2023届四川省雅安市荥经县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届四川省雅安市荥经县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共8页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届四川省雅安市荥经县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．要使200＋25÷16－7先算加减法，最后算除法，需要添上两个小括号，按这样的要求，添上小括号后的算式是________。2．某地最高气温是零上5℃，记作+5℃；最低气温是零下2℃，记作_____℃，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差_____℃．3．一个等腰三角形的周长是50厘米，底边长12厘米，它的一条腰长是________厘米。4．①10÷3=5……1，②90÷100=0.9，③0÷8=0，④75÷25=3，⑤1÷1=1中，被除数能被除数整除的有（_____________）。再写一个表示整除的算式。（_______________）。5．7.46×0.13的积是（______）位小数；4.35比7.15少（______）。6．一个梯形内角和是（___）度,一个五边形内角和是（___）度。7．被减数等于减数，差是（________）。8．一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（___________）。9．5900000＝（__________）万               50000000000＝（__________） 亿60862302021≈（___________）亿              759404≈（_________）万10．读一个八位数时，先读　   　级上的数，再读　   　级上的数．二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．下列算式中，得数最小的是(　　)．A．875－(35＋25×12)B．[875－(35＋25)]×12C．(875－35＋25)×1212．123+44+77+256=（123+77）+（44+256）运用的运算定律是（   ）．A．加法结合律 B．加法交换律 C．加法交换律和加法结合律13．一个等腰三角形的顶角是50°，它的其中一个底角是（   ）A．50° B．130° C．65°14．小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画(　　)张．A．60 B．240 C．118 D．36015．下面（  ）组线段能围成一个三角形．A．1cm、2cm、3cmB．2cm、3cm、6cm                    C．2cm、3cm、4cm三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．如果直角三角形的一个锐角是45°，这个三角形一定是等腰三角形．（______）17．把12.07扩大100倍是1270。       ______18．小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是348。（________）19．把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿．       （_______）20．小数点向右移动两位，得到的数就扩大到原数的100倍。 （____）四、 计算题。 （28 分）21．口算．  ①1.3－0.8=       630÷90=        6－0.37=       100+100×0=②60×0=          2.73＋0.27=     0.75＋0.3=      5×2＋3=③4.3÷1000=      0.69＋1.1=      300×18=        6＋6×4= 22．列竖式计算．152×69＝ 450×20＝3.05－1.48＝ 0.36＋21.5＝五、 作图题。 （8 分）23．画一画。（1）把三角形绕O点逆时针旋转90°。（2）把梯形向下平移3格。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?25．用34cm长的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长是14cm，那么每条腰长多少厘米？26．王伯伯家养鱼，挖了一个正方形鱼塘后感觉鱼塘小，把其中一组对边均加长8米，鱼塘面积增加了216平方米。这个鱼塘原来的面积是多少平方米？27．如图，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，则∠C是多少度？28．四年级的师生到植物园去观赏梅花，有学生42人，老师4人。请你选择最便宜的购票方案，至少要花多少钱？29．饲养员小王在家里养了鸡和兔共40只，它们一共有108只脚．小王家的鸡、兔各有多少只?


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、（200＋25）÷（16－7）【分析】整数四则运算法则：在没有括号的算式里，若只有加减或只有乘除，从左往右依次进行计算；若既有加减又有乘除，先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里，先计算括号里面的，再计算括号外面的。【详解】要使200＋25÷16－7先算加减法，最后算除法，需要添上两个小括号，按这样的要求，添上小括号后的算式是（200＋25）÷（16－7）。故答案为：（200＋25）÷（16－7）。 本题考查的是整数的混合运算，根据混合运算的运算顺序，对算式进行组合，要注意：有小括号，先算小括号里的数。2、﹣2    7    【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差：+5﹣（﹣2）＝7℃．3、19【分析】等腰三角形的两条腰长相等，等腰三角形的周长等于三条边之和，所以一条腰长等于周长减去底边长的差再除以2，即可得出答案。【详解】（50－12）÷2＝38÷2＝19（厘米）所以它的一条腰长是19厘米。故答案为：19。 此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。4、③④⑤    24÷8=3    【解析】略5、四    2.8    【分析】根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；求一个数比另一个数少多少，用减法计算。【详解】7.46×0.13的两个乘数一共是四位小数；所以7.46×0.13的积是四位小数；7.15－4.35＝2.8所以4.35比7.15少2.8。 此题主要考查小数乘法中积的小数位数与因数中小数位数的关系和小数减法的计算方法，要熟练掌握。6、360    540    【解析】略7、0【分析】差＝被减数－减数，如果被减数和减数相等，那么差是0。【详解】根据分析可知：被减数等于减数，差是0。故答案为：0。 本题考查了有关0的减法运算，一个数减去它本身差是0，一个数减去0还得它本身。8、正方形【解析】略9、590    500    609    76    【解析】略10、万，个【解析】试题分析：整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．解：读一个八位数时，先读万级上的数，再读个级上的数．故答案为万，个．点评：本题主要是考查多位数的读法，是基础题型． 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【解析】略12、C【分析】加法交换律：两个加数交换位置，和不变。如a+b=b+a加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变.如：a+b+c=a+（b+c）【详解】123+44+77+256=（123+77）+（44+256）既有加数位置的变化又有运算顺序的变化，运用的运算定律是加法交换律和加法结合律.故答案为：C 本题考察了对于加法运算定律的理解，发现加法交换律和加法结合律的特点是解答此类问题的关键。13、C【分析】根据三角形内角和等于180°求出等腰三角形两底角的和，进而求出一个底角。【详解】180°-50°=130°130°÷2=65°故答案为：C 理解等腰三角形的两个底角相等是解答此题的关键。14、A【解析】解：120÷2=60(张)故答案为A已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，因此用小凯的张数除以2即可求出小康的张数.15、C【解析】解：A、1+2=3，不能围成三角形；B、2+3＜6，不能围成三角形；C、2+3＞4，能围成三角形；故选C．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答． 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，将小数点向右移动3位，再向左移动1位，小数点最终向右移动2位，得到3.48。将3.48的小数点向左移动2位，即可得到原数。据此判断即可。【详解】小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是0.0348。故答案为：×。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律，小数点向左移动2位，就是把小数缩小为原来的；小数点向右移动2位，就是把小数扩大为原来的100倍。19、×【详解】略20、√【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、①0.5；7；5.63；100；②0；3； 1.05； 13；③0.0043； 1.79； 5400； 30.【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，然后再计算，据此计算简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答  22、152×69＝10488  450×20＝90003.05－1.48＝1.57 0.36＋21.5＝21.86【解析】略 五、 作图题。 （8 分）23、（1）、（2）见下图：【分析】（1）根据图形旋转的方法，把图中的三角形与点O相连的两条边按逆时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形；（2）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向下平移3格，然后连结即可得到向下平移3格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生作旋转和平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的旋转要注意旋转中心、旋转方向和旋转角，关键是按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、1800人【解析】4×18×25=1800（人）25、10cm【解析】(34－14)÷2＝10（cm）  答：略26、729平方米【分析】加长一组对边后，增加的面积相当于是一个长方形面积，根据长方形面积公式，可以求得长方形的长，即正方形的边长，由此可以算出原来鱼塘的面积。【详解】边长为：216÷8＝27（米）面积为：27×27＝729（平方米）答：这个鱼塘原来的面积是729平方米。 此题是长方形和正方形面积的简单应用题，分析清楚题意，根据公式计算即可。27、20度【解析】120°÷3=40°180°-120°-40°=20°答：则∠C是20度．28、240元【分析】根据题意，有多种方案，逐一计算然后比对，方案1：按成人票和学生票购买；方案2：全部按团体票购买；方案3：将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票，剩下的学生全部买学生票。【详解】方案1：10×4＋5×42＝40＋210＝250（元）方案2：（42＋4）×6＝46×6＝276（元）方案3：（4＋6）×6＋（42－6）×5＝10×6＋36×5＝60＋180＝240（元）240＜250＜276答：4名老师和6名学生购买团体票，其余36名学生购买学生票最便宜，至少要花240元。 此题属于最优购票方案问题，需要考虑多种方案，选出最佳方法，可以尝试多种搭配，符合题意即可。29、解：鸡：(4×40-108)÷(4-2)=26(只)兔：40-26=14(只)【解析】【考点】鸡兔同笼   【分析】假设40只都是兔子，一共有40×4=160只脚，减去实际的108只脚，等于多出的160-408=52只脚，为什么多出了52只脚，原因就是把鸡当成兔算了，一个鸡多算了4-2=2只脚，用多的脚数÷一只多算的脚数=鸡的只数，列式为：52÷2=26只，就表示鸡有26只，兔有40-26=14只．