小学英语湘少版四年级下册Unit 2 Spring is warm.导学案

Unit 2 Spring is warm.

Period 1

【学习目标】

1．我会说并理解单词：spring, summer, autumn, winter.

2．我会用“I like / don’t like spring.”表述自己对季节的喜好。

3．能用“It hot in Sanya.”描述天气。

4．了解英美人谈论天气的习惯。.

【学习重难点】

重点：

1．听、说本课新单词。spring, summer, autumn, winter.

2．练习句型“I like / don’t like spring.”，“It hot in Sanya.”

难点：

用“It hot in Sanya.”描述天气。

【学习过程】

一、课前独学

1．听读A、B部分三遍。

2．复习单词warm, cool, hot, cold.

3．理解、跟读A部分对话。

4．查阅资料：英国人为什么爱谈论天气。

二、我的疑问

在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！

三、课堂合作与探究

1．检查独学：组内相互检查或老师检查课前独学情况。

2．复习三年级下册关于“I like a sunny day / …”句型，导入新知。

3．组内听一听、读一读、练一练A、B、C部分。

4．解决疑问：师生合作探究解决疑问。

四、课堂展示

1．读文中对话，模仿人物的语气，先组内两人一组小展示表演，然后小组上台班内展示表演。

2．小组自由创设情景，自由表演所学课文。

【课后反思】

自我评价：（    ）★再努力    ★★一般    ★★★良好    ★★★★最棒

我的收获：______________________________________________________________。

【达标检测】

看图连线。

I like spring. It’s warm.

I don’t like summer. It’s too hot.

I like autumn. It’s cool.

I like winter. I can make a snowman.