2022-2023学年上海市闵行区莘庄中学高一(下)期中数学试卷(含解析)
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一、单选题(本大题共4小题,共18.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 设,则“”是“”的( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件
2. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件
3. 已知函数的定义域为,值域为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 将函数的图象向下平移个单位,得到的图象,若,其中,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共12小题,共54.0分)
5. 若扇形的圆心角为,半径为,则扇形的面积为______.
6. 函数的最小正周期为______ .
7. 已知且,则 ______ .
8. 已知,,则在向上的数量投影为______ .
9. 已知角的终边经过点,则 ______ .
10. 在中,若,,其面积为,则的值为______ .
11. 函数的部分图像如图所示,则 ______ .
12. 将函数的图像向右平移个单位,再把所得函数图像上所有点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图像,则的单调递减区间为______ .
13. 将函数的图象向左平移个单位后的图形关于原点对称,则函数在上的最小值为______ .
14. 直角中,,,,点是所在平面上任意一点,则向量的模为______.
15. 已知,,若存在,,对任意,恒成立,则 ______ .
16. 已知函数,其图像的一个对称中心是,将图像向左平移个单位长度后得到函数的图像若对任意,,当时,都有,则实数的最大值为______ .
三、解答题(本大题共5小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
已知三个内角、、对应边分别为、、,,.
若,求的面积;
设线段的中点为,若,求外接圆半径的值.
18. 本小题分
已知.
的周期是,求当,方程的解集;
已知,,,求的值域.
19. 本小题分
某地为庆祝中华人民共和国成立七十周年,在一个半径为米、圆心角为的扇形草坪上,由数千人的表演团队手持光影屏组成红旗图案,已知红旗图案为矩形,其四个顶点中有两个顶点、在线段上,另两个顶点、分别在弧、线段上.
若,求此红旗图案的面积;精确到
求组成的红旗图案的最大面积精确到
20. 本小题分
已知函数.
若且的最大值为,求函数在上的单调递增区间;
若,函数在上有且仅有一个零点,求实数的取值范围;
已知的一条对称轴方程为,令,存在常数,使得函数为偶函数,求最小的正数的值.
21. 本小题分
已知函数.
当时,求函数的最大值,并求出取得最大值时所有的值;
若为偶函数,设,若不等式在上恒成立,求实数的取值范围;
若过点,设,若对任意的,,都有,求实数的取值范围.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:若成立,可得,,
说明是其中的一个角,不一定刚好,充分性质不一定成立,
反之如果成立,则成立,必要性成立,
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:.
根据反三角函数的定义可以判断出.因为反正弦函数的值域为,说明题中的必要条件成立,而不具有充分性,故可得正确答案.
本题以反三角函数为载体,考查了必要条件和充分条件的判断问题,属于基础题.
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了充分条件、必要条件和充要条件的判断,属于基础题.
容易看出,由可得出,而反之显然不成立,从而可得出“”是“”的充分不必要条件.
【解答】
解:若,则,
““是““的充分条件;
若,则,得不出,
“”不是“”的必要条件,
“”是“”的充分不必要条件.
故本题选A.
3.【答案】
【解析】解:函数的定义域为,值域为,
即,
,.
当最小时,,,,此时.
当最大时,,,,此时.
的取值范围是,
故选:.
由题意,,求得的最小值和最大值,可得结论.
本题主要考查正弦函数的图象和性质,属于中档题.
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.
首先求出函数的关系式,进一步利用函数的最小值确定的值,最后求出结果.
【解答】
解:将函数的图象向下平移个单位,
得到的图象.
所以:当,,且取最小值时,
,
所以:令:,,,,,时,
解得:,,,
故:当,时,.
故选A.
5.【答案】
【解析】解:扇形的圆心角为,半径为,
扇形的面积为.
故答案为:.
由已知利用扇形的面积公式即可计算得解.
本题主要考查了扇形的面积公式的应用,属于基础题.
6.【答案】
【解析】解:,
函数的最小正周期为.
故答案为:.
先利用二倍角公式化简,再利用三角函数的周期公式求解即可.
本题主要考查了二倍角公式的应用,考查了三角函数的周期公式,属于基础题.
7.【答案】
【解析】解:且,
,
,
.
故答案为:.
利用同角三角函数间的基本关系求解.
本题主要考查了同角三角函数间的基本关系,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:,,
,,
向量在向量方向上的数量投影,.
故答案为:.
根据,,求出,再求出投影即可.
本题主要考查向量投影的计算,根据向量投影的定义转化为向量数量积是解决本题的关键,是基础题.
9.【答案】
【解析】解:依题意,,
则.
故答案为:.
由任意角三角函数的定义有,再根据二倍角公式即可得.
本题考查任意角三角函数的定义,诱导公式,二倍角公式,属于基础题.
10.【答案】
【解析】解:因为,,其面积为,解得,
所以由余弦定理可得.
故答案为:.
由已知利用三角形的面积公式可求的值,进而根据余弦定理求得的值.
本题主要考查了三角形的面积公式,余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.
11.【答案】
【解析】解:由函数的部分图像知,
,,解得,所以,
又因为,
所以,,
解得,;
又因为,所以,
所以
故答案为:
根据函数的部分图像求出、和、的值.
本题考查了三角函数的图像与性质的应用问题,是基础题.
12.【答案】,
【解析】解:将函数的图像向右平移个单位,可得的图象,
再把所得函数图像上所有点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,
得到函数的图像,则对于,
令,,解得,,
所以的单调递减区间为,.
故答案为:,.
由题意,利用函数的图象变换规律,求得的解析式,再根据正弦函数的图象的单调性,得出结论.
本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的图象的单调性,属于中档题.
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,正弦函数的定义域和值域,属于基础题.
根据函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,求得的值,可得函数的解析式,再利用正弦函数的定义域和值域,求得函数在上的最小值.
【解答】
解:将函数的图象向左平移个单位后,得到的图象,
再根据所得图象关于原点对称,可得,即,,又因为,
,
,,故当时,取得最小值为,
故答案为:.
14.【答案】
【解析】解:由题意,,,
.
故答案为:.
根据条件可得出,,,然后根据向量的加减运算及向量的数量积运算求解.
本题考查向量减法的几何意义,向量长度的求法,向量数量积的运算及计算公式,考查了计算能力,属于基础题.
15.【答案】
【解析】解:因为
作出在上的图象,如图所示:
由此可得,
又因为存在,,对任意,恒成立,
所以,,
所以.
故答案为:.
将的解析式写成分段函数的形式,作出在上的图象,结合图象可得,由题意可得,,代入计算即可得答案.
本题考查了三角恒等变化、三角函数的性质及数形结合思想,作出的图象是难点,属于中档题.
16.【答案】
【解析】解:一个对称中心是,
,,即,,
,当时,,即,
将图像向左平移个单位长度后得到函数的图像,
即,
由,得,
设,则不等式等价为当时,,
即若对任意,为增函数.
,
当时,,所以,
因为对任意,为增函数,
所以,所以,所以,
即的最大值为.
故答案为:.
根据函数的对称性求出的值,利用图象变换关系求出,构造函数,将条件转化为当,为增函数,利用函数的单调性进行求解即可.
本题主要考查三角函数的图像和性质,根据函数的对称性,以及图象变换求出函数的解析式,构造函数,将条件转化为求函数的单调性是解决本题的关键,是中档题.
17.【答案】解因为,所以,
又,所以,
因为,所以,
所以的面积.
因为线段的中点为,若,
在中,由余弦定理可得,
整理可得,解得或舍去,所以,
在中,由余弦定理可得,
由知,
所以由正弦定理可得外接圆半径.
【解析】由正弦定理可得,结合已知可得,进而求得,可求的面积;
在中,由余弦定理可得,可解得,进而在中,由余弦定理可得,利用正弦定理即可求得外接圆半径的值.
本题考查正余弦定理,考查三角形的面积公式,考查运算求解能力,属中档题.
18.【答案】解:因为函数的周期为,则,
所以,则,
所以或,
解得或,
又,则方程的解集为;
因为,则,
所以
,
因为,所以,
则,则,即为函数的值域.
【解析】利用函数的周期求出的值,进而求出的关系式,然后根据余弦函数的性质求出的解;
根据正余弦函数的倍角公式以及辅助角公式化简,然后根据正弦函数的性质即可求解.
本题考查了正余弦函数的性质,考查了学生的运算能力,属于中档题.
19.【答案】解:由题意,则,,,
,
;
设,则,,
,
,
,
故当时,即时,取得最大值.
【解析】由题意,求出,,,进而求出,再利用正方形面积公式即可算出结果.
设,用的三角函数表示出,,,进而表达出,再利用正方形面积公式结合三角函数的性质即可算出结果.
本题主要考查了三角函数的实际应用,三角函数的性质,属中档题.
20.【答案】解:若且的最大值为,
则,即,得,即,
则,
当时,,
由时,为增函数,此时,
即函数在上的单调递增区间是
若,,
,
由,得,
设,
当,则,设,则,
作出函数,的图象如图:
当时,,当时,,
当时,,
则要使函数在上有且仅有一个零点,
则或,即实数的取值范围
的一条对称轴方程为,
,
则满足,
平方得,得,得,
得,则,
则,
则,
存在常数,使得函数为偶函数,
则,,
即且,,
,当时,取得最小值,此时最小的正数.
【解析】利用辅助角公式求出最大值,建立方程求出的值,利用函数的单调性进行求解即可.
求出函数的解析式,利用函数与方程的关系转化为两个函数交点问题,利用数形结合进行求解即可.
根据函数的大小求出的值,求出,根据函数的奇偶性建立方程组进行求解即可.
本题主要考查三角函数的图像和性质,利用辅助角公式,利用函数的单调性,对称性以及最值性质进行转化求解是解决本题的关键,是中档题.
21.【答案】解:当时,,
所以当,,即,时,,
所以,此时,;
因为为偶函数,所以,
所以,
所以,
又因为在上恒成立,
即在上恒成立,
所以在上恒成立,
所以,且在上恒成立,
因为,
所以,
所以,
所以,解得,
所以的取值范围为;
因为过点,
所以,又因为,
所以,
所以,
又因为,
所以,
所以,
,
因为,所以,
又因为对任意的,,都有成立,
所以,
设,
则有,图象是开口向下、对称轴为的抛物线,
当时,在上单调递增,
所以,
所以,解得,
所以;
当时,在上单调递减,
所以,
所以,解得,
所以;
当时,,
所以,解得,
所以,
综上所述:,
所以实数的取值范围为
【解析】由题意可得,由正弦函数的性质求解即可;
由题意可得,,将问题转化为,且在上恒成立,结合正弦函数的性质,求出在上最值,即可求解;
由题意可得,,将问题转化为,结合正弦函数的性质及二次函数性质求解即可.
本题考查了正弦函数的性质、二次函数的性质、转化思想及分类讨论思想,属于中档题.
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