2023届新疆吐鲁番市小学四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
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这是一份2023届新疆吐鲁番市小学四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届新疆吐鲁番市小学四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.(1)直角三角形中,一个锐角是65°,另一个锐角是(______)°。(2)一个等腰三角形的底角是50°,它的顶角是(______)°。2.如果一个三角形的两条边分别是4厘米和7厘米,那么第三条边小于(_____)厘米,而大于(_____)厘米.3.李大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是10米和20米。要在菜园边上围篱笆,篱笆长(______)米。4.冥王星和太阳的距离是590220000千米,是_____亿千米,精确到千分位是_____亿千米.452900≈_____万(保留一位小数) 678000000≈_____亿(精确到十分位)5.三根小棒的长度分别是7cm、9cm、2cm,它们(______)拼成三角形。(括号里填“能”或“不能”)6.16.5元=(________)元(________)角 5千克450克=(________)千克7.亮亮在计算148×37时,出现了三种答案,你认为哪些是正确的?(打“√”)哪些是错误的?(打“×”),错误的请写出你的判断理由。①576这个答案是(______),理由是(______)。②5476这个答案是(______),理由是(______)。③5467这个答案是(______),理由是(______)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。3.18(________)3.180 2km90m(________)2.9km 24个0.01(________)0.24 3.62m(________)361cm9.0.45米=(______)分米(______)厘米 0.25时=(______)分7元9分=(______)元 250平方厘米=(______)平方分米10.最小的一位小数是(__________),它里面有(___________)个0.001。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.东东妈妈用平底锅烙大饼,一次最多能烙2张大饼,而烙熟1张大饼需要5分钟(每面各烙2.5分钟)。东东妈妈烙5张饼至少需要( )分钟。A.5 B.7.5 C.10 D.12.512.个位和百分位上都是6,其他数位上都是0的数是( )。A.6.06 B.6.60 C.600.0613.一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米,它的第三条边长可能是( )。A.3厘米 B.4厘米 C.5厘米14.下列各式是方程的是( )。A.3+4=7 B.2x-4 C.2a>14 D.x÷2=515.用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两位数与三位数的乘积最大是( )。A.9030 B.13020 C.13120 D.13420三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.365×21=365×20+365。(______)17.读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”。(______)18.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角. (_____)19.3.60和3.6大小相等,意义也相同。(____)20.一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。(________)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。(1)0.67+0.43= (2)12-0.16= (3)100×1.25= (4)25×4÷25×4=(5)30÷1000= (6)5+405= (7)128-4×0= (8)50-5= 22.列竖式计算并验算.5.32+4.68= 20-10.99= 80.7-52.12=五、 作图题。 (8 分)23.把原图先向右平移5格后,再向下平移2格。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.这架飞机14秒可以飞行多少米? 25.某县2011年至2013年修建农村寄宿制小学情况如下表。 2011年2012年2013年投入资金/万元275180463建农村寄宿制小学/所8514 (1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?26.5名同学参观航天展览,共付门票费80元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?27.下图是丽丽生活的小区平面图。(1)学校的位置用数对表示为( )。(2)医院的位置在第9列第2行,用数对表示为( ),在图中标出医院的位置。(3)商店的位置在第2列第9行,用数对表示为( ),在图中标出商店的位置。28.某小区共有楼房12幢,平均每幢25户,每户每月保洁费是80元,该小区每月的保洁费一共多少元?29.学校数学课外小组有40人,比英语课外小组的3倍少8人.英语课外小组有多少人?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、25 80 【解析】略2、11 1 【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】7﹣4<第三边<7+4,所以1<第三边<11,即第三边在1厘米~11厘米之间(不包括1厘米和11厘米),所以第三条边的长度小于11厘米,大于1厘米.故答案为11,1.3、50【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,据此确定这个的腰是多少米,再求它的周长即可。【详解】10+10=20(米)两边之和等于第三边不合题意,所以这个等腰三角形的腰是20米;20+20+10=50(米) 本题的重点是确定这个等腰三角形的腰是多少,再进行解答。4、5.9022 5.902 45.3 6.1 【详解】试题分析:改写成用“亿”作单位的数,从个位起向左数八位,点上小数点,末尾的零去掉;省略千分位后面的尾数是要看万分位,万分位上满5时向前一位进1,不满5时去掉;改写成用“万”作单位的数,从个位起向左数四位,点上小数点,末尾的零去掉;省略十分位后面的位数是要看百分位,对百分位上的数进行“四舍五入”即可;省略十分位后面的位数是要看百分位,对百分位上的数进行“四舍五入”即可.解:5 9022 0000=5.9022亿;5.9022亿≈5.902亿;45 2900≈45.3万(保留一位小数)6 7100 0000≈6.1亿(精确到十分位)故答案为5.9022、5.902、45.3、6.1.【点评】此题考查整数的改写和近似数:整数的改写时注意把小数点后面末尾的零去掉;求近似数要省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入,还要带上计数单位.5、不能【分析】根据三角形两边之和大于第三边来判断能否组成三角形。【详解】因为2+7=9,根据三角形的关系这三根小棒不能拼成三角形。故答案为:不能。 本题考查三角形三边的关系,利用三边关系,可以判断已知三条线段是否可以组成三角形。6、16 5 5.45 【分析】1元=10角=100分,1千克=1000克;据此即可解答。【详解】16.5元=16元5角 5千克450克=5.45千克 熟练掌握人民币、质量单位换算知识是解答本题的关键。7、× 三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误 √ 148×37=5476 × 个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误 【分析】根据整数乘法的计算方法逐个进行分析即可。【详解】①576这个答案是×,理由是三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误。②5476这个答案是√,理由是148×37=5476。③5467这个答案是×,理由是个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误。故答案为:×;三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误;√;148×37=5476;×;个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误 根据三位数乘两位数的计算方法逐个进行分析。8、= < = > 【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此可知3.18=3.180;km和m之间的进率是1000,将2km90m换算成km,再和2.9km比较大小;24个0.01就是0.24;m和cm之间的进率是100,将361cm换算成m,再与3.62m比较大小。【详解】根据小数的性质可知,3.18=3.180;2km90m=2.09km,2.09<2.9,则2km90m<2.9km; 24个0.01=0.24;361cm=3.61m,3.62>3.61,则3.62m>361cm。故答案为:=;<;=;>。 不同单位数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。9、4 5 15 7.09 2.5 【分析】(1)根据小数的意义,0.45米小数点后第一位表示分米,小数点后第二位表示厘米;(2)时换算为分,乘以进率60;(3)分换算为元,除以进率100,再和7合起来即可;(4)平方厘米换算为平方分米,除以进率100。【详解】0.45米=4分米5厘米 0.25时=15分7元9分=7.09元 250平方厘米=2.5平方分米 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。10、0.1 100 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、D【解析】前两张饼烙熟需要5分钟;后面三张:第一个2.5分钟,①正、②正;第二个2.5分钟,①反、③正;第三个2.5分钟,②反、③反。由此计算总时间即可。5+2.5×3=12.5(分钟)故答案为:D12、A【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字。【详解】个位和百分位上都是6,其他数位上都是0,这个数是6.06。故答案为:A 本题是考查小数的写法,主要是要弄清楚各位上的数字。13、C【详解】考察三角形三边的关系。14、D【解析】A、是等式不是方程;B、不是等式也不是方程;C、不是等式也不是方程;D、是方程。故答案为:D。含有未知数的等式叫做方程,由此判断即可。15、C【分析】根据题意可知用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,组成两位数与三位数的乘积要最大,说明两位数与三位数得大,0要放在末尾,4、3要放在首位,可以是420×31,410×32,320×41,310×42,通过计算得到最大的积是13120。【详解】420×31=13020,410×32=13120,320×41=13120,310×42=13020,用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两位数与三位数的乘积最大是13120。故答案为:C。 首位数字大积的得数就会大,首位数字小积的得数就会小。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【分析】365×21=365×(20+1),然后根据乘法分配律化简式子,再进行判断。【详解】365×21=365×(20+1)=365×20+365×1=365×20+365故答案为:√ 本题考查学生对乘法运算定律的掌握与应用,有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,要根据实际情况选择合适的运算定律进行计算。17、×【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法,每级末尾不管有几个0,都不要读出来;所以题干的说法是错误的。故答案为:× 本题景要是考查整数的读法,注意,整数末尾不管有多少个0,都不能读出来。18、×【解析】略19、×【解析】根据小数性质知,3.6与3.60的大小相等;3.6精确到十分位,计数单位是十分之一;3.60精确到百分位,计数单位是百分之一,所以3.6与3.60的计数单位不相同,也就是意义不相等;所以原题说法是错误的;故答案为:×.20、√【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,其中一个因数乘(或除以)几,要使积不变,另一个因数要除以(或乘)相同的数。据此解答。【详解】根据分析,两个数相乘,其中一个因数乘(或除以)几,要使积不变,另一个因数要除以(或乘)相同的数。可以得出,两个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。所以判断正确。 本题主要考查了积的变化规律,要经常练习,学以致用。 四、 计算题。 (28 分)21、1.1;11.84;125;160.03;410;128;45【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】(1)0.67+0.43=1.1 (2)12-0.16=11.84 (3)100×1.25=125 (4)25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16(5)30÷1000=0.03 (6)5+405=410 (7)128-4×0=128-0=128 (8)50-5=45 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,细心解答即可。 22、10 9.01 28.58【详解】略 五、 作图题。 (8 分)23、【解析】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、285×14=3990(米)【解析】略25、(1)9所(2)34万元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)8+5+14=27(所) (275+180+463)÷27=34(万元)26、18元【解析】80÷5+2=18(元)答:平均每人花了18元。27、(1)(6,6)(2)(9,2)(3)(2,9)(2)(3)图如下:【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,分别写出学校、医院、商店的数对,然后标出位置即可。【详解】(1)学校的位置用数对表示为(6,6)。(2)医院的位置在第9列第2行,用数对表示为(9,2)。(3)商店的位置在第2列第9行,用数对表示为(2,9)。医院、商店的位置如图所示: 此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数,再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数。28、12×25×80=24000(元)【分析】先用小区楼房的总幢数×每幢的户数,计算出小区中的总户数,再用总户数×每户每月保洁费,计算出该小区每月的保洁费一共是多少。【详解】12×25×80=300×80=24000(元)答:该小区每月的保洁费是24000元。 本题的关键是算出小区中总共的户数,注意计算过程要认真,保证答案准确。29、解:设英语课外小组有x人,根据题意可得方程:3x﹣8=40,3x=48,x=16,答:英语课外小组有16人【解析】根据题干,设英语课外小组有x人,根据等量关系:英语课外小组人数×3﹣8人=数学课外小组的人数,据此列出方程解决问题.解答此题容易找出基本数量关系:英语课外小组人数×3﹣8人=数学课外小组的人数,由此列方程解决问题.
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