2023年安徽省中考考前冲刺模拟化学试卷(含答案)
展开2023年安徽省中考考前冲刺化学模拟卷
注意事项:
1、化学试卷共17小题,总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,考试结束后,请将一并交回。
3、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Zn-65。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。
1、“双碳”即碳达峰与碳中和。落实“双碳”行动,共建美丽家园。下列做法符合该理念的是( )
A.为了避免疾病传播,使用一次性木筷子
B.为方便翻阅,A4纸使用单面打印
C.为满足社会使用,大力发展火力发电
D.为出行方便,尽量使用共享自行车
2、化学与生产、生活和社会发展密切相关。生活中的下列做法正确的是( )
A.铝制品变暗后用钢丝球打磨
B.为使木柴燃烧更旺,将木柴架空燃烧
C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
D.煤气泄漏时应立即打开排气扇通风
3、锗具有抗肿瘤的效果,锗元素的部分信息如图。下列说法错误的是( )
A.X=2
B.锗属于金属元素
C.锗的化学性质非常活泼
D.锗的相对原子质量为72.64
4、2022年诺贝尔化学奖表彰了科学家在“点击化学和生物正交化学”方面做出的贡献,叠氮化合物常作为点击化学反应物。其中叠氮苯的化学式为C6H5N3。下列有关叠氮苯说法正确的是( )
A.叠氮苯由碳、氢、氮三种元素组成
B.叠氮苯由6个碳原子、5个氢原子和3个氮原子构成
C.叠氮苯中氮元素的质量分数最小
D.叠氮苯中碳、氢、氮元素的质量比为6:5:3
5、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体药品 C.闻气体的气味 D.量取9.5mL液体
6、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.活性炭具有吸附性,可以吸附房间中的异味
B.氧化铁能与酸反应,可用于制作防锈油漆
C.氢氧化铁具有碱性,可用于除去水中悬浮物
D.硫酸亚铁晶体为浅绿色,可用作人体补血剂
7、中国科学院兰州化学物理研究所在异丁烷(C4H10)和二氧化碳在催化剂上脱氢制异丁烯(C4H8)方面已取得进展。反应的微观示意图如图:下列说法正确的是( )
A.反应前后的物质都是有机物
B.利用该反应不能缓减温室效应
C.催化剂在反应后化学性质改变
D.反应前后原子种类、数目都未变
8、下列有关物质的性质与用途,不具有对应关系的是( )
A.盐酸易挥发——可用于除铁锈
B.生石灰具有吸水性——可用作干燥剂
C.大理石硬度大——可用作建筑材料
D.金属铁具有导热性——可用于制炊具
9、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是( )
A.微量元素:钙、铁、碘
B.氧化物:水、二氧化锰、氧化铜
C.金属:铁、钙、汞
D.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维
10、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.单质只含有一种元素,故含有一种元素的物质一定是单质
B.酸的溶液可以使紫色石蕊溶液变红,故可以使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液
C.同种元素粒子的质子数一定相同,故质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.氢氧化钙可以用来改良酸性土壤,故氢氧化钠也可以用来改良酸性土壤
11、NaCl、Na2SO4、NaNO3这三种物质的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.与NaNO3相比,NaCl更适合通过饱和溶液降温结晶得到
B.a1℃时,NaNO3的饱和溶液,溶质的质量分数为80%
C.a2℃时,NaCl和Na2SO4的饱和溶液,溶质质量分数相等
D.40℃时,Na2SO4的饱和溶液,升温到60℃变为不饱和溶液
12、1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图所示,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增如,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是( )
A.实验中收集到的可燃性气体可能是甲烷
B.铁在该实验中起催化剂作用
C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
二、本大题包括5小题,共28分
13、阅读下面科普短文(本文由网络文章改写)。
松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等,因剥开蛋壳后胶冻状的蛋清中常有松针状的结晶或花纹而得名,是一种我国传统风味食品,口感鲜滑爽口,色香味均有独到之处。中医认为,松花蛋性凉,对牙痛、眼痛等疾病有一定疗效。由于松花蛋会有一股碱涩味,在吃松花蛋的时候可以加入少量的姜醋汁。
松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成。料泥是由生石灰、纯碱、食盐、红茶、草木灰(主要成分K2CO3)等原料与水按比例混合均匀制得。料泥制作过程中,通过一系列反应,产生的强碱(NaOH、KOH)经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中,与其中的蛋白质作用,致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气。同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸进一步发生中和反应,生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中,便出现了朵朵“松花”。而硫化氢气体则与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物,使蛋清和蛋黄的颜色发生改变,蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黄则呈墨绿色。下图表示松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄的pH的变化关系。
很多人在平时生活中都非常喜欢吃皮蛋瘦肉粥、凉拌松花蛋,专家提醒这种食物少吃无妨,却不能过多食用。其一,松花蛋腌制过程中蛋白质分解、变质,导致营养价值遭到了一定的破坏。其二,市售松花蛋还可能含铅(国家规定松花蛋中铅含量需小于0.5mg/kg)。微量铅很容易被儿童吸收,导致铅中毒。其三,剥开皮的松花蛋1至2小时内一定要吃完,若长时间暴露在空气中,非常容易感染沙门氏杆菌,沙门氏杆菌会快速繁殖,此时食用松花蛋很容易引起中毒现象。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)食用松花蛋时加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中 味。
(2)料泥制作过程中会生成强碱NaOH和KOH,钾元素来自于原料中的 。生成NaOH的过程中,属于复分解反应的化学方程式为 。
(3)下列关于松花蛋的说法正确的是 。
A.松花蛋特殊颜色的形成与硫化氢气体有关
B.松花蛋具有很高的营养价值,成人可以多吃
C.市售松花蛋可能含有少量的铅,儿童不宜食用
D.剥开皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用。
14、老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a的名称:a 。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)①某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验,若实验时G装置中燃着的蜡烛燃烧更旺,则B装置中反应的化学方程式 。
②若选用C做发生装置,你认为选用装置C比装置B的优点是 。
③用A装置制取氧气时,棉花的作用为 。
15、以天然石膏(主要成分CaSO4,杂质MgSO4等)为原料可制备硫酸铵和氯化钙。
(1)写出硫酸铵的一种用途: 。
(2)“浸取”中所发生化学反应的反应类型是 反应。为了提高“浸取”的效果,可采取的措施有:适当升高温度、 。
(3)“除镁”中发生反应的化学方程式为 。
(4)用盐酸“酸化”的目的是 。
16、某同学在超市购买饼干时发现配料表中有“碳酸氢铵”,感觉很惊讶,“碳酸氢铵”是化肥,怎么可以放进食品中?于是开展了以下探究,请你帮助完成下列相关问题。
查阅资料:①食用级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂;一般用在油炸食品中,水蒸食品中不用。
②常温常压下,1体积水约能溶解700体积氨气,其水溶液呈弱碱性。
③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。
产生疑惑:化肥为何可以作膨松剂?为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品?
实验设计:实验装置如图,图一是检验装置,图二是收集装置,取适量碳酸氢铵分别置于两试管中,按如图进行实验。
(1)现象与分析:①图一:B中现象是溶液变红,则碳酸氢铵受热生成了 ,C中澄清石灰水变浑浊,则发生反应的化学方程式是 。
②图二:装置E的作用是 ,用F装置收集氨气,则烧杯中水的作用 。
(2)解释与结论:
①有臭味的碳酸氢铵添加到食品中,如果油炸,则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解,产生的气体使食品膨胀,且生成物可以迅速挥发而离开食品,没有残留物,其臭味会消失。添加碳酸氢铵的食品如果水蒸,则 。通过上述探究应该明白:高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂,但同一食品添加剂并不适合所有食品,使用食品添加剂需严格控制用量。
【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】
②因为氨气极易溶于水,图三、图四烧杯中盛有水,水可以进入烧瓶形成喷泉,图三如果形成喷泉,则实验操作为 ;图四如果形成喷泉,则实验操作为 。
17、某化学兴趣小组测定假黄金(铜锌合金)的组成,称取30g假黄金置于烧杯中,用100g稀硫酸分4次加入,实验数据记录如表:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
稀硫酸的质量(g) | 25 | 25 | 25 | 25 |
残留金属的质量(g) | 28 | 26 | m | 23.5 |
试分析并计算:
(1)表明第一次实验反应已经结束的标志是 。(2)实验数据表中m的值为 。
(3)求测定假黄金的组成中,生成氢气的总质量。
参考答案
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、A 7、D 8、A 9、A 10、B
11、C 12、D
二、本大题包括5小题,共28分
13、(1)碱涩;
(2)草木灰(或K2CO3);Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(3)AC。
14、(1)锥形瓶;
(2)润湿;
(3)2H2O22H2O+O2↑;可以控制反应速率;防止加热时试管内的粉末物质进入导管。
15、(1)作氮肥;
(2)复分解;适当增大盐酸浓度、边加盐酸边搅拌、增加酸浸时间等;
(3)Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
(4)将溶液中的过量Ca(OH)2转化为CaCl2(合理即可)。
16、(1)①氨气;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;②吸收水和二氧化碳;吸收多余的氨气,防止空气污染;
(2)①部分氨气溶于水,影响口感;②挤压胶头滴管中的水;打开止水夹后用热毛巾捂住烧瓶,一段时间后松开即可或打开止水夹后用冷毛巾捂住烧瓶,一段时间后松开即可(合理即可)。
17、解:(1)不再有气泡产生。
(2)第一次和第二次减少的固体都是2g,由于第二次与第四次减少了2.5g>2g,W第三次加入时稀硫酸反应完,减少2g金属,所以m=26-2=24。
(3)锌能和稀硫酸反应而铜不行,由表中数据可知,共反应(30-23.5)g=6.5g锌,
设生成氢气的总质量为x。
x=0.2g
答:生成氢气的总质量为0.2g。
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