2023届山丹县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份2023届山丹县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届山丹县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、神奇小帮手。1.左图是由(__________)个正方体搭成的.2.78010060是由(______)个万、(______)个一组成。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。37.4×0.99(________)37.4 3千克6克(________)3.6千克 42.1÷10(________)4.21 8.098(________)8.089 1.89元(________)2.5角 4.37×1.9(________)1.74.把(______________)的小数点向左移动三位是0.1068。5.任何一个三角形至少有(_____)个锐角;但至多只有(_____)个钝角或直角.6.把42缩小到它的____是0.042。7.0.638的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。8.1里面有(_____)个0.01,2.5里面有(_____)个。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.任何自然数都比小数大. (______)10.0×25÷5+15的结果等于0。(______)11.算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法. (_________)12.长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形.______13.把0.123的小数点和0去掉,该数就扩大到原来的1000倍。 (____)14.读 10300500 这个数时要读出三个“零”。 (___)15.2.5里面有25个0.01。(______)16.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。(________)17.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。 (______)18.正方形和长方形都属于平行四边形.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.奇思买了一个12.60元的文具盒,12.60元中的“6”表示( )。A.6个1元 B.6个1角 C.6个1分20.下面数量中,与1.2分米不相等的是( )A.0.12米 B.1.20分米 C.1.02分米 D.12厘米21.在一个减法算式里,如果被减数、减数和差的和是6.8,那么被减数是( )。A.13.6 B.3.4 C.无法确定22.101×76的简便算法是( )。A.100×76+1 B.100×76+100 C.100×76+1×7623.下面各数中,最接近8.1的数是( )。A.8.09 B.8.01 C.8.224.乐乐计划6天做12道练习题,结果多做了6道,他平均每天做( )道。A.2 B.3 C.4 D.525.下面的分数中,不是最简分数的是( )。A. B. C. D.26.观察图形,下面说法正确的有( )个。①只有2个直角三角形。②线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高。③在三角形ADC中,DE是AC边上的高。④三角形ABD和三角形ABC内角和相等。A.1 B.2 C.3 D.427.等腰三角形中有一个角是60°,这个三角形的对称轴有( )A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条28.如果一个三角形其中一个内角是另外两个内角之和,那么这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。12.5÷10= 3.54×10= 4500÷5= 0.13×100= 4÷1000= 7×(68+22)= 5×4÷5×4= 42-42÷42= 6.6÷100= 125×8= 30.竖式计算。6.07+4.89= 18.24-7.56= 31.计算下列各题,能简算的要简算.1.29+3.7+0.71+6.3 19×96+962÷74 (320+280)÷50 425÷25+575÷25 423.4-8.54-1.46 (117+43)×(84÷7) 五、操作题。32.在下图中画一条线段,把它分成一个等腰三角形和一个梯形。六、解决问题33.王老师买了28本字帖,李老师买了38本字帖,字帖的单价是15元/本,王老师比李老师应少付多少元?34.大客车每小时行驶105千米,小客车每小时行驶95千米。两车分别从北京和上海同时相向开出,约7小时相遇。北京和上海相距多少千米?35.学校草坪如图,现在要把宽增加到180米,长不变,你能计算出扩建后草坪的面积吗?36.甲、乙两桶油共重30千克,如果从甲桶中倒6千克油给乙桶,那么两桶油质量相等,甲、乙两桶原来各有多少油?37.师徒二人要生产零件430个.他们共同工作4小时后,由徒弟完成剩下的任务,徒弟再用3小时能完成剩下的任务吗?(信息:师傅45个/小时,徒弟38个/小时)
参考答案 一、神奇小帮手。1、8【分析】先数第一层的数量,再加上第二层的数量即可。【详解】7+1=8(个) 认真观察图形,不要忘记二层的下面还有遮住的正方体。2、7801 60 【详解】【分析】78010060是由万级和个级组成的,万级上的数是7801,个级上的数是60。【详解】78010060是由7801个万、60个一组成。此题考查对含有万级和个级的数的认识。3、< < = > > > 【分析】一个数乘小于1的一个数,所得积小于它本身。第2、5题,将单位化统一后再比较。第3题,一个小数除以10,即是将这个小数的小数点向左移动一位,之后再与括号右边的数比较大小。第4题,小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相等,再比较十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同时再比较百分位……。第6题,括号左边的两个数都比括号右边的数大,则积也大于括号右边的数。【详解】0.99<1,所以37.4×0.99<37.4;6克=0.006千克,3千克6克=3.006千克,3千克6克<3.6千克;42.1÷10=4.21;百分位数字9>8,8.098>8.089;1.89元=1元8角9分,2.5角=2角5分,所以1.89元>2.5角;4.37>1.7,1.9>1.7,所以4.37×1.9>1.7。故答案为:<;< ; = ; > ;> ;> 一个数乘大于1的数,积大于它本身;一个数乘小于1的数,积小于它本身。4、106.8【解析】略5、2 1 【解析】略6、【分析】由42变成0.042,是小数点向左移动了3位,此数就缩小了1000倍,也就是缩小到它的。【详解】把42缩小到它的是0.042;故答案为:。 此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。7、0.001 638 【分析】根据小数数位顺序表,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;计数单位是把一个整体平均分成10份,100份,1000份……,表示其中一份的数量就是它的计数单位。【详解】根据小数的意义,0.638是三位小数,它的计数单位是0.001,它有638个0.001;故答案为:0.001,638。 此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1,两位小数表示百分之几,计数单位是0.01……8、10025【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】根据0乘以任何数都得0;0除以任何不为0的数都为0;一个数加上0和为这个数;一个数减去0,差为这个数来解答。【详解】0×25÷5+15=0÷5+15=0+15=15。0×25÷5+15的结果等于15,不是0。所以判断错误。 本题考查的是整数的四则运算,在计算过程要注意0的特殊性,计算过程要认真仔细。11、错误【详解】40﹣20÷5×10=40﹣4×10=40﹣40=0是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.故答案为错误.12、×【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;进行解答即可.【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;故答案为×.13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】2.5的计数单位是0.1,所以2.5里面有25个0.1;据此即可判断。【详解】根据分析可知,2.5里面有25个0.1,所以原题说法错误。故答案为:× 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。16、×【分析】根据小数比较大小的方法可知,2.7和2.9之间的一位小数有2.8;2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.72……2.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712……据此解答即可。【详解】根据分析可知,在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为:×。 本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。17、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.18、√【详解】长方形对边平行且相等;正方形四条边都相等,两组对边分别平行;平行四边形对边平行且相等.长方形和正方形都符合平行四边形的特征,是特殊的平行四边形. 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】在12.60元中,整数部分是元数,十分位是角数,百分位是分数,即可得解。【详解】12.60元中,6表示6个1角。故选:B。 解答此题应明确:以元为单位的名数,整数部分是元数,十分位是角数,百分位是分数。20、C【解析】试题分析:1.2分米可以转化成0.12米,也可以转化成12厘米,还可以根据小数的性质转化成1.20分米;据此选择1.02分米解:因为1.2分米=0.12米=12厘米,所以1.2分米≠1.02分米;故选C.点评:解决此题关键是明确在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;而在小数的中间添上0,小数的大小会改变.21、B【分析】根据被减数=减数+差,可得被减数+减数+差=被减数+被减数=6.8,据此求出被减数是多少即可。【详解】因为被减数=减数+差;
所以被减数+减数+差=被减数+被减数=6.8;
所以被减数×2=6.8;
因此被减数=6.8÷2=3.4;
故被减数是3.4。
故答案为:B 解答此题的关键是判断出被减数的2倍是6.8。22、C【分析】此题运用乘法分配律计算简便。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(a + b)×c=a×c + b×c。【详解】101×76=(100+1)×76=100×76+1×76=7600+76=7676故答案为:C 解答此题的方法:一个接近整百的数与一个数相乘,可以把这个接近整百的数变成整百数加减一个数的形式,再与那个数相乘,最后运用乘法分配律进行简便计算。23、A【分析】分别求出各数与8.1的差,再比较差的大小,差越小的越接近8.1,据此即可解答。【详解】8.1-8.09=0.018.1-8.01=0.098.2-8.1=0.10.1>0.09>0.01,所以8.09最接近8.1。故选:A。 本题考查了小数的大小比较,关键是要先求得选项中各数与8.1的差。24、B【分析】先求出乐乐实际做多少道题,再根据平均每天做题道数=做题总道数÷天数即可解答。【详解】(12+6)÷6=18÷6=3(道)故答案为:B 解答此题的关键:认真审题,进而根据做题总道数、每天做题道数和天数三者之间的关系进行解答即可。25、C【解析】略26、B【解析】略27、C【详解】略28、B【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、1.25;35.4;900;130.004;630;1641;0.066;1000【分析】根据整数四则运算的计算方和小数点移动的规律进行计算即可。【详解】12.5÷10=1.25 3.54×10=35.4 4500÷5=900 0.13×100=13 4÷1000=0.004 7×(68+22)=7×90=630 5×4÷5×4=20÷5×4=4×4=16 42-42÷42=42-1=41 6.6÷100=0.066 125×8=1000 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 30、10.96;10.68【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】6.07+4.89=10.96 18.24-7.56=10.68 熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。 31、12 1837 12 40 413.4 1920【详解】略 五、操作题。32、【分析】平行四边形,是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此在给出的平行四边形中画一条线段,将它分成一个等腰三角形和一个梯形。【详解】 熟练掌握等腰三角形、梯形和平行四边形的定义,灵活运用定义解决问题。 六、解决问题33、150元【分析】根据题意,先用38-28计算出王老师比李老师少买多少本,再根据总价=数量×单价,用少买的本数乘以15元/本,计算出少付的钱数。【详解】15×(38-28)=15×10=150(元)答:王老师比李老师应少付150元。 本题主要考查经济问题,解题的关键是先计算出少买的本数,再根据总价、单价、数量三者的关系进行解答。34、1400千米【分析】根据路程=速度×时间求出大客车和小客车分别行驶的路程,再将两个路程加起来即为北京和上海的距离。【详解】(105+95)×7=200×7=1400(千米)答:北京和上海相距1400千米。 本题的关键时明确两车行驶路程之和即为北京与上海的距离。35、18000平方米【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍(0除外),积就扩大到原来的几倍,据此解答。【详解】6000×(180÷60)=6000×3=18000(平方米)答:扩建后草坪的面积是18000平方米。 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,以及积的变化规律的应用。36、甲:21千克 乙:9千克【详解】30÷2=15(千克)甲:15+6=21(千克)乙:15-6=9(千克)37、能完成任务【解析】430-(45+38)×4=98(个) 38×3=114(个) 98<114答:徒弟再用3小时能完成任务.
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