小学英语湘少版四年级下册Unit 2 Spring is warm.导学案

Unit 2 Spring is warm.

Period 2

【学习目标】

1．知道英文书信的基本格式，能模仿范例写信。

2．了解字母组合br在单词中的发音。

3．学唱英语歌曲“Autumn Leaves”。

【学习重难点】

重点：模仿范例写信。

难点：辨别字母组合br在单词中的发音。

【学习过程】

一、课前独学

1．听读D、E、F部分三遍。

2．听、理解D部分对话。

3．思考字母组合br在单词中的发音。

4．听录音，学唱英语歌曲“Autumn Leaves”。

二、我的疑问

在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！

三、课堂合作与探究

1．检查独学：组内相互检查或老师检查课前独学情况。

2．听读D部分，小组讨论F部分字母组合br在单词中的发音。

3．复习句型“I like / don’t like spring.”，“It hot in Sanya.”。

4．解决疑问：师生合作探究，共同解决学习中的疑问。

四、课堂展示

1．班内展示书信，教师点评。

2．小组演唱歌曲“Autumn Leaves”。

【课后反思】

自我评价：（    ）★再努力    ★★一般    ★★★良好    ★★★★最棒

我的收获：______________________________________________________________。

【达标检测】

模仿范例写信。

Dear Yang Ming,

I’m Wang Fang. I live in Guiyang. It is cool in summer and it is cold in winter. I like summer here.

Yours,

Wang Fang

Dear ___________,

I’m _____________. I live in ______________.In summer, it’s__________________________. In winter, it’s ____________________________.

Yours,

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