小时)
【解析】略
26、9.38
【解析】解:4.25-3.68=0.57,这个一位小数是5.7;
正确的得数:3.68+5.7=9.38
故答案为9.38把末尾对齐,也就是把这个一位小数看作两位小数计算了.用错误的和减去3.68即可求出错误的另一个加数,把这个数的小数点向右移动一位即可求出正确的加数;然后用加法计算出正确的得数即可.
27、5x+13=28
解:5x=28-13
x=15÷5
x=3
8y÷4=26
解:8y=26×4
y=104÷8
y=13
【解析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立.
28、(1)1100元 (2)150元
【解析】(1)110×10=1100(元)
答:四(1)班购买10盒这样的巧克力饼干,应付1100元.
(2)15+10=25,25在21-30之间
15×90-15×80
=1350-1200
=150(元)
答:四(2)班可以节省150元.
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