2023届平潭县数学四下期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2023届平潭县数学四下期末质量检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届平潭县数学四下期末质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一个三角形的两个内角分别是92度和44度，第三个内角是_____度．这个三角形按角分是_____角三角形；按边分是_____三角形．2．（100－1）×79＝100×79－79运用了乘法（________）律。3． 左图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是（__________）．4．答对一题加10分，答错一题扣6分，小明共抢答了12题，最后得分是72分。他答对了（________）题。5．东东在超市买了一个等腰三角形形状的风筝，已知风筝的底角比直角小20°，那么风筝的顶角是（______）。6．自行车的三脚架是个三角形，它利用了三角形的（______）性。7．在□里填上适当的数字．6556073＞□556073  672万＜□372000   23万≈22□8078．一个等腰三角形的顶角是50°，那么它的一个底角是（____）．9．小明想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12厘米和8厘米，围成的三角形周长最大是（_______）厘米，最小是（_______）厘米．10．鸡兔同笼,一共3个头,10条腿,有（____）只鸡,（____）只兔。11．一种图书每本36元，可以写成（______），幸福小学要订购120本这种图书，需要（_____）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．统计图每格的长度表示的数量是一定相等的。（_____）13．3.45÷10 ÷3.45×10＝100。 （____）14．西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。（________）15．大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。    （____）16．学校可以按照学生的平均身高订校服． （____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．3.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法(　　)。A．交换律    B．结合律    C．交换律和结合律18．修凳子时常在旁边加固成三角形，如图，这是运用了三角形的（    ）。A．三条边的特性 B．易变形的特性 C．稳定性19．下图中，三角形被一张纸遮住了一部分，这个三角形是（    ）三角形。A．钝角 B．直角 C．锐角 D．不能确定20．0.3的计数单位是0.30计数单位的（     ）倍．A．1 B．10 C．10021．526的17倍是（    ）。A．8722                  B．8942             C．8672四、细心计算，认真检查。22．口算。5×60＝     720÷3＝     230×30＝     501×7＝     30×30＝25×40＝     130×9＝     73－37＝      45×20＝     86＋14×2＝ 23．用递等式计算，能简便计算的要简算．25×12+280÷35      23×37+37×27          ［196-（37+59）］×32 24．计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算．    （1）190+672=   （2）980-795=    （3）769+331=五、操作题25．分别画出从上面和右面看到的立体图形的形状。26．先根据对称轴补全下面这个抽对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。六、解决问题27．超市运来香蕉和菠萝各15箱，每箱香蕉重30千克，每箱菠萝重40千克，超市运来香蕉和菠萝共多少千克？28．仔细观察以下条形统计图，然后回答下列问题。（1）喜欢哪个学科的男生最多？喜欢哪个学科的女生最少？（2）喜欢哪个学科的人最少？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？29．一辆客车和一辆货车同时从相距750千米的两地相向而行，客车每小时65千米，货车每小时行55千米，6小时后两车还相距多少千米？30．学校教学楼共6层，每层有8间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，学校一共需要购进多少套课桌椅？31．乐乐语文考了88分,数学考了95分,英语要考多少分才能使三科平均分是92分?


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、44    钝    等腰    【分析】三角形的两个内角的度数已知，利用三角形的内角和是180度，即可求出第三个内角的度数，进而可以分别按角和按边判定这个三角形的类别．【详解】180°﹣92°﹣44°，=88°﹣44°，=44°；所以这个三角形既是钝角三角形，又是等腰三角形；2、分配【分析】（100－1）×79＝100×79－79运用乘法分配律简算。【详解】（100－1）×79＝100×79－79×1＝7900－79＝7821故答案为：分配 此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。3、5a【解析】略4、9【分析】假设全部答对，则应该得分：12×10＝120分，比实际少：120﹣72＝48分，答错一题比答对一题少10＋6＝16分，也就是答错48÷16＝3道题。【详解】假设12道题全答对，则答错的题目有：（10×12﹣72）÷（10＋6）＝（120－72）÷（10＋6）＝48÷16＝3（道）答对：12﹣3＝9（道）。故答案为：9 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论，也可以用方程进行解答。5、40【分析】因为三角形的内角和是180度，该三角形是等腰三角形，则两个底角相等，根据底角比直角小20°，则可求出两个底角的度数，再用180°减去两个底角度数，即可解答。【详解】90°－20°＝70°180°－70°×2＝180°－140°＝40° 此题考查了三角形的内角和，用到的知识点：等腰三角形两底角相等。6、稳定【分析】根据三角形的稳定性进行解答即可。【详解】自行车的三脚架是个三角形，它利用了三角形的稳定性。 此题考查了三角形的特征即三角形的稳定性。7、5或4或3或2或1;7或8或9;9或8或7或6或5【解析】略8、65°【解析】略9、39    25    【详解】略10、1    2    【解析】略11、  36元/本  4320【解析】36×120＝4320(元) 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。【详解】因为折线统计图能反映数量的增减变化情况，所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，应选用折线统计图比较好；所以，西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好，故此说法不正确。故答案为：× 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。15、√【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。16、×【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、C【分析】三角形不易变形，具有稳定性，修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。【详解】根据分析可知，修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。故选：C。 本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。19、A【分析】三角形按角分：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；据此判断。【详解】由图可知：露出的是一个钝角，所以这个三角形是钝角三角形；故答案为：A 本题考查的是三角形的分类，按角分可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。20、B【详解】略21、B【详解】526×17＝8942。故答案为：B。 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法解答。 四、细心计算，认真检查。22、300；240；6900；3507；9001000；1170；36；900；114【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5×60＝300     720÷3＝240     230×30＝6900     501×7＝3507     30×30＝90025×40＝1000   130×9＝1170    73－37＝36       45×20＝900     86＋14×2＝86＋28＝114 本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  23、308;1850;3200【详解】略  24、（1）862 （2）185 （3）1100（验算见解析）【分析】根据加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数进行验算．【详解】（1）190+672=862验算： （2）980-795=185验算： （3）769+331=1100验算：  五、操作题25、【分析】从上面看，看到的是两层，上层2个正方形，下层1个正方形靠右；从右面看，看到的是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右；据此画图。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【解析】略 六、解决问题27、1050千克【分析】香蕉和菠萝的千克数＝（每箱香蕉的千克数＋每箱菠萝的千克数）×香蕉、菠萝的箱数，代入数值计算即可。【详解】（30＋40）×15  ＝70×15＝1050（千克）答：超市运来香蕉和菠萝共1050千克。 本题考查的是整数的四则运算，根据每箱的重量×箱数＝总重量列式解答，就撒诺诚要认真仔细。28、（1）数学；音乐；（2）音乐；（3）喜欢数学的一共多少人？13人。【分析】（1）根据统计图，将喜欢四个学科的男生人数进行比较解答；将喜欢四个学科的女生人数比较解答。（2）根据统计图，分别求出喜欢四个学科的学生人数，再比较解答。（3）根据统计表，可提出问题如下：喜欢数学的一共多少人？用喜欢数学的男生人数加上喜欢数学的女生人数解答即可。【详解】（1）8＞6＞3＞2，则据统计图，将喜欢数学的男生最多；5＞4＞3，则喜欢音乐的女生人数最少。（2）3＋4＝7（人），8＋5＝13（人），6＋4＝10（人），2＋3＝5（人）13＞10＞7＞5，则喜欢音乐的人最少。（3）提出问题如下：喜欢数学的一共多少人？8＋5＝13（人）则喜欢数学的一共13人。故答案为：（1）数学；音乐；（2）音乐；（3）喜欢数学的一共多少人？13人。 此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。29、30千米【解析】750-（55+65）×6=30（千米）30、1200套【解析】试题分析：每层有8间教室，6层共有6个8间，即8×6=1间教室；每间教室要配25套双人课桌椅，学校一共需要购进1个25套，即25×1．解：8×6×25=1×25=1200（套）．答：学校一共需要购进1200套课桌椅．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．31、93分    【解析】92×3=276(分)    276-88-95=93(分)