2023届弋阳县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023届弋阳县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
2023届弋阳县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．在     里填上“>”、“<或=”．    1.50_____1.05                    0.799 _____ 0.82.76×6 _____ 27.6×0.6            30.2×0.3 _____ 30.2+0.32．光每秒传播约299792千米，大约是（_______）万千米(保留一位小数)；把648500000改写成用“亿”作单位的数是（________）．3．346+3150÷90×28=________4．如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是21，那么a是（________）。5．在括号里填上合适的数。70×90＝（______）×9　　　　　   12×500＝6×（______）6．一本故事书有79页，每页有504个字，这本故事书大约一共有（________）个字。7．一个房顶的形状是等腰三角形,已知一个底角是30°,它的顶角是（____）．8．找规律填数。1×9＝9　　12×9＝108　　123×9＝1107　　1234×9＝1110612345×9＝（____）　　123456×9＝（____）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是348。（________）10．长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（______）11．把96缩小到原数的是0.96。  （______）12．20103＞20万。（______）13．火车在平直的铁轨上行驶，可以看成平移． （______）14．0除以一个大于0的数,商也一定大于0。    （____）15．被减数增加1.5，要使差不变，减数应减少1.5。 （____）16．4.8+0.2-4.8+0.2=0                     （________）17．小数加减混合运算一定要先算加法，后算减法．（_________）18．把一个三角形中80°的锐角剪下，剩下图形的内角和一定是100°。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．计算125×32的简便算法是（    ）。A．125×30×2 B．125×30＋2 C．125×8×420．右图中有（  ）个梯形。A．2    B．3    C．121．知道下面条件中的（    ），就可以求出“AB两地相距多少千米。”①小轿车已经行驶了2个小时。    ②距离终点还剩120千米。③小轿车的速度是货车的2倍。    ④小轿车每小时行驶50千米。A．①②③ B．①②④ C．①④ D．③④22．4×19×25＝19×（4×25），这里运用了（    ）。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法交换律和乘法结合律23．下列各数中，去掉末尾的“0”而大小不变的数是（        ）．A．80.3070         B．35.700         C．8370024．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）A．1个 B．10个 C．100个 D．无数个25．在80□988≈80万中，□里可以填（　  　）A．1～4 B．5～9 C．0～426．下面（   ）组数字的长度可以围成等腰三角形．A．2cm、2cm、4cm B．2cm、3cm、2cmC．1cm、2cm、4cm D．2cm、3cm、4cm27．下面（    ）图形对称轴的条数最多。A． B． C．28．把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形中的两个锐角分别是（         ）。A．60°和30° B．60°和45° C．45°和30°四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。0.125×100＝        2.14×10＝        3.80÷10＝        102÷100＝1.2＋1.8＋0＝        0×340÷17＝      25×4＋30＝     125×8×3＝ 30．列竖式计算，并验算．    （1）12.45+0.76    （2）40-0.83    （3）5 1.4-14.87    （4）5.2+2.82 31．能简算的要简算．125.5－12.28－87.72           125×7×885×69－85×28＋85×59      78×10183.2－12.7＋6.8－5.3           37.8－9.9五、操作题。32．（1）沿着对称轴画出轴对称图形的另一半。（2）将图形向下平移4格，得到图形。六、解决问题33．小明和小华放学后同时从学校出发步行回家，小明往东走，速度是80米/分，小华往西走，速度是90米/分，10分钟后，两人同时到家。小明家和小华家相距多少米？34．马同学做一道减法题时，把减数十分位上的3看成了8，把减数个位上的7看成了1，结果得到的差是11.1，正确的答案是多少？35．丫丫看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天少看全书的，还剩下全书的几分之几没有看？36．淘气生病了，医生为他开药，药瓶的标签上写着：0.1mg×90片，医生的药方上写着：一天3次，一次0.2mg，服12天。请你帮他算一算，这瓶够吃15天吗？37．我家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？（牛奶2.40元，豆浆0.60元）


参考答案 一、神奇小帮手。1、＞    ＜    ＞    ＜【详解】略2、30.0    6.485亿    【解析】略3、1326【解析】本题考查的主要内容是四则混合运算问题，先算除法和乘法，最后算加法.【详解】346+3150÷90×28=346+35×28=346+980=1326故答案为：13264、16【分析】用21×5求出这五个数的和，再减去12、18、24和35的和即可。【详解】21×5－（12＋18＋24＋35）＝105－89＝16 根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。5、700    1000    【分析】根据积不变的规律：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。【详解】70×90＝700×9　　　　　   12×500＝6×1000故答案为：700；1000。 此题考查了积不变的性质，应熟练掌握规律的应用。6、40000【分析】故事书有79页，每页有504字，则这本故事书一共有79×504个字；据此解答即可。【详解】79×504≈80×500＝40000（个）所以这本故事书大约一共有40000个字。故答案为：40000 乘法估算时，将乘数看成接近它的整十、整百、整千的数，再进行计算。7、120°【分析】因为等腰三角形的两个底角相等，所以另一个底角也是30°，由此利用三角形的内角和是180°，即可求出顶角的度数．【详解】180°﹣30°×2=180°﹣60°=120°答：它的顶角是120°．故答案为120°．8、111105    1111104    【分析】计算1×9＝9，12×9＝108，123×9＝1107，1234×9＝11106，可以看出第一个因数是从1开始几个连续自然数组成的，第二个因数都是9，从计算结果可以看出从左向右的数字是1，1的个数等于组成第一个因数的最后一个自然数减去1，再后面有一个0，最后的数字是9减去前面所有数字1个数的差，由此规律计算即可。【详解】1×9＝9　　12×9＝108　　123×9＝1107　　1234×9＝1110612345×9＝111105　　123456×9＝1111104 从简单开始，通过计算进一步发现算式规律，进一步利用规律解决问题。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，将小数点向右移动3位，再向左移动1位，小数点最终向右移动2位，得到3.48。将3.48的小数点向左移动2位，即可得到原数。据此判断即可。【详解】小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是0.0348。故答案为：×。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律，小数点向左移动2位，就是把小数缩小为原来的；小数点向右移动2位，就是把小数扩大为原来的100倍。10、×【详解】略11、×【解析】略12、×【详解】【分析】比较多位数的大小，先比较数位，数位多的数也大。【详解】因为20103是五位数，20万是六位数，所以判断错误。此题考查对数的大小比较的理解，比较多位数的大小，先比较数位，数位多的数也大，数位相同再比较最高位，最高位上大的数也大，最高位上数相同再比较下一位。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】把一个三角形中80°的锐角剪下，剩下图形是可能是三角形或四边形。据此解答即可。【详解】把一个三角形中80°的锐角剪下，剩下图形可能是三角形或四边形，内角和可能是180°或360°。故答案为：× 三角形的内角和是180°，四边形的内角和是360°。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】由于125×8＝1000，所以可将算式125×32中的32拆分为8×4后根据乘法结合律进行简便计算，即原式＝125×8×4。【详解】计算125×32的简便算法是：125×8×4；故答案为：C 在对有些算式进行简便计算时，可根据式中数据的特点及式中的数据拆分后再运用运算定律进行计算。20、A【解析】略21、B【分析】本题考查行程中的三个要素：速度、路程、时间，知道两个量就可以求其中一个量，要求路程，那么条件中要已知速度和时间，据此选择合适的序号。【详解】A、已知小轿车已经行驶2小时，距离终点还剩120千米，小轿车的速度是货车速度的2倍，速度无法得知，所以错误；B、已知小轿车已经行驶2小时，距离终点还剩120千米，小轿车每小时行驶50千米，知道已行驶的时间和速度，可以求出剩下的时间，再将总时间乘速度即可得到总路程，可以求得。C、小轿车已经行驶了2个小时，小轿车每小时行驶50千米，虽然已知时间和速度，但是剩下的路程所需时间未知，故错误。D、小轿车的速度是货车的2倍，小轿车每小时行驶50千米。不知道时间，故错误。故答案为：B 本题考查行程问题中三者之间的关系，需熟练掌握它们之间的关系，知二求一。22、C【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】根据分析：4×19×25＝19×4×25＝19×（4×25）算式运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为：C。 乘法交换律和乘法结合律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握，达到能认会用的地步。23、B【解析】应用小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，整数末尾的0不能去掉．24、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3，没有确定小数的位数，那么介于二者之间的小数就有无数个．【详解】由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个．故答案为C．25、C【解析】略26、B【详解】略27、C【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此数出对称轴即可。【详解】A． 有3条对称轴；B． 有4条对称轴；C． 有5条对称轴。其中对称轴最多的是。故答案为：C。 掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。28、A【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、12.5；21.4；0.38；1.023；0；130；3000【分析】根据整数、小数的乘除法及小数加法的计算法则口算即可；1.2＋1.8＋0按从左到右顺序计算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×4＋30先算乘法，再算加法；125×8×3按从左到右顺序计算。【详解】0.125×100＝12.5        2.14×10＝21.4        3.80÷10＝0.38        102÷100＝1.021.2＋1.8＋0＝3＋0＝3        0×340÷17＝0÷17＝0      25×4＋30＝100＋30＝130     125×8×3＝1000×3＝3000 本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  30、（1）解：13.21（2）解：39.17（3）解：36.53（4）解：8.02  【解析】【考点】小数的加法和减法   （1）验算：（2）， 验算：（3）， 验算：（4）， 验算：【分析】竖式计算小数加减法时，小数点对齐，满十进一，退一当十．  31、125.5－12.28－87.72        125×7×8＝125.5－(12.28＋87.72)     ＝125×8×7＝125.5－100              ＝1000×7＝25.5                    ＝700085×69－85×28＋85×59   78×101＝85×(69－28＋59)         ＝78×100＋78＝85×100                 ＝7800＋78＝8500                    ＝787883.2－12.7＋6.8－5.3      37.8－9.9＝(83.2＋6.8)－(12.7＋5.3)  ＝37.8－10＋0.1＝90－18                 ＝27. 8＋0.1＝72                     ＝27.9【解析】略 五、操作题。32、（1）（2）作图如下：【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，根据对称轴依据“高度不变，距离相等”找出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）确定一个图形平移后的位置，除需要原来的位置外，还需要知道平移的方向、平移的距离。本题中，先找出图形A的三个顶点向下平移四格后的图形B的三个顶点，然后连接各点即可画出。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了图形的对称和平移。作轴对称图形的关键是根据对称轴“高度不变，距离相等”找出对称点，然后连接各点；作图形的平移，我们需要知道平移的方向和距离，找出平移后的关键点，然后连接各点。 六、解决问题33、1700米【分析】两人从同一地点背对而行，则两人所走的总路程＝速度和×行走时间，据此解答。【详解】（80＋90）×10＝170×10＝1700（米）答：小明家和小华家相距1700米。 本题属于相遇问题的范畴，根据总路程、速度和以及时间的关系即可解答。34、5.6【分析】方法一：此题将错就错，从结果出发，算出被减数，即：11.1＋1.8＝12.9；然后再减去正确的减数，即可得出正确的结果。方法二：把减数十分位上的3看作8，对比十分位上比正确答案少算0.5，把减数个位上的7看作1，个位上算出的结果比正确答案多6，再根据错误结果去加上少的0.5，减去多的6就算出了正确答案。据此解答。【详解】方法一：看错后的减数是1.8，实际上减数是7.3。被减数＝11.1＋1.8＝12.9正确的差：12.9－7.3＝5.6答：正确答案是5.6。方法二：十分位少：0.8－0.3＝0.5个位多：7－1＝6正确的差：11.1＋0.5－6＝11.6－6＝5.6答：正确答案是5.6。 此题利用逆推法，从结果出发，向前推算。考查学生被减数、减数和差的关系。35、－＝    1－－＝答：还剩下全书的没有看。【解析】略36、够了【解析】0.2×3×12=7.2（mg）0.1×90=9（mg）9mg﹥7.2mg够了37、21元【分析】先求出每天买一盒牛奶和一袋豆浆的价钱，再乘以7等于一星期买牛奶和豆浆要花的钱。【详解】（2.40＋0.60）×7＝3×7＝21（元）答：一星期买牛奶和豆浆要花21元钱。 本题主要考查学生对小数加减法及乘法的意义知识的掌握和灵活运用。