2023届围场满族蒙古族自治县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析
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这是一份2023届围场满族蒙古族自治县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届围场满族蒙古族自治县数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、快乐填一填。1.若等腰三角形的一个角是80°,则其他两个角可能是(____)°和(____)°,也可能是(____)°和(____)°。2.2020年5月19日,市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动,共收到各界人士爱心捐款174560030元,这个数读作(________),它是由(________)个亿、(________)个万和(________)个一组成的。3.在一个等腰三角形中,顶角的度数是一个底角的度数的2倍,它的底角是(____),顶角是(____)。4.明明在用计算器计算200+□时,把“+”按成了“×”得到的结果是1000,正确的结果应该是(______)。5.地球到太阳的平均距离约是149600000千米,把这个数改写成用“亿千米” 作单位的数是(________)亿千米,精确到百分位约是(________)亿千米。6.尝试挑战。在同一时刻,12米高的树的影长是3米,它旁边一棵高16米的树,影长是(__________)米。7.合肥市人口变动抽样调查主要数据公报显示,截止2016年末,全市常住人口约为7870000人,横线上的数“8”表示8个(________);这个数改写成用“万”作单位是(________)万。8.100张A4纸摞起来厚1厘米,1张A4纸的厚度是(_______)厘米。9.等腰三角形,其中一个内角为30度,另外两个内角分别为(_____)。10.9□475≈10万,在□里可以填(______)。11.4972600000 改写成用“亿”作单位的数是(________) 亿,省略亿后面的尾数约是 (_________)亿。二、公正小法官。12.方程3+3.52=15.52和方程+6.6=10.62的解是相同的。(______)13.1米的和3米的同样长。 (____)14.一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米。(_____)15.三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____16.从左面看到的形状是。______17.把0.050化简后是0.5 (__________)18.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。(_______)三、精挑细选。19.□□3×37积的末尾( ).A.一定是1 B.不一定是1 C.不确定20.0.849这个数中,“4”在( )上。A.个位 B.百分位 C.十分位21.一个三角形的三个内角中没有钝角,那么这个三角形是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形或直角三角形22.下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )。A.4350 B.4.035 C.40.305 D.4.35023.15与72的积减去45与9的商,差是多少?列式为( ).A.15×(72-45)÷9 B.15×72-45÷9 C.(15×72-45)÷924.84600省略“万”后面的尾数是( )。A.8万 B.8.46万 C.85万25.下面三组小棒,能围成三角形的是( )A.5㎝、 5㎝、2㎝ B.3㎝ 、4㎝ 、 8㎝C.2㎝ 、4㎝、6㎝ D.1㎝ 、5㎝、 6㎝四、我是神算手。26.直接写得数。2.5×20= 9.7-7= 91÷1000= 1-0.37= 125×0.08= 0.5+1.04= 65.8×100= 2.6吨+400千克= 27.列竖式计算,带☆要验算。23.46+7.8= 16.3-4.64= ☆90.07-75.18=五、动手实践。28.在下面直线上用点表示出905000和1.29.画出三角形向右平移7格以后的图形。30.在下面的方格纸上,分别画出锐角三角形,直角三角形和钝角三角形各一个.六、生活问题我能解决。31.一批游客共18人(其中大人8人,儿童10人)去参观博物馆,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?共需多少元?32.四年级(1)班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。(1)与第一次测试相比,第二次测试谁的进步最大?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?33.商店要购进30套同款的运动服,上衣每件85元,裤子每条65元,一共需要多少钱?34.小明同学在图书室借阅《科学探索之谜》一书,如果每天看40页,15天才能看完,学校要求按时归还,必须提前5天看完,他平均每天要看多少页?35.小琪家离学校650米,她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走多少米?
参考答案 一、快乐填一填。1、80 20 50 50 【解析】略2、一亿七千四百五十六万零三十 1 7456 30 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;由多少个亿组成,只看亿位上的数字,由多少个万组成,看万位到千万位上的数字,由多少个一组成,看个位到千位的数字,据此解答。【详解】根据分析:174560030读作一亿七千四百五十六万零三十,它是由1个亿、7456个万和30个一组成的。 本题主要考查整数的读法,以及整数的组成,要看清楚题目要求,根据要求进行作答。3、 45° 90°【解析】略4、205【分析】把“+”按成了“×”得到的结果是1000,即200×□=1000,用1000÷200计算出□里的数字,再将两个数相加,即可求出正确的结果。【详解】1000÷200=5200+5=205故答案为:205。 解答本题的关键是根据错误的答案,由乘除法的互逆关系计算出□里的数值是多少。5、1.496 1.50 【分析】改写成用“亿千米”作单位的数,就是将原数除以100000000,也就是将小数点向左移动8位,再在数的末尾加 “亿千米”。小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】149600000千米,改写成用“亿千米”作单位的数,为1.496亿千米;精确到百分位约是1.50亿千米。故答案为:1.496;1.50。 小数精确到哪一位,就看下一位上的数,根据四舍五入法的原则解答。6、4【分析】可根据已知条件先求出树高是影子高度的几倍(树高和影子高度的比值一定),再用12除以前面所得的商,即可求出影子的长度。【详解】12÷3=4,16÷4=4(米)故答案为:4 考查学生的综合分析能力,应用正比例定义解答。7、十万 787 【分析】7870000是一个七位数,最高位是百万位,最高位百万位上是7,十万位上是8,万位上是7,其余位上都是0。所以8表示8个十万,改写成用“万”作单位,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,而万位后面都是0,所以就是787万。【详解】根据分析可得:7870000是一个七位数,最高位是百万位,最高位百万位上是7,十万位上是8,万位上是7,其余位上都是0。8在十万位上,所以表示8个十万,改写成用万作单位,是787万。故答案为:十万;787。 本题主要考查整数的认识、改写。要确定好每一位上的数字是解题的关键。8、0.01【解析】略9、30°120°或75°,75°【解析】略10、5、6、7、8或9【分析】从题目上看本题四舍五入到万位,要看千位上的数,大于等于5的数进1,小于5的数舍去,9□475≈10万进了1,所以□里应该是大于等于5的数,所以□里应填5~9的数。【详解】由9□475≈10万得知把9□753四舍五入到万位,并且知道千位上向前进了一位,所以□里的数应该是大于等于5的数,即5、6、7、8、9。 本题解题的关键是明白“四舍五入”,大于等于5的数要进1,小于5的数要舍去。11、49.726 50 【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】根据题意,分别求出两个方程的解即可判断。【详解】3+3.52=15.52解:3+3.52-3.52=15.52-3.523=12=4+6.6=10.62解:+6.6-6.6=10.62-6.6=4.02两个方程的解不同;故答案为:× 解答此类问题,只需计算出方程的解即可判断,要注意熟练掌握方程的计算方法。13、√【解析】略14、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的周长 【解答】0.1米=1分米,1×3=3(分米),本题计算正确。故答案为:正确【分析】0.1米×10=1分米,等边三角形周长=等边三角形的边长×3。15、×【解析】略16、×【分析】这个图形从左面看,是两行正方形,第二行是2个正方形排成的一行,第一行有1个正方形,放在第二行左边正方形的上面。【详解】这个图形从左面看到的形状是。故答案为:×。 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。17、错误【解析】略18、╳【详解】略 三、精挑细选。19、A【详解】略20、B【解析】略21、C【详解】略22、D【解析】略23、B【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序解答即可。【详解】15与72的积(15×72)减去45与9的商(45÷9),列式为:15×72-45÷9故答案为:B 此题主要考查整数四则混合运算的运算顺序。24、A【分析】84600省略“万”后面的尾数,即近似到万位,只需看千位数字,根据千位数字取近似数即可。【详解】千位数字是4,4小于5,84600≈8万故答案为:A 取近似数时,近似到哪一位,只需看这一位的前一位数字,若前一位满5则向后一位进1;若不满5,则直接舍掉。25、A【详解】略 四、我是神算手。26、50;2.7;0.091;0.63 10;1.54;6580;3吨【分析】(1)(2)(4)(5)(6)根据小数四则运算的计算方法进行计算即可;(3)(7)根据小数点移动规律进行计算即可;(8)千克换算为吨,除以进率1000,再相加即可。【详解】2.5×20=50 9.7-7=2.7 91÷1000=0.091 1-0.37=0.63 125×0.08=10 0.5+1.04=1.54 65.8×100=6580 2.6吨+400千克=3吨 本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算,计算时要看清数字,认真计算。 27、31.26;11.66;14.89【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整加数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】23.46+7.8=31.26 16.3-4.64=11.66 ☆90.07-75.18=14.89 验算:14.89+75.18=90.07 本题考查小数加减法的计算方法,要先对齐小数点,再进行计算。 五、动手实践。28、【分析】根据90到100万之间有10个格子,所以说明一格代表的是1万,再标出数据即可。【详解】数字标示如下: 本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。29、【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】画出三角形向右平移7格以后的图形,如图所示: 本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。30、解:【解析】【考点】三角形的分类 最大的角是锐角的三角形是锐角三角形,最大的角是直角的三角形是直角三角形,最大的角是钝角的三角形是钝角三角形。依次画图.【分析】根据锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的定义画图。 六、生活问题我能解决。31、让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。【解析】15<20<30(8+2)×20+(10-2)×15=320(元)答:让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。32、(1)小军(2)小方两次测试一共跳了多少下? 288下【分析】(1)白色直条表示第一次测试,灰色直条表示第二次测试,通过观察直条可以看出小军两次测试的数值相差最大,所以小军进步最大。(2)根据统计图提出合理的问题即可。【详解】(1)131-115=16(下)小军进步最大。(2)小方两次测试一共跳了多少下?148+140=288(下)答:小方两次测试一共跳了288下。 复式条形统计图可以清楚的看出各种数量的多少和两数的相差。33、4500元【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱,然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。【详解】30×(85+65)=30×150=4500(元)答:一共需要4500钱。 本题考查的是整数混合运算的实际应用,关键是先求出每一套衣服的价钱。34、60页【解析】40×15÷(15-5)=60(页)答:他平均每天要看60页35、6500米【分析】小琪家离学校650米,则她每天在家和学校之间往返一次,需要走650×2米。她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走650×2×5米。【详解】650×2×5=650×(2×5)=650×10=6500(米)答:她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走6500米。 理清量与量之间的关系,根据题意列出算式,再运用乘法结合律进行简算。
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