2023届永寿县数学四年级第二学期期末考试试题含解析
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这是一份2023届永寿县数学四年级第二学期期末考试试题含解析,共10页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届永寿县数学四年级第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1.已知,那么(________)。2.三角形按角可分为(_______)三角形、(________)三角形、(_______)三角形。3.37×316-4×316-3×316=(--)×3164.分别用分数和小数表示下图的涂色部分。分数:(________) 分数:(________) 分数:(________)小数:(________) 小数:(________) 小数:(________)5.一个三角形,已知它的两个内角分别是25°和40°,这个三角形是(______)角三角形。6.比1小的最大两位小数是(_____),它与2相差(_____)。7.把0.56扩大1000倍是(_______),(________)缩小到它的是7.8。8.一个数省略万位后面的尾数约是50万,那么这个数最大是(_______),最小是(_____)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.在一个三角形中,任意两边的和一定大于第三边。 (_______)10.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同. (_______)11.平移不会改变图形的大小,旋转不改变大小但改变了形状。(______)12.根据不同的对称轴,可以画出不同的轴对称图形。(______)13.小明语、数、外三科的平均分是92分,小丽语、数、外三科的平均分是91分,三科总分比较,小明比小丽多1分。(________)14.一个池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳没有危险。(____)15.读5005000时一个“零”也不读。 (____)16.富安小学的建筑面积约是10000平方米,这个数是近似数。(____)17.每相邻两个计数单位之间的进率是10。(________)18.小红画了一个锐角三角形,其中两个角的度数分别是42°和38°。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个木匠有32米围栏材料,要把一块花园地围起来,下面能正好围起来的有( )种.A.1种 B.2种 C.3种 D.4种20.230×36的结果比230×37少( )。A.1 B.36 C.37 D.23021.下图三角形中的一个角被挡住了,这一定是一个( )三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角22.在一次百米赛跑中,前三名分别是甲(12.61秒)、乙(13.08秒)、丙(12.58秒),第一名是( )。A.丙 B.乙 C.甲23.在50米跑步比赛中,小刚的成绩是7.79秒,小强的成绩是8.8秒.他们的成绩( )A.小刚好 B.小强好 C.无法判断24.98×101=98×100+98×1=9898,这是根据乘法( )进行简便运算的.A.分配律 B.交换律 C.结合律25.已知□×△=★ (★不为0),下列等式错误的是( )。A.★÷△=□ B.□÷△=★ C.★÷口=△26.5.4和5.6之间的小数有( )个.A.一 B.二 C.无数27.已知8.□2>8.4,□中可以填的数有( )个。A.6 B.7 C.828.下面四道算式中,与其他三道的积不相等的是( ).A.190×80 B.19×800 C.19×8×10 D.19×8×100四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。2.5+0.9= 4.7-2.8= 4.5+8.7= 3.2÷100= 0.3×1000= 0.4+6.7= 8-4.6= 5.5-5= 30.列竖式计算,并验算。36.2+0.18= 2.61-0.38= 31.你的简算学得怎么样?检验一下吧!59×23+23 (25+125)×8 25×47×4 2.3+10.9+7.7五、操作题。32.过点作线段的垂线。六、解决问题33.一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出,10小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行46千米,客车每小时比货车快8千米。甲、乙两地相距多少千米?34.学校举行运动会,四年级有28人参加,六年级参加的人数比四年级的3倍少20人。四年级比六年级少多少人?35.两个字典的纸质相同,《新华字典》厚大约6厘米,720页;《英汉辞典》厚大约1.5厘米。《英汉辞典》大约多少页?36.李伯伯开货车从家到城里进货.去时空车每小时行60千米,2小时到达.返回时由于装满货,每小时只能行40千米,需要多少小时才能返回家?37.甲乙两数的和是505,把甲数的小数点向左移动两位后与乙数相等。甲、乙两数分别是多少?
参考答案 一、神奇小帮手。1、120【分析】积由336到33.6,小数点向左移动了一位,一个乘数28的小数点向左移动两位,则另一个乘数的小数点应向右移动一位,据此来填空。【详解】12×10=120,故答案为:120 考查学生们对于乘数小数点位置的变化引起积的小数点变化的掌握情况。2、锐角 直角 钝角 【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三角形按角分为以上三类,据此进行解答即可。【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形这三种类型。 明确三角形按角的分类方法是解答本题的关键。3、37 4 3【解析】略4、 0.3 0.46 0.228 【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;当整体被十等分、百等分、千等分等时,此时的分量还可以使用另外一种记录的方法小数;(1)整体被分成了10份,其中涂色部分有3份,因此分数为 ,用3除以10即可得出小数为0.3;(2 )整体被分成了100份,因为每一列有10份,涂色的有4整列和第五列的6小份,所以其中涂色部分有:10×4+6= 40+6= 46 (份)因此分数为 ,用46除以100即可得出小数为0.46;(3)整体被分成了1000份,其中涂色部分有228份,因此分数为: ,用228除以1000即可得出小数为0.228。【详解】根据分析可得:分数:() 分数:() 分数:( )小数:(0.3) 小数:(0.46) 小数:(0.228) 本题考查的是分数和小数的意义和应用,数清楚行数和列数,找准涂色部分的数量是解题的关键。5、钝【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。【详解】180°﹣25°﹣40°=155°﹣40°=115°因为三角形的第三个内角是钝角,所以该三角形是钝角三角形; 解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和公式;(2)三角形的分类。6、0.99 1.01 【解析】略7、560 78 【解析】略8、504999 495000 【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】根据三角形三边之间的关系,三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边,所以原题说法正确。10、√【详解】略11、×【分析】根据图形平移、旋转的特征,都不会改变图形的大小、形状,平移会改变图形的位置但不改变方向,旋转会改变图形的位置与方向。【详解】根据图形平移、旋转的特征,图形的平移、旋转不会改变图形的大小和形状;故答案为:× 此题是考查了平移和旋转,应注意对平移与旋转的定义和性质的理解,属于基础知识,要记住。12、√【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。【详解】根据不同的对称轴,可以画出不同的轴对称图形。确实可以画出不同的轴对称图形,可以在草稿纸上尝试画一画。故答案为:√ 从题意可知考查的是轴对称图形的定义,根据定义解题即可。13、×【分析】根据平均分的求法,总分=平均分×科目数,分别将小明和小丽的总分求出来,再做差即可知道多的分数。【详解】92×3=276(分)91×3=273(分)276-273=3(分)所以小明比小丽多3分,而不是1分。故判断错误。 本题考查的是平均数的求解公式,该题是已知平均数反求总数,考查学生灵活运用知识点解题能力。14、×【解析】根据题干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要浅的多,所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险.原题说法错误.故答案为:×.15、√【详解】略16、√【解析】略17、√【详解】十进制计数法的意义:每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法;所以原题判断正确。故答案为:√18、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数,再进行判断。【详解】180°-42°-38°=138°-38°=100°,100°>90°,所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为:× 有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】略20、D【分析】首先列出算式230×37-230×36,再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答。【详解】230×37-230×36=230×(37-36)=230。故答案为:D。 考查学生对乘法分配律的应用情况。此题也可以算出两个算式的积,再求差,但这样算就比较麻烦。21、A【分析】三角形三个内角和等于180度,据此即可解答。【详解】根据题目可知,没有被挡住的两个角之和一定大于90度,由于三角形三个内角之和等于180度,所以被挡住的角一定小于90度,是锐角。故答案为:A 本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。22、A【解析】略23、A【解析】试题分析:先比较小刚和小强所用时间的大小,因为小强比小刚所用的时间多,根据路程相同,用到时间越多,速度越慢,用到时间越少,速度越快;据此选择即可.解:因为:8.8>7.79,即小强比小刚所用的时间多;因为路程相等,都是50米,用到时间越少,速度越快,所以小刚的成绩好.故选:A.【点评】解答此题的关键:应明确路程相同,用到时间越多,速度越慢,用到时间越少,速度越快.24、A【解析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,98×101=98×(100+1)=98×100+98×1=9898,符合乘法分配律.【详解】98×101=98×(100+1),=98×100+98×1,=9898;符合乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;故选A.25、B【分析】根据乘法各部分之间的关系可知,积÷因数=另一个因数。【详解】由等式□×△=★可推出:★÷△=□、★÷口=△。所以等式错误的是□÷△=★。故答案为:B。 灵活运用乘法各部分之间的关系解决问题。26、C【详解】略27、A【解析】略28、C【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、3.4;1.9;13.2;0.032;300;7.1;3.4;0.5【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】2.5+0.9=3.4 4.7-2.8=1.9 4.5+8.7=13.2 3.2÷100=0.032 0.3×1000=300 0.4+6.7=7.1 8-4.6=3.4 5.5-5=0.5 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。 30、36.38;2.23【分析】根据小数加减法的计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行简化。认真计算并验算即可。【详解】36.2+0.18=36.38 验算:2.61-0.38=2.23 验算: 本题考查了小数加减法的笔算,计算时要细心,注意把小数点对齐。验算时注意,横式上要写上答案,不要写成验算的结果。 31、1380 1200 4700 20.9【详解】略 五、操作题。32、见详解【分析】过A点画BC的垂线:把三角板的一条直角边与BC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向BC画直线即可。【详解】 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。 六、解决问题33、1000千米【分析】题意可知,“10小时在途中相遇”说明两辆车都行了10小时,数量之间存在以下相等关系:(货车速度+客车速度)×相遇时间=总路程.或客车速度×客车行驶时间+货车速度×货车行驶时间=总路程.【详解】10×(46+8+46)=10×100=1000(千米)答:甲乙两地相距1000千米. 本题要注意的是客车和火车在途中相遇,说明两辆车行驶的时间是相同的,都是10小时。34、28×3-20-28=36(人)【解析】略35、1020页【解析】720÷6×1.5=1020(页)36、3小时【解析】60×2÷40=120÷40=3(时),答:需要3小时才能返回家.37、500;5。【分析】把甲数的小数点向左移动两位后与乙数相等,就是将甲数缩小100倍后与乙数相等,则甲数是乙数的100倍,则乙数为505÷(100+1)。再用505减去乙数即为甲数。【详解】505÷(100+1)=505÷101=5505-5=500答:甲数为500,乙数为5。 解决本题的关键是明确甲数是乙数的100倍。
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