2023届安徽省铜陵市铜陵县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届安徽省铜陵市铜陵县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届安徽省铜陵市铜陵县数学四下期末教学质量检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.6.979保留两位小数约是(__________),保留一位小数约是(_______)。
2.根据规律,按顺序写出后面的小数:2.45,2.50,2.55,(______),(______)。
3.2m29dm2=(________)m2 3.06t=(________)kg
8元8分=(________)元 8cm5mm=(________)cm
4.要使200+25÷16-7先算加减法,最后算除法,需要添上两个小括号,按这样的要求,添上小括号后的算式是________。
5.把24分解质因数是(______________________)
6.0.026里面有(______)个0.001;68.07中“7”在(______)位上,表示(______)个(______)。
7.加数=(______) 被减数=(______)
除数=(______) 因数=(______)
8.赤道周长是40075700米,改写成用“万”作单位的数是(____________)万米,把改写的数保留一位小数约是(___________)万米.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.面积相等的两个三角形一定是等底等高的(______)
10.0除以一个非0的数,还得0。(________)
11.任意一个四边形中至少有一个角是钝角。(________)
12.直角三角形中如果有一个锐角是60°,则另一个锐角是30°。 (______)
13.、、都是最简分数。(________)
14.图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。(________)
15.等腰三角形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形中有一个不是轴对称图形。(______)
16.任意一个三角形的三个内角和都是180°. (_______)
17.平行四边形有两条对称轴. (________)
18.个、十、百、千……是我们学过的数位名称。(____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.把6.25的小数点向左移动一位后,再向右移动两位,得到的数与6.25相比( )
A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.大小不变
20.下面的数据对应的线段的长度,能围成三角形的一组是( )。(单位:厘米)
A.6,3,3 B.2.5,3.5,6 C.6,4,3 D.2,5,8
21.两个完全相同的直角三角形,不可能拼成一个( )。
A.等腰三角形 B.平行四边形 C.正方形 D.梯形
22.在一个三角形中,,,这是一个( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
23.下面图形( )不能看成由一个三角形和一个梯形拼成.
A. B. C. D.
24.从12:00到( ),时针旋转了90°.
A.3:00 B.6:00 C.9:00 D.12:15
25.大于1.2而小于1.4的小数有( )个。
A.1 B.10 C.9 D.无数
26.运用乘法结合律的是( )。
A. B. C.
27.爸爸读《战争与和平》,全书共计3208页。他坚持每天读40页,一段日子过去了,还剩45页没有读。这本名著爸爸已经读了多少天?以下所写等量关系,不符合题意的是( )。
A.总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页
B.总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数
C.每天读40页×已读天数=总页数
28.在三角形的三个内角中,至少有( ).
A.一个直角和一个钝角 B.一个钝角和一个锐角 C.两个锐角
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6=
1000×0.013= 48+32= 84÷4= 480÷6=
3-1.4= 0÷78= 2.5+0.9= 1—0.08=
30.笔算并验算.
20.8-6.48= 206×37=
验算: 验算:
31.能简算的就简算。
0.125×9.3×80 8.8×0.6+0.32 4.9×3.6-3.9×3.6 0.48×110
五、操作题。
32.画出下面三角形指定边上的高。
六、解决问题
33.一块长方形的水稻田,长35米,宽28米,每平方米要施50克复合肥,这块水稻田一共要施多少千克复合肥?
34.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车的速度是94千米/时,货车的速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?
35.奶牛场有28头奶牛,每头奶牛每天吃草11千克。照这样计算,这些奶牛20天吃草多少千克?
36.一本《福尔摩斯探案集》共335页。丽丽星期一、二、三这3天每天看45页,她想在这个星期看完,剩下的平均每天要看多少页?
37.育红小学的合唱队有68人,比舞蹈队人数的3倍还多2人,舞蹈队有多少人?(列方程解答)
参考答案
一、神奇小帮手。
1、6.98 7.0
【解析】略
2、2.60 2.65
【分析】通过观察2.45、2.50、2.55三个数,发现前一个数加0.05等于后一个数,据此可解此题。
【详解】2.55+0.05=2.60、2.60+0.05=2.65
根据规律,按顺序写出后面的小数:2.45,2.50,2.55,2.60,2.65。
题中小数都是两位小数,注意2.60不能写成2.6。
3、2.09 3060 8.08 8.5
【分析】根据面积、长度、质量、货币间的进率去作答。相邻面积单位间进率是100;相邻长度单位间进率是10;相邻质量单位间进率是1000;相邻人民币单位间进率是10;作答时高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,据此解答。
【详解】因为9dm2=9÷100=0.09 m2,所以2m29dm2=2.09 m2;3.06t=3.06×1000=3060kg;8分=8÷100=0.08元,所以8元8分=8.08元;5mm=5÷10=0.5m,所以8cm5mm=8.5cm。
高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率。
4、(200+25)÷(16-7)
【分析】整数四则运算法则:在没有括号的算式里,若只有加减或只有乘除,从左往右依次进行计算;若既有加减又有乘除,先计算乘除再计算加减。
在有括号的算式里,先计算括号里面的,再计算括号外面的。
【详解】要使200+25÷16-7先算加减法,最后算除法,需要添上两个小括号,按这样的要求,添上小括号后的算式是(200+25)÷(16-7)。
故答案为:(200+25)÷(16-7)。
本题考查的是整数的混合运算,根据混合运算的运算顺序,对算式进行组合,要注意:有小括号,先算小括号里的数。
5、24=2×2×2×3
【详解】略
6、26 百分 7 0.01
【分析】小数点右边第一位叫十分位,计数单位是0.1,第二位叫百分位,计数单位是0.01……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
【详解】0.026里面有26个0.001;68.07中“7”在百分位上,表示7个0.01。
故答案为:26;百分;7;0.01
本题考查学生对小数的认识与理解,把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数来表示。
7、和-另一个加数 减数+差 被除数÷商 积÷另一个因数
【分析】加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;
减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差;
乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数;
除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数
【详解】加数=和-另一个加数 被减数=减数+差
除数=被除数÷商 因数=积÷另一个因数
故答案为:和-另一个加数,减数+差,被除数÷商,积÷另一个因数。
本题主要考查学生对加、减、乘、除法各部分间关系的掌握。
8、4007.57 4007.6
【解析】略
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【详解】由“三角形的面积=底×高÷2”可知,如果两个三角形的面积相等,则这两个三角形一定是底和高的乘积相等.
故答案为:×.
10、√
【分析】一个数乘0,或0乘一个数,还得零,根据除法与乘法的互逆关系可知,0除以一个非0的数,还得0。
【详解】根据乘法与除法的互逆关系可知,0除以一个非0的数,还得0。
故答案为:√。
此题考查0在乘除法算式中的特性,关键是注意零不能做除数。
11、×
【分析】举例可知,正方形和长方形均为四边形,而正方形和长方形中四个角均为直角;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,一个四边形的四个角可以都是直角,则任意一个四边形中至少有一个角是钝角,这种说法是错误的。
故答案为:×。
可通过举反例的方法解决类似问题。
12、√
【解析】三角形的内角和是180°。
13、×
【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数;由此判断。
【详解】、、中,、分子和分母都是互质数,所以他们都是最简分数;分母是分子的3倍,可以约分为;题干说法错误;
故答案为:×
本题关键要理解最简分数的意义,以及正确判断两个数是否是互质数。
14、√
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。
【详解】图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。
故答案为:√
一个图形无论怎样平移,形状、大小都不会改变,只是位置变化。
15、√
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴;据此即可判断。
【详解】等腰三角形、等边三角形、等腰梯形都至少有一条对称轴,是轴对称图形;而平行四边形没有对称轴,不是轴对称图形,所以原题说法正确。
故答案为:√。
本题主要考查学生对轴对称图形判断方法的掌握和灵活运用。
16、对
【详解】三角形的内角和等于180°.故本题结论是正确的.
17、×
【详解】略
18、×
【详解】个、十、百、千……是计数单位。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【解析】试题分析:小数点位置移动引起数的大小变化规律,小数点先向左移动一位,这个数比原来缩小了10倍,再向右移动两位,就又扩大了100倍,所以得到的数实际比原来扩大了了10倍,据此解答.
解答:解:把6.25的小数点向左移动一位后再向右移动二位,得到的数比6.25扩大10倍.
故选:A.
点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
20、C
【分析】根据三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边来逐项判断即可。
【详解】A、3+3=6,不满足三角形构成条件;
B、2.5+3.5=6,不满足构成三角形的条件;
C、3+4>6,能够构成三角形;
D、2+5<8,不满足构成三角形的条件。
故答案为:C
本题考查的是三角形三边关系,牢记三角形构成条件即可。
21、D
【详解】略
22、B
【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。
【详解】180°-30°-60°
=150°-60°
=90°
三角形中的三个角分别是30°、60°、90°,最大角是90°,所以这是一个直角三角形。
故答案为:B
解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和公式;(2)三角形的分类。
23、C
【解析】略
24、A
【解析】略
25、D
【分析】由题意可知要求的小数在1.2和1.4之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
【详解】据分析可知:大于1.2而小于1.4的小数有无数个;
故选:D
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,注意题目中是否限制小数的位数。
26、A
【分析】乘法结合律:乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变,用字母表示为a×b×c=a×(b×c)。
【详解】由分析可知:运用乘法结合律的是;
故答案为:A
此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。
27、C
【分析】总页数-已读页数=还剩页数,据此列出等量关系为总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页。
用总页数减去还剩的页数,求得的差为爸爸读书的总页数。用每天读书的页数乘已读天数,求得的积为爸爸读书的总页数。据此列出等量关系为总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数。
【详解】根据题意可列出等量关系式为:总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页;总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数。
故答案为: C
用每天读40页乘已读天数,求得的积是已读的页数,不是总页数。
28、C
【详解】略
四、勤奋的你来算一算。
29、100;10;0.003;720;13;80;21;80;1.6;0;3.4;0.92
【详解】略
30、14.32 7622
【详解】竖式过程如下:
31、93;5.6;3.6;52.8
【分析】(1)根据乘法交换律和乘法结合律进行简算;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)(4)应用乘法分配律进行简算。
【详解】0.125×9.3×80
=9.3×(0.125×80)
=9.3×10
=93
8.8×0.6+0.32
=5.28+0.32
=5.6
4.9×3.6-3.9×3.6
=(4.9-3.9)×3.6
=3.6
0.48×110
=0.48×(100+10)
=0.48×100+0.48×10
=48+4.8
=52.8
此题考查了小数的四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。
五、操作题。
32、
【分析】根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,由此作图即可。
【详解】作图如下:
此题考查作三角形的高,解决此题关键是先确定底,再找出与指定底相对的顶点再从此顶点向底边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高。
六、解决问题
33、49千克
【分析】根据长方形面积=长×宽,计算出面积,再乘以每平方米要施50克复合肥,就计算出所需的肥料,最后根据1千克=1000克,进行单位换算即可。
【详解】35×28×50
=980×50
=49000(克)
49000克=49千克
答:这块水稻田一共要施49千克复合肥。
此题主要考查长方形的面积的计算,把数据代入面积公式求出面积,最后计算施肥量,注意单位的换算。
34、547千米
【分析】因为客车与货车是相向而行,3小时后两车相距25千米,所以客车行驶的距离+货车行驶的距离+两车间的距离=甲、乙两地间的距离,据此代入数据解题即可。
【详解】94×3+80×3+25
=(94+80)×3+25
=174×3+25
=522+25
=547(千米)
答:甲、乙两地相距547千米。
本题属于行程问题中的相遇问题,学生需要掌握此类题型的解题方法。路程与速度、时间的数量关系:路程=速度×时间。
35、6160千克
【分析】每头奶牛每天吃草11千克,则28头奶牛每天吃草28×11千克,28头奶牛20天吃草28×11×20千克。
【详解】28×11×20
=308×20
=6160(千克)
答:这些奶牛20天吃草6160千克。
此题主要考查了用连乘的方法解决实际问题。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
36、50页
【分析】一个星期有7天,前三天每天看45页,用45乘以3得到前三天看的页数,然后用总页数减去前三天看的页数得到剩下的页数,剩下的页数要4天看完,问平均每天要看多少页就用剩下的页数除以4,据此列出综合算式计算即可。
【详解】(335-45×3)÷(7-3)
=(335-135)÷4
=200÷4
=50(页)
答:剩下的平均每天要看50页。
本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是要根据前三天看的页数求出剩下的页数,然后再求平均数。
37、22人
【分析】设舞蹈队有x人,根据等量关系:舞蹈队人数×3倍+2人=合唱队68人,列方程解答即可。
【详解】解:设舞蹈队有x人。
3x+2=68
3x=66
x=22
答:舞蹈队有22人。
本题考查了列方程解应用题,关键是找到等量关系,根据等量关系列方程。
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