2023届江苏省宿迁市数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届江苏省宿迁市数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届江苏省宿迁市数学四年级第二学期期末检测模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.根据加、减、乘、除各部分间的关系,写出另外两道算式.
25+32=57 | (________) | ||
(________) | |||
98-52=46 | (________) | ||
(________) | |||
28×45=1260 | (________) | ||
(________) | |||
448÷8=56 | (________) | ||
(________) | |||
2.一个三角形的三条边都是整厘米数。其中两条边长分别是6厘米和8厘米,第三条边最长是_____厘米,最短是_____厘米。
3.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体,从正面、侧面、和上面可以看到_____种不同的图形.
4.明明用台秤称物品,如果放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90°,那么再放上0.5千克物品,指针会(______)时针旋转(______),明明把物品全部拿走后,指针会(______)时针旋转(______)。
5.5.6与2.34的和比它们的差大(________)。
6.在( )里填上“>”“<”或“=”。
4吨52千克(________) 4.52吨 65×100 -1(________)65×99
205÷1000(________)2.05 7.040(________) 7.04
7.8.57是由8个(________),5个(________),7个(________)组成的数。
8.0.8不改变大小,写成三位小数是________.
9.35×92+35×8=(______)×(_____),这是运用了(___________________)律。
10.有三名选手进行跳远比赛成绩如下表。甲是第一名,乙是第二名,丙是第三名,那么乙应该跳了(______)米。
选手 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩/米 | 1.81 | 1.□5 | 1.66 |
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.一个等腰三角形,有两条边长度是3cm、7cm,第三条边的长度是( ).
A.7cm B.6cm C.3cm
12.(□+△)×○结果相等的式子是( )。
A.□×○+△ B.□+△×○ C.□×○+△×○
13.与 7.8 大小相等的三位小数是( )
A.7.800 B.78.8 C.7.080
14.下面各式中,积最小的是( ).
A.0.51×203
B.0.051×20300
C.5.1×2.03
D.51×20.3
15.一个分数,分子和分母的和是42,约分后是,这个分数是( )。
A. B.
C. D.
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.一个三角形里有两个锐角,这个三角形一定是锐角三角形.(____)
17.一本书a元,b本这样的书共(a+b)元 (______)
18.一条直线就是平角. (____)
19.某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他不可能是这个学校的老师。(________)
20.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角. (_____)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数
26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=
200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87-(36+44)=
22.用竖式计算.
100-33.9= 0.28×1.5= 1.44+1.8= 1.2×0.31=
五、 作图题。 (8 分)
23.在下面网格中分别画出一个平行四边形、梯形和一个等腰直角三角形。
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六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.这三只小动物能同时过河吗?
25.水果店运来苹果和梨各42筐,苹果每筐18千克,梨子每筐12千克,苹果和梨一共有多少千克?
26.成人每天大约需要40克食用油,一个成人100天大约需要多少克食用油?合多少千克?一年大约需要多少克食用油?
27.甲、乙两地相距多少千米?
28.4个班植树,第一天植132棵树,第二天植146棵树,第三天植118棵,这三天平均每个班植树多少棵?
29.一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长3厘米.它的底是多少厘米?(先画示意图,再解答)
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、57-25=32 57-32=25 98-46=52 52+46=98 1260÷28=45 1260÷45=28 448÷56=8 56×8=448
【详解】略
2、13 3
【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。
【详解】8﹣6<第三边<8+6,
所以:2<第三边<14,
即第三边的取值在2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),
因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:14﹣1=13(厘米),最短为:2+1=3(厘米);
此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
3、1.
【详解】试题分析:我们先画出3个不同方位的观察图,然后再进行比较作出解答.
解:从正面、侧面、和上面可看到的图形如下:
因为正面、侧面的图形相同,所以可以看到1种不同的图形.
故答案为1.
【点评】
考查了学生分析、观察图形的能力及空间想象能力.
4、顺 90° 逆 180°
【分析】根据题意,放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90°,那么每放0.5千克物品,都可以使指针顺时针旋转90°,由此再放上0.5千克物品,指针会顺时针旋转90°;如果把物品全部拿走后,指针会回到0,此时指针会逆时针旋转180°。
【详解】明明用台秤称物品,如果放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90°,那么再放上0.5千克物品,指针会顺时针旋转90°,明明把物品全部拿走后,指针会逆时针旋转180°。
解答此题的关键是弄清指针在刻度盘上转动的规律,每放0.5千克物品,指针旋转90°,要求指针旋转的度数,就看放入了几个0.5千克。
5、4.68
【分析】
分别求出它们的和及其它们的差,再进行比较。
【详解】
(5.6+2.34)-(5.6-2.34)
=7.94-3.26
=4.68;
故答案为:4.68。
本题考查小数加减法,计算时注意数位要对齐。
6、< > < =
【分析】(1)先统一单位,再根据小数大小比较的方法进行比较。
(2)先计算,再根据整数大小的比较方法进行比较,据此解答。
(3)先根据小数点位置移动引起小数大小变化规律计算出205÷1000的结果,再根据小数大小比较的方法进行比较。
(4)根据小数的性质可知7.040等于7.04。
【详解】(1)4吨52千克=4.052吨,因为4.052吨<4.52吨,所以4吨52千克<4.52吨;
(2)65×100-1
=6500-1
=6499
65×99=6435,因为6499>6435,所以 65×100-1>65×99;
(3)205÷1000=0.205,因为0.205<2.05,所以205÷1000<2.05;
(4)7.040=7.04
故答案为:>,<,<,=。
本题考查学生对不同题目进行比较大小时,要采取不同的方法的掌握情况。
7、1 0.1 0.01
【分析】数位上的数表示有几个这个数位的计数单位,据此即可解答。
【详解】8.57是由8个1,5个0.1,7个0.01组成的数。
熟练掌握小数的数位、计数单位是解答本题的关键。
8、0.800
【解析】略
9、35 (92+8) 乘法分配
【解析】略
10、1.75
【分析】根据小数的大小比较方法进行比较即可,比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的数大,整数部分相同,再根据整数的大小比较方法比较小数部分,直到比较出数的大小为止,由此推断乙的成绩。
【详解】1.81>1.□5>1.66
由此十分位应该比8小比6大;
所以□应填7,即1.75。
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、A
【详解】略
12、C
【分析】根据乘法分配律可以知道,两数和乘以一个数相当于将这两个数分别乘以这个数再相加,据此选择。
【详解】根据乘法分配律可知:
(□+△)×○=□×○+△×○
故答案为:C
本题考查的是乘法的简便运算律,注意不同运算律的特征,根据特征来进行记忆。
13、A
【解析】略
14、C
【分析】根据积不变的规律把第一个因数都化成0.51,然后比较第二个因数的大小来确定积最小的算式即可.
【详解】B、0.051×20300=0.51×2030;
C、5.1×2.03=0.51×0.203;
D、51×20.3=0.51×2030;
0.203最小,所以C的乘积最小.
故答案为C.
15、A
【解析】略
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、错误
【详解】锐角三角形有三个锐角,直角三角形有两个锐角,钝角三角形有两个锐角,所以一个三角形里有两个锐角,无法判断是什么三角形.
17、×
【解析】略
18、×
【详解】略
19、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,某小学教师平均年龄是31岁,则李老师的年龄可能大于31岁,可能小于31岁,也可能等于31岁。
【详解】某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他可能是这个学校的老师。
故答案为:×。
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
20、×
【解析】略
四、 计算题。 (28 分)
21、520;50;420;4;128;
25;11100;15;292;7
【详解】略
22、66.1; 0.42;3.24;0.372
【分析】计算小数加减法时,一定要把小数点对齐.计算小数乘法时,一定要数出小数的位数,点上小数点,位数不够时,在前面用“0”补足.积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉.
【详解】100-33.9=66.1 0.28×1.5=0.42
1.44+1.8=3.24 1.2×0.31=0.372
五、 作图题。 (8 分)
23、见详解
【分析】根据平行四边形、梯形和等腰直角三角形的特点直接画图即可;画平行四边形时,两组对边平行且要长度相等;画梯形时一定要一组对边平行;画等腰直角三角形时,两条腰一定要垂直且长度相等。
【详解】如图:
本题难度不大,关键是要抓住平行四边形、梯形和等腰直角三角形的特点。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、能同时过河
【解析】14.8+2.36+2.64=19.8(千克) 19.8<20
答:能同时过河。
25、1260千克
【分析】42筐苹果,每筐18千克,则苹果有42×18千克。42筐梨,每筐12千克,则梨有42×12千克。苹果和梨一共有42×18+42×12千克。
【详解】42×18+42×12
=42×(18+12)
=42×30
=1260(千克)
答:苹果和梨一共有1260千克。
理清量与量之间的关系,根据题意列出算式后,运用乘法分配律进行简算。
26、4000克;4千克;14600克
【分析】每天需要40克食用油,则100天需要40×100克食用油。克与千克的进率是1000,将克转换成千克,除以进率即可。一年有365天,则一年需要365×40克食用油。
【详解】40×100=4000(克)
4000÷1000=4(千克)
365×40=14600(克)
答:一个成人100天大约需要4000克食用油,合4千克,一年大约需要14600克食用油.
明确一年有365天是解决本题的关键,注意生活常识的积累。
27、 (72+58)×3=390(千米)
【解析】两辆车从甲、乙两地同时出发,相向而行,速度和×相遇时间=相遇路程,列式计算为(72+58)×3=390(千米)。
28、99棵
【解析】(132+146+118)÷4=99(棵)
【详解】略
29、12厘米
【解析】等腰三角形的周长=腰长×2+底边长,据此设腰长为x厘米,则底边长为(x+3)厘米,从而列方程即可求解.
【详解】(30-3)÷3=9(厘米)
9+3=12(厘米)
答:它的底是12厘米.
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