2023届安徽省芜湖市数学四下期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届安徽省芜湖市数学四下期末达标检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
2023届安徽省芜湖市数学四下期末达标检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．直角三角形中，一个锐角是40°，另一个锐角是（__________）°；在等腰三角形中，底角是50°时，按角来分类，它属于（__________）三角形．2．0.9里面有9个（________），0.56里面有（_________）个0.1．3．等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角的和是（_____）°,它还是一个（_____）三角形．4．把0.225的小数点向右移动两位是（________），把（________）的小数点向左移动三位是0.0032。5．一个等腰三角形，一个底角是20°，顶角是（________）。6．（_________）扩大到原来的100倍是21.1．7．3200840009读作（________），一百二十八亿二千万零三十写作（________），省略“万”后面的尾数约是（________）万，省略“亿”后面的尾数约是（________）亿。8．7克=（_________）千克            0.4时=（__________）分1米65厘米=（_________）米       2元7角=（__________）元9．在（    ）里填上合适的数字。1059000000＝（________）亿≈（________）亿（保留一位小数）10．把12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，这3个算式整理成综合算式是（________）。11．一个等腰三角的周长是16厘米，底边是4厘米，腰长是（_____）厘米．二、仔细推敲，认真辨析。12．。（__________）13． “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。  （_______）14．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（________）15．5.60的计数单位是0.1。________16．把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在下面各组线段中，（    ）组线段可以构成三角形。A．4cm、6cm、11cm     B．6cm、6cm、6cm      C．4cm、4cm、8cm18． 是由（     ）个正方体搭成的．A．8 B．9 C．10 D．1119．40×★＋5与40×(★＋5)相差(  )。A．35    B．195    C．20020．把69.304精确到百分位得到的近似数是(　　)。A．69.31 B．70.00 C．69.3021．在一个减法算式里，如果被减数、减数和差的和是6.8，那么被减数是（　　）。A．13.6 B．3.4 C．无法确定四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．3.07＋1.6＝        2－1.6＝        0.38＋0.5＝        0×347＝320－90＝          960÷16＝       5－2.62＝          6.82－1.82－4＝ 23．脱式计算．35×（320﹣170）÷50（36×54﹣984）÷1． 24．高斯算法不神秘高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，10岁时，他很快地做出了下面的题（1）．想想他用的运算定律，请你完成题（2）．（1）1＋2＋3＋4＋…＋99＋100                 =（1＋100)＋(2＋99)＋(3＋98)＋…=10150=5050（2） 2＋4＋6＋8＋…＋198＋200五、操作题25．补全下面的轴对称图形，画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。26．画出下边两个图形的对称轴。六、解决问题27．四年级同学喜欢的运动项目如下表，完成下面的统计图，并回答问题：    （1）完成统计图。    （2）________兴趣小组的人数最多，________兴趣小组的人数最少。    （3）参加兴趣小组一共有________名学生。    （4）其中参加兴趣小组的女生，每个小组平均是________人。28．一根长1.5米的铁丝，把它折成一个底边长为60厘米的等腰三角形。这个三角形的腰长是多少厘米？29．王老师带领全班43名同学到公园去划船，大船限乘6人，每条船25元，小船限乘4人，每条船20元，怎样租船合算？最少需要多少元？30．按要求画一画．  （1）画出左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．    （2）平行四边形从①的位置平移到②的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．    （3）把三角形绕0点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．31．两个工程队同时从两端挖一条水渠，甲队每天挖30米，乙队每天挖25米，6天后两队还差30米就挖通水渠，这条水渠全长多少米？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、50    锐角    【解析】略2、0.1    56    【详解】略3、120°    等边    【解析】略4、22.5    3.2    【分析】（1）把0.225的小数点向右移动两位，也就是把0.225扩大100倍是22.5；（2）小数点向左移动三位是0.0032，原数是多少，我们运用逆向推理进行解决，也就是把0.0032向右移动3位就是原数是3.2。【详解】由分析可得：把0.225的小数点向右移动两位是22.5，把3.2的小数点向左移动三位是0.0032。故答案为：22.5；3.2 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。5、140°【解析】略6、0.211 【详解】小数点的移动．7、三十二亿零八十四万零九    12820000030    1282000    128    【分析】读作是把原数写成汉字的形式，省略“万”后面的尾数就要看千位上的数是四舍还是五入，省略亿后面的尾数看千万位上的数判断四舍还是五入。【详解】3200840009读作三十二亿零八十四万零九，一百二十八亿二千万零三十写作12820000030，省略“万”后面的尾数约是1282000万，省略“亿”后面的尾数约是128亿。故答案为：三十二亿零八十四万零九；12820000030；1282000；128 写作是把原数写成数的形式，读作是把原数写成汉字的形式，注意改写和省略“万”或“亿”后面的尾数与改写成用“万”或“亿”作单位的数的区别。8、0.007    24    1.65    2.7    【解析】略9、10.59    10.6    【分析】改写成以“亿”作单位的数，就是将原数除以100000000，也就是将小数点向左移动8位。保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】1059000000＝10.59亿≈10.6亿故答案为：10.59；10.6。 改写成以“亿”作单位的数，就是将小数点向左移动8位。注意小数点移动的位数。10、64÷［（12＋4）×2］【分析】12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，先求12＋4的和，再求和乘以2的积，最后用64除以所得的积，据此即可解答。【详解】根据分析列综合算式为：64÷［（12＋4）×2］。故答案为：64÷［（12＋4）×2］。 解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。11、6【详解】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【详解】因为25×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此题说法错误；故判断错误。 乘法运算定律顺口溜：乘法计算仔细看，考虑因数是关键；乘积整十、整百、整千……结合、交换仔细选；乘加、乘减莫着急，考虑分配更适宜。13、×【解析】略14、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同，只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形，由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误；故答案为：×。 本题主要考查了三角形的面积推导过程，等底等高并不能保证形状相同。15、×【分析】根据小数的位数来看计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，……。据此判断即可。【详解】5.60的计数单位是0.01，而不是0.1。故判断错误。 本题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。16、√【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍，5.78去掉小数点扩大了100倍，然后根据根据积的变化规律，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，那么积就会扩大1000倍．【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍，5.78去掉小数点扩大了100倍，所以积就扩大10×100=1000倍；故答案为正确． 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】在三角形里，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断。【详解】选项A，因为4＋6＝10，10＜11，所以4cm、6cm、11cm这组线段不能构成三角形；选项B，因为6＋6＝12，12＞6，6－6＝0，0＜6，所以6cm、6cm、6cm这组线段能构成三角形；选项C，因为4＋4＝8，所以4cm、4cm、8cm这组线段不能构成三角形。故答案为：B。 本题考查的是三角形三条边之间的关系，牢记三角形三边关系是解题的关键。18、D【详解】略19、B【解析】略20、C【解析】略21、B【分析】根据被减数＝减数＋差，可得被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝6.8，据此求出被减数是多少即可。【详解】因为被减数＝减数＋差；
所以被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝6.8；
所以被减数×2＝6.8；
因此被减数＝6.8÷2＝3.4；
故被减数是3.4。
故答案为：B 解答此题的关键是判断出被减数的2倍是6.8。 四、细心计算，认真检查。22、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【详解】略  23、105；40【解析】试题分析：（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的除法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法．解：（1）35×（320﹣170）÷50=35×150÷50=5250÷50=105（2）（36×54﹣984）÷1=（1944﹣984）÷1=960÷1=40【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．  24、10100【详解】2＋4＋6＋8＋…＋198＋200=(2＋200)＋(4＋198)＋…                    =202×50                     =10100 五、操作题25、【解析】略26、【解析】略 六、解决问题27、（1）（2）电脑；科技（3）257（4）30【解析】（1）竖轴表示组别，横轴表示人数，一个单位表示10人，白色长条表示男生，黑色长条表示女生，根据表格中数据在相应位置描出长条即可；（2）把每个小组男女生人数相加，比较后确定人数最多和最少的小组；（3）把所有人数相加求出参加兴趣小组的总人数；（4）把所有女生人数相加，再除以4即可求出女生平均每个小组的人数。【详解】（2）30+25=55（人），32+50=82（人）,40+22=62（人），18+40=58（人），所以电脑兴趣小组的人数最多，科技兴趣小组的人数最少；（3）55+82+62+58=257（人）；（4）（18+40+32+30）÷4=120÷4=30（人）故答案为：（2）电脑；科技；（3）257；（4）30。28、45厘米【分析】根据1米＝100厘米，先将米化成厘米，乘进率100，用铁丝折成一个等腰三角形， 铁丝的长度是等腰三角形的周长，（等腰三角形的周长－底边长度）÷2＝一条腰长，据此列式解答。【详解】1.5米＝150厘米， （150－60）÷2 ＝90÷2 ＝45（厘米） 答： 这个三角形的腰长是45厘米。 本题考查了等腰三角形认识及特征，根据等腰三角形两腰相等的特点进行解答。29、租6条大船，2条小船合算，最少190元。【分析】最优方案问题，依据空座率最少，优先选大的原则进行方案设置，学生加老师一共44人，44＝6×6＋4×2，故租6条大船，2条小船最合算。【详解】44＝6×6＋4×2    25×6＋2×20＝150＋40＝190（元）答：租6条大船，2条小船合算，最少190元。 此题主要考查学生对租船问题的理解与应用，遵循空座率最少，优先选大的原则。30、（1）（2）下；5；右；2（3）【详解】略31、360米【解析】（30+25）×6+30=360（米）     答：这条水渠全长360米．