2023届武宁县数学四下期末检测模拟试题含解析
展开2023届武宁县数学四下期末检测模拟试题
一、我会选。
1.下面图形从侧面观察,( )看到的跟其它图形不一样。
A. B. C. D.
2.一个两位小数保留一位小数的近似数是10.0,原来这个数最小是( )。
A.10.04 B.9.99 C.9.95
3.在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆这些图形中,一定是轴对称图形的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
4.已知□×△=★ (★不为0),下列等式错误的是( )。
A.★÷△=□ B.□÷△=★ C.★÷口=△
5.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,原数( )。
A.扩大10倍 B.缩小原来的 C.缩小到原来的
二、我会判断。
6.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004。 (____)
7.一个图形不论是向左平移还是向下平移,它的形状和大小都不变。(____)
8.在没有括号的四则运算中,一般按从左到右的顺序计算。(__________)
9.三角形都有三条高,两个锐角。 (________)
10.大于2.3而小于2.5的小数只有1个。(_______)
三、我能填。
11.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
140×5(______)150×4 15×250(______)150×25
350×(15-10)(______)350×15-10 598000万(______)609000000
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
11.6(______)1.16 8.60(______)8.600 2.007(______)2.070
13.钟面上的时针从6:00到9:00,顺时针旋转了(______)°。
14.三个数的平均数是8.2,其中第一个数是6.5,比第三个数少0.4,则第二个数是(______)。
15.3.057千米=(_______)米 4千克30克=(______)千克
16.下表是A、B、C、D四位同学进行跳远比赛的成绩。如果A是第一名,那么他至少跳了(__________)米,如果C是第四名,他最多跳了(__________)米。
选手 | A | B | C | D |
成绩(米) | □.10 | 2.63 | 2.□4 | 3.05 |
17.一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(三角形的三条边长都是整厘米数)
18.一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它同底等高的三角形的面积是(____),如果底是4厘米,那么高是(____)厘米。
19.由9个百、5个十、36个百分之一组成的数是(______)。
20.一个三角形两条边的长分别为5分米和8分米,第三条边的长最长(_______)分米,最短(______)分米(填整分米数).
21.中国国土面积约是9600000平方千米,改写成用“万”作单位的数是(______)万平方千米;中国人口约1400050000人,读作(______),大约是(______)亿。
22.地球与太阳的平均距离是149600000km,将横线上的数改写成用亿作单位的数约是(______)亿。(保留两位小数)
四、我会计算。
23.口算.
0+504= 1.6-0.4=
9.2-6= 48.3×100=
1.8+2.2= 18÷6×5=
0.39×1000= 0.7-0.37=
24.列竖式计算。
(1)67×189
(2)506×19
(3)375×24
(4)230×70
五、动手操作。
25.在下面三角形中画一条线段,把它分成两个直角三角形。
26.画一画,按要求完成下面各图.
27.在如图的点子图里,以线段AB为底画一个三角形然后再画出AB边上的高。
七、我能解决下面各题。
28.修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?
29.学校要为体育老师每人买一套运动服,上衣125元,裤子85元,一共有5位体育老师。准备1200元够吗?
30.在一个长30m,宽14m的长方形草坪上有两条相交的小路,那么草坪的面积是多少平方米?
31.运动会在即,学校买了2个篮球和1个排球补充器材室库存,共用去126元,已知每个篮球比每个排球便宜3元。篮球和排球的单价各是多少?(4分)
32.超市运来面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克,大米每袋重50千克。超市运来面粉和大米一共多少千克?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】观察图形,把四个选项中的立体图形从左、右侧面看到的图形逐一分析出来,即可进行选择。
【详解】A.从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。
B.从左、右侧面看到的图形都是两层,上层、下层各一个正方形。
C.从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。
D.从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。
由分析得出:B从侧面观察看到的图形跟其它图形不一样。
故答案为:B
本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
2、C
【解析】略
3、B
【详解】略
4、B
【分析】根据乘法各部分之间的关系可知,积÷因数=另一个因数。
【详解】由等式□×△=★可推出:★÷△=□、★÷口=△。所以等式错误的是□÷△=★。
故答案为:B。
灵活运用乘法各部分之间的关系解决问题。
5、C
【解析】小数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,就相当于这个小数的小数点向左移动了两位,原数就缩小到原来的。
二、我会判断。
6、√
【解析】略
7、√
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置;解答判断即可。
【详解】一个图形无论怎样平移,都只是位置发生了变化,它的形状,大小都不会发生变化;
所以,一个图形不论是向左平移还是向下平移,它的形状和大小都不变,故此说法正确。
故答案为:√
本题主要考查平移的意义和特征。
8、×
【分析】根据四则混合运算的运算顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算小括号,再算中括号,进行判断。
【详解】在没有括号的四则运算中,先算乘除,后算加减答,而不是按照从左到右依次计算,所以题干说法是错误的。
故判断错误。
本题考查的是四则运算的运算顺序,关键是熟记运算顺序。
9、√
【解析】略
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、> = < >
【分析】根据整数四则运算的计算方法先计算出结果,再进行比较即可。
【详解】140×5=700,150×4=600,所以140×5>150×4
15×250=3750,150×25=3750,所以15×250=150×25
350×(15-10)
=350×5
=1750
350×15-10
=5250-10
=5240
350×(15-10)<350×15-10
598000万=5980000000,所以598000万>609000000
本题主要考查大数的比较大小和整数的四则运算方法,算式的比较大小先计算出结果,再进行比较。
12、> = <
【分析】小数比较大小方法:先看整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上大的这个小数就大;如果十分位相同,再比较百分位,百分位上大的这个小数就大;如果百分位相同,再比较千分位⋯⋯,依此类推。
【详解】根据小数比较大小方法可知:
11.6>1.16 8.60=8.600 2.007<2.070
故答案为:>,=, <。
本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。
13、90
【分析】钟表上共有12个大格,每个大格间的角度的30°,从6:00到9:00共有3个大格,共90°。
【详解】由分析可知从6:00到9:00,顺时针旋转了90°。
本题的关键是明确钟表上每个大格表示30°。
14、11.2
【分析】先根据第一个数是6.5,比第三个数少0.4,列出算式6.5+0.4求出第三个数,再把三个数的和﹣第一个数﹣第三个数,列出算式计算即可求解。
【详解】8.2×3-6.5-(6.5+0.4)
=24.6-6.5-6.9
=11.2
第二个数是11.2。
故答案为:11.2
考查了小数的加法和减法,本题关键是求得第三个数。
15、3057 4.03
【解析】略
16、3.10 2.54
【分析】本题主要考查小数的大小比较。比较小数的大小时先比较整数部分,再比较小数部分。如果A是第一名,A必须大于3.05,所以他至少跳3.10米;如果C是第四名,且最多跳的米数,那么如果A跳的是2.10米,则C只能是2.04,很明显不是最多跳多远,所以A就得是3.10或者更大,此时只需考虑C最接近B的2.63米就是最多跳多远,因此C最多跳2.54米。
【详解】如果A是第一名,A必须大于3.05,所以他至少跳3.10米;当A为2.10时,C只能为2.04,当A为3.10或者更大时,接近2.63且小于2.63的是2.54,因此如果C是第四名,他最多跳了2.54米。
掌握小数大小的比较方法是解答本题的关键。
17、16 4
【分析】根据 三角形“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”解答即可。
【详解】10-7<第三边<10+7;
则3<第三边<17;
即第三边的取值在3到17厘米之间(不包括3和17厘米);
所以最长为:17-1=16(厘米);
最短为:3+1=4(厘米)。
解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。
18、12平方厘米 6
【解析】略
19、950.36
【解析】略
20、12 4
【详解】略
21、960 十四亿零五万 14
【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;
整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。
【详解】中国国土面积约是9600000平方千米,改写成用“万”作单位的数是960万平方千米;中国人口约1400050000人,读作十四亿零五万,大约是14亿。
本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
22、1.50
【解析】略
四、我会计算。
23、504;1.2
3.2;4830
4;15
390;0.33
【详解】略
24、(1)12663(2)9614(3)9000(4)16100
【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。
【详解】(1)67×189=12663 (2)506×19=9614
(3)375×24=9000 (4)230×70=16100
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法,注意平时基础知识的积累。
五、动手操作。
25、
【分析】只要在三角形内部作出该三角形一条高,这条高即可把这个三角形分成两个直角三形。
【详解】根据题干分析可作图如下:
此题关键是知道三角形高得画法:经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。
26、
【详解】略
27、
【分析】找出与线段AB不在同一条直线上的一点C,与线段AB的两端点连接,即可画出三角形ABC,根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,由此作图即可。
【详解】
此题主要考查三角形的高的意义和画法。根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可。
七、我能解决下面各题。
28、1080米
【分析】
此题先根据关系式“工作效率×时间=工作量”分别求出第一周和第二周修的米数,再求这段公路的长度,属于基础知识的简单应用,要熟练掌握。
1、要求这段公路长多少米,应分别求出第一周和第二周修的米数;
2、根据题意,第一周修了100×6,第二周修了120×4;
3、把两周修的米数相加即为所求。
【详解】
100×6+120×4
=600+480
=1080(千米)
答:这段公路长1080米。
本题的关键是正确的求出第一周与第二周修的米数。
29、够
【解析】(125+85)×5=1050(元)
1050<1200
够
答:准备1200元够。
30、377 m2
【详解】(30-1)×(14-1)=377(m2)
答:草坪的面积是377 m2。
31、篮球单价:41元/个,排球单价:44元/个
【详解】本题是和差问题,可借助线段图来解题。已知2个篮球与1个排球的总价是126元,一个篮球比1个排球便宜3元,可以先用总价减去3求出篮球单价的3倍,接着就可以求出篮球的单价了,最后用篮球的单价加3就可以求出排球的单价。
【详解】篮球单价:(126-3)÷(2+1)
=123÷2
=41(元/个);
排球单价:41+3=44(元/个)
答:篮球的单价是41元/个,排球的单价是44元/个。
32、15000千克
【解析】(25+50)×200=15000(千克)
答:超市运来面粉和大米一共15000千克。
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