2023届四川省苍溪县数学四下期末学业水平测试试题含解析
展开2023届四川省苍溪县数学四下期末学业水平测试试题
一、填空题
1.一个三角形的两个内角分别是45°和90°,另一个内角是________度,这是一个________三角形。
2.某学校有60名学生参加奥数竞赛,平均分是82分,其中女生平均分是76分,男生平均分是85分,有(________)名女生参加竞赛。
3.小明五门功课平均成绩是95分,他想在下次考试中每门功课的成绩都提高2分,这样他五门功课的总分是_____分。
4.用5倍的放大镜看一个三角形,看到的这个三角形的内角和是________度.
5.100张A4纸厚,10张A4纸厚(______)。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
106×5(______)6×106 4500020(______)450万 128×2×5(______)128×10
7.在方框里填上合适的小数。
8.600千克=(_______)吨 0.07千米=(________)米
9.小西同学买了1元和2元的邮票共12张,用去22元钱,1元的邮票买了________张,2元的邮票买了________张。
10.如果〇-△=8,那么125×〇-125×△=(________)。
二、选择题
11.把4.950末尾的0去掉,原数( )。
A.扩大1000倍 B.缩小10倍 C.大小不变
12.已知是假分数,那么x一定( )。
A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.大于或等于7
13.47与33的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )。
A.47+33÷36-16 B.(47+33)÷(36-16) C.(36-16)÷(47+33)
14.30个0.01和3个0.1相比较( )。
A.30个0.01大 B.3个0.1大 C.它们大小相等
15.下面( )图形对称轴的条数最多。
A. B. C.
三、判断题
16.钝角三角形的两个锐角的和小于90°。(______)
17.要统计四年级五个班男女生最喜欢的课程,可以制作单式统计图. (____)
18.从前面看,看到的形状是. (__________)
19.用三根分别是4cm、8cm和12cm的小棒能摆成一个三角形。(________)
20.一个小数的小数点向右移动了两位,这个数就缩小到原来的 .(_____)
四、计算题
21.直接写得数.
4.8÷0.8= 7.5-4.5= 5.7+4.3= 0.75÷15=
1÷0.25= 1.2×60= 6÷0.2= 0.21×4=
+= += -= 1-=
-= 1--= += +=
3-= 3.2÷3.2-1= 3.2÷0.8= 5.29+4.78=
22.用竖式计算。
五、解答题
23.水果店运来香蕉和苹果共125千克,其中苹果的质量比香蕉的3倍还多5千克。水果店运来苹果和香蕉各多少千克?(先画图,再解答)
24.梅花山公园的游园票价规定如下表:
购票人数 | 1~100 | 101~200 | 200以上 |
每人票价(元) | 30 | 25 | 20 |
东关小学四年级同学去公园春游,一班有50人,二班有48人,三班有49人,四班有51人.
(1)每班分别购票,各需多少元?
(2)四个班合起来购票,怎样买票花的钱最少?
25.六一联欢会时老师去买奖品,32.4元的奖品和17.6元的奖品各买了28份,老师一共花了多少钱?
26.某商店计划运进600箱饮料。每辆车每次运15箱,用4辆车来运,那么需要多少次才运完?
27.甲、乙两个货场共存货物460吨,从甲货场运出货物92吨,乙货场运进货物16吨,这时乙货场比甲货场少26吨。两个货场原来各存货物多少吨?
28.某超市举办“迎五一”促销活动,一种香皂买五盒送一盒。这种香皂每盒5.28元,朱阿姨买了12盒,一共花了多少钱?
参考答案
一、填空题
1、45 直角
【解析】三角形内角和分别减去两个内角度数,就等于另一个内角度数;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】180°-45°-90°=45°,这是一个直角三角形。
故答案为:45、直角
2、20
【分析】根据题意可知,可以设女同学的人数为x人,则男同学为(60-x)人,用人数×平均分=总分得到关系式:女同学总分+男同学总分=参加竞赛同学总分,据此列出方程再进行计算出x的值。
【详解】设女同学有x人,那么男同学有(60-x)人,
76x+85×(60-x)=60×82
76x+5100-85x=4920
9x=180
x=20
故答案为:20。
本题考查平均分的计算方法,以及利用解方程方法解答问题关键是找出等量关系。
3、485
【分析】用95×5求出原来五门功课的总分,因为在下次考试中每门功课的成绩都提高2分,即提高的总分数为2×5=10分,最后再加上原来五门功课的总分求出后来五门功课的总分。
【详解】95×5+5×2,
=97×5,
=485(分),
答:五门功课的总分是485分。
故答案为485.
本题主要是灵活利用平均数的意义解决问题。
4、1
【详解】用5倍的放大镜看一个三角形,看到的这个三角形的内角和是1度.
故答案为1.
三角形的内角和是1度,三角形的内角和是永远不变的.
5、0.1
【分析】求10张A4纸厚多少厘米,先根据已知让1÷100=0.01(厘米)求出1张A4纸厚度,在让10×0.01即可解答。
【详解】根据分析可得:
1÷100×10
=0.01×10
=0.1(厘米)
答:10张A4纸厚0.1厘米。
故答案为:0.1;
本题考查了除法的意义在生活中的具体应用,关键在于仔细计算,小数点移动要数清楚位数。
6、< > =
【分析】亿以内数的大小比较,整数乘法结合律,三位数乘一位数的进位乘法。比较两个算式的大小,先分别计算出结果,再比较数的大小;1万=10000,据此将数化成相同单位,再比较大小;
比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
【详解】因为106×5=530,6×106=636,530<636,所以106×5<6×106;
因为450万=4500000,4500020>4500000,所以4500020>450万;
因为2×5=10,所以128×2×5=128×10。
本题主要考查整数的大小比较和整数乘法的计算,含有算式的比较大小,要先计算出结果,再进行比较。
7、
【分析】看图可知,每格表示0.1,由此先确定所占的格数,然后根据每格表示的小数确定这个小数即可。
【详解】填数如下:
本题考查小数的意义,关键是弄清楚一小格所代表的的数据。
8、0.6 70
【解析】略
9、2 10
【分析】根据题意,设2元的邮票买了x张,则1元的邮票买了(12-x)张,面额2元×买的张数+面额1元×买的张数=用去的钱数,据此列方程解答。
【详解】解:设2元的邮票买了x张,则1元的邮票买了(12-x)张,
2x+1×(12-x)=22
2x+12-x=22
x+12=22
x+12-12=22-12
x=10
1元的邮票:12-10=2(张)
故答案为:2;10。
此题主要考查了鸡兔同笼的应用,解题的关键是找出等量关系式,再进一步解答,解答本题也可用假设的的方法。
10、1000
【详解】略
二、选择题
11、C
【分析】根据小数的性质,把4.950末尾的0去掉后,小数的大小不变。据此进行选择。
【详解】去掉4.950末尾的0是4.95,
4.950=4.95;
所以,去掉4.950末尾的0,原数大小不变。
故选C。
考查小数的性质,注意小数末尾的0和一个数末尾的0表述的区别。
12、A
【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。若是假分数,则x大于或者等于8,x就大于7,据此可解此题。
【详解】已知是假分数,那么x一定大于7。
故答案为:A
本题考查了假分数的概念,解题的关键点在x大于或者等于8转变成x大于7。
13、B
【分析】先用47加上33求出和;再用36减去16求出差,最后用求出和除以求出差即可。
【详解】(47+33)÷(36﹣16)
=80÷20
=4
故选B
本题关键是理解题意,找出先算什么,再算什么,然后根据数量关系列出算式求解。
14、C
【分析】我们分别求出30个0.01和3个0.1的结果,再进行比较,根据结果在进行选择。
【详解】0.01×30=0.3;
0.1×3=0.3;
所以30个0.01和3个0.1的结果大小相等。
故选C。
本题运用乘法的意义进行解答即可。
15、C
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,由此数出对称轴即可。
【详解】A. 有3条对称轴;
B. 有4条对称轴;
C. 有5条对称轴。
其中对称轴最多的是。
故答案为:C。
掌握轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。
三、判断题
16、√
【分析】因为钝角大于90度而小于180度,而三角形的内角和是180度,所以其中一个钝角已经大于90度,所以剩下的两个角的和是小于90度的。据此解答即可。
【详解】因为三角形的内角和是180度,其中已经有一个角是大于90度的,所以剩下两个锐角的和小于90度,故原题说法正确;
故答案为:√。
此题主要考查利用“三角形的内角和为180度”这一性质灵活解决问题。
17、×
【分析】根据单式条形统计图与复式条形统计图的特点解答即可
【详解】因为要统计男女生最喜欢的课程,单式条形统计图不可以表示多种量的多少。
故答案为:×
此题主要考查单式条形统计图与复式条形统计图的区别。
18、×
【详解】从上面看到的形状是;从前面看到的形状是。
故答案为:×
考察了观察物体相关知识,正确画出图形的三视图是解题关键。
19、×
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;分析判断即可。
【详解】因为4+8=12
所以这三根小棒不能组成三角形;
所以,用三根分别是4cm、8cm和12cm的小棒能摆成一个三角形,故此说法不正确。
故答案为:×
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
20、错误
【解析】小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的100倍.
故答案为错误.
四、计算题
21、6; 3; 10; 0.05;
4; 72; 30; 0.84;
; ; 1; ;
; 0; 4 ; 10.07
【详解】略
22、3640;21560
【分析】三位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,所得的积与个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。
【详解】3640 21560
此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力,计算时要仔细、认真。
五、解答题
23、
苹果95千克,香蕉30千克。
【分析】因为苹果的质量比香蕉的3倍还多5千克,用125减去5除以4,计算出香蕉的重量;再用125减去香蕉的重量,计算出苹果的重量。
根据香蕉和苹果的数量关系进行画图。
【详解】 香蕉:(125-5)÷(3+l)=120÷4=30(千克)
苹果:125-30=95(千克)
答:水果店运来苹果95千克,香蕉30千克。
本题的关键根据苹果和香蕉的数量关系,列式计算。
24、(1)1500元 1440元 1470元 1530元(2)买201张票价20元的花钱最少
【解析】(1)50×30=1500(元)
48×30=1440 (元)
49×30=1470(元)
51×30=1530(元)
(2)50+48+49+51=198(人)
198×25=4950 (元) 201×20=4020(元)
答:四个班合起来买201张票价20元的花钱最少(虽然浪费3张票,但花钱最少).
25、解:(32.4+17.6)×28
=50×28
=1400(元)
答:老师一共花了1400元
【解析】根据总价=单价×数量,用每份32.4元的奖品和17.6元的奖品一共需要的钱数乘28,求出老师一共花了多少钱即可.此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.
26、10次
【解析】略
27、163吨
【解析】已知“甲、乙两个货场共存货物460吨”,我们还要求出甲货场和乙货场的货物数量差为92+16+26=134(吨),甲货场原存货物(460+134)÷2=297(吨),乙货场原存货物297-134=163(吨)。
28、52.8元
【解析】12÷(5+1)=2(组)
2×5×5.28=52.8(元)
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